十八屆六中全會是在中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年的歷史節(jié)點，是在全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議，會議內(nèi)涵豐富，意義深遠，對于我們高?；鶎狱h組織今后的工作具有重大指導意義。我想結(jié)合自身學習情況和實際工作談三個方面的粗淺體會：
　　一是《準則》和《條例》的出臺，是從嚴治黨一以貫之的集中體現(xiàn)。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，凝心聚力、直擊積弊、扶正祛邪，黨的建設(shè)創(chuàng)出了新局面，黨風政風呈現(xiàn)了新氣象。特別是制定落實中央八項規(guī)定、群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和正在深入推進的“兩學一做”學習教育，推動形成了從嚴治黨新常態(tài)，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國提供了根本保證。六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，是我們黨在管黨治黨中具有里程碑意義的新篇章，為全面從嚴治黨提供了堅強的制度保障。
　　二是確立領(lǐng)導核心體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實的統(tǒng)一。從理論維度看，能否形成堅強有力的領(lǐng)導核心，是馬克思主義政黨政治上是否真正成熟的關(guān)鍵。從歷史維度看，增強核心意識是推進大國治理、實現(xiàn)國家振興的一條寶貴經(jīng)驗。從實踐維度看，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢比任何時候都更加需要一個堅強的領(lǐng)導核心。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央身體力行、率先垂范，堅定推進全面從嚴治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，成就斐然，贏得了黨心民心，為開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了重要保證。
　　三是為基層黨組織落實全面從嚴治黨方針提供了指引和遵循?；鶎狱h組織是黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為基層黨務(wù)工作者，要按照中央、省委和學校黨委的安排部署，學習領(lǐng)會好全會精神，首要的是做到思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，切實落實基層黨建、意識形態(tài)和黨風廉政建設(shè)主體責任，使黨內(nèi)政治生活制度化、規(guī)范化、嚴格化在黨的最基層落地生根。
　　首先是抓好骨干培訓。黨委理論中心組成員、黨委委員、支部書記先學一步，學深一層，做到“弄得懂、記得牢、講得清”。堅持“坐下來”，傾心研學會議精神，充分領(lǐng)會全會精神的重大意義。堅持“請進來”，發(fā)揮校內(nèi)人文社會科學資源優(yōu)勢，邀請馬克思主義專家學者為師生解讀會議精神內(nèi)涵。堅持“動起來”，骨干與群眾聯(lián)動，發(fā)揮輻射作用；線上線下聯(lián)動，一級帶一級，一層抓一層，學習與實踐聯(lián)動，以學習全會精神推動黨組織和黨員服務(wù)師生的自覺性。實現(xiàn)全會精神對每個支部、每位黨員乃至每位師生的全覆蓋。
　　其次是做好結(jié)合文章。與兩學一做學習教育結(jié)合起來，與學習省委第十次黨代會精神結(jié)合起來，與省委巡視組反饋意見的整改任務(wù)結(jié)合起來，與基層黨支部和黨員隊伍的思想政治建設(shè)、意識形態(tài)建設(shè)結(jié)合起來，通過認真落實“三會一課”、民主生活會、雙重組織生活、民主評議黨員和談心談話等制度，進一步強化思想政治建設(shè)首位意識。把全會精神的學習宣傳和貫徹落實，有機融入學院黨委實施的“青年教師成長計劃”、“領(lǐng)雁計劃”、“五有計劃”和“青藍工程”中，使全面從嚴治黨和黨的群眾路線切實轉(zhuǎn)化為黨支部和黨員服務(wù)師生“有深度、有力度、有溫度”的實際行動。
　　再次是在力求實效上下功夫。學的目的在于做，學做結(jié)合是知行統(tǒng)一的重要體現(xiàn)。全會精神深入人心，還是要落實到黨員群眾的具體行動中。實的效果來源于真的行動，支部能戰(zhàn)斗，黨員能帶頭，需要體現(xiàn)在日常工作生活的點滴當中和細微之處，把承諾書掛到墻上，把身份樹到桌上，把名牌貼到門上。通過“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”“黨員帶頭·志愿先鋒”和“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”等活動載體，搭建黨支部和黨員發(fā)揮作用的平臺，讓廣大師生“聽得到、看得見、讀的懂、信得過”，強化師生政治責任感，增強四個意識；強化師生歷史使命感，增強責任擔當；強化師生組織認同感，增強黨的凝聚力和吸引力。以堅強有力的思想政治保障，引領(lǐng)學生成才、教師進步、改革創(chuàng)新和學科發(fā)展（安徽大學化學化工學院黨委書記卞光文）