剛才聽了曾峻同志的報告，很受啟發(fā)。二十一年前，當我在黨旗下舉起右手，向黨莊嚴的宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律……”，我是在向組織表明，我會為自己的信念和為黨的事業(yè)奮斗終生的決心。二十一年后，我們開展“兩學一做”學習教育，它的實質意義究竟是什么呢？我的體會是，讓我們重新站在入黨時起點的那一刻，用黨章來丈量，用系列講話來對照，看看我原先向母親的承諾是否依舊，是否存在差距，甚至是否背道而馳。
　　發(fā)揮先鋒模范作用是共產黨員區(qū)別于普通群眾的重要標志，是黨章對每個黨員的基本要求。近些年，我們的許多黨員理想信念淡薄，無視黨的紀律規(guī)定，思想和言行同合格的黨員標準相距甚遠，因此，我認為這次的學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，把專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名普通黨員，我一定要腳踏實地地加強自身學習,做到自覺用黨章和黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行。作為一名黨的基層干部，也一定按照上級黨組織的要求，組織好這次學習教育。具體來說，把握好三個關鍵詞。
　　一是“真學”?！皟蓪W一做”，基礎在學。要端正學習態(tài)度，重點把握標準、規(guī)劃、理論，切實安排好時間，認認真真地學。堅決摒棄和杜絕蜻蜓點水式的學習態(tài)度。要開展多層次、多形式的教育，并切實關心和抓好學生黨員的教育。
　　二是“多思”。要對照標準，多思考自己不足、差距和原因。要站在學校創(chuàng)建“雙一流”的目標高度，站在樊校長在我院調研時強調的會計學院要以“國際一流學科”為指向的高度，多思考自己工作的不足和薄弱環(huán)節(jié)。要多思考共產黨員的看齊意識和責任意識，從而真正認識到“共產黨員”的內涵和實質。近期，叢書記在基層“兩學一做”學習教育調研時指出的：要保證組織生活規(guī)范化、正?；?；要增強黨員政治、紀律、服務和大局意識；加強部門的精細化管理和制度的跟蹤管理等問題，都應該成為我們對照和思考的重要內容。
　　三是“嚴改”。學習的最終落腳點是解決突出問題。通過學習，要認真審視自己在黨性意識、宗旨觀念、組織紀律等方面的問題。要從個人和學院規(guī)劃上認真整改存在的問題，切實體現在黨員個人修身律己，干事創(chuàng)業(yè)的各個方面。要從制度上切實改進黨員的教育管理問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質。
　　黨的十八屆五中全會提出了創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展目標，每一個黨員都要圍繞著這個目標奮發(fā)努力，立足崗位奉獻，勇于擔當作為。把理想信念轉化為行動的力量，才稱得上一名合格的黨員。