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堅持走科學(xué)發(fā)展道路 建設(shè)省內(nèi)高水平圖書館———圖書館學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀走筆


  圖書館是學(xué)校的信息資源中心,是直接為教學(xué)和科研機構(gòu)服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。在當前貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動之勢,我校圖書館緊密聯(lián)系實際,扎扎實實地開展了獨具特色的系列活動。緊密聯(lián)系理論和實際,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過精心組織,成立了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)全體黨員干部深入學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展的理論,認真閱讀了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等文獻著作,并編印2008年以來胡錦濤的《努力把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平》等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和文章,使黨員干部更深刻、全面地了解到科學(xué)發(fā)展觀的真正科學(xué)內(nèi)涵,增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
  全體黨員還深入廣西百色起義紀念館,進行學(xué)習(xí)考察和文獻資源狀況調(diào)研活動,更深刻地認識到老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧小平多項開創(chuàng)性的領(lǐng)導(dǎo)及其“發(fā)展是硬道理”的著名論斷,也更加領(lǐng)悟到了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。更新觀念,以人文本,爭建高水平的圖書館在談到圖書館今后的努力方向和目標時,校黨委委員黎奇升就曾指出,要在對學(xué)校的重點學(xué)科和重點方向調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校專業(yè)、學(xué)科發(fā)展的規(guī)劃,調(diào)整圖書館的結(jié)構(gòu)布局,在文獻資源建設(shè)、自動化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、深層次服務(wù)、經(jīng)費的合理配置等制定出合理的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,加強學(xué)科建設(shè)工作,加大對學(xué)科建設(shè)的投入力度,加強人才的培養(yǎng),力爭實現(xiàn)圖書館學(xué)碩士點的建立。黎奇升在開展調(diào)研時強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子要走在轉(zhuǎn)變觀念的前面,更需要帶動全館的同志轉(zhuǎn)變觀念,靠觀念來凝聚人心。
  根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和踐行科學(xué)發(fā)展觀要義,館長鄭英杰教授提出全館工作人員要從“圖書館的工作就是借借還還”以及“流通閱覽室一線”的舊觀念中解放出來,轉(zhuǎn)變到“圖書館的生命力在于為讀者、為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)的高水平的學(xué)術(shù)性服務(wù)”的新觀念上來。今年初,圖書館提出了建設(shè)高水平圖書館的奮斗目標。為了實現(xiàn)目標,在圖書館直屬校級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,館領(lǐng)導(dǎo)及全體館員積極更新觀念,轉(zhuǎn)變思想。圖書館充分認識到“要跳出固有的舊思想模式,除了制定合理的科學(xué)規(guī)劃,還要以人為本,以讀者為中心”。3月28日—4月30日,圖書館先后開展了一系列為讀者服務(wù)的活動。
  4月14日是第14個世界讀書日。為慶祝第14個世界讀書日,圖書館分別在吉首和張家界校區(qū)組織開展了以 “讀書成就自我,閱讀豐富人生”為主題的“書香四月讀書月”系列活動。廣泛開展了讀者問卷調(diào)查、損毀書刊實物展、愛護書刊簽名活動、讀者座談會、評選優(yōu)秀讀者等活動。根據(jù)讀者意見和群眾反映,圖書館又先后舉辦了電子資源檢索與利用培訓(xùn)、發(fā)放電子閱覽室免費上網(wǎng)券、讀書方法講座、贈送圖書等10項活動。這一系列活動的開展,是圖書館踐行科學(xué)發(fā)展觀,以人為本、以讀者為中心的重大舉措,也為實現(xiàn)高水平圖書館的宏偉目標添上了建設(shè)性的一筆。
  突破地域限制,實現(xiàn)資源一體化建設(shè)通過多途徑、多形式的文獻資源利用現(xiàn)狀調(diào)研,針對影響圖書館科學(xué)發(fā)展的一些問題,館長劉泳潔和副館長劉洪分別就 “關(guān)于我校圖書資料一體化建設(shè)的調(diào)研”和“優(yōu)化資源配置,促進學(xué)??茖W(xué)發(fā)展”撰寫了調(diào)研報告,提出了我校文獻資源建設(shè)一體化的初步設(shè)想。實際工作中,面臨資金投入力度小、硬件設(shè)備老化、館舍面積不足、無電子閱覽室(張家界校區(qū))等實際問題,圖書館領(lǐng)導(dǎo)及成員深刻認識到,必須積極轉(zhuǎn)變等靠要的傳統(tǒng)觀念,另辟蹊徑,要充分利用對口資源援建等政策優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,謀求發(fā)展。圖書館隨即積極行動起來,依托中山大學(xué)圖書館、湖南大學(xué)圖書館、中南大學(xué)圖書館的館藏數(shù)字資源,并加強數(shù)字文獻的傳遞工作,提高文獻的保障率。加強與湖南大學(xué)圖書館查新業(yè)務(wù)的合作,開展好、服務(wù)好查新業(yè)務(wù),培訓(xùn)查新人員,全面提升我校圖書館深層次服務(wù)的能力和水平,為讀者、教學(xué)和科研提供了高水平的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。