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師大美院 別具“藝”格美術(shù)學(xué)院著力推進(jìn)教學(xué)科研改革成效凸顯











  2016年12月,美術(shù)學(xué)院俞曉夫院長(zhǎng)領(lǐng)銜的“海上繪畫名家工作室”項(xiàng)目第一年工作順利完成,凝結(jié)工作室成員心血的《海上繪畫名家工作室·綜合卷》成功面世;12月25日上午,美術(shù)學(xué)院與貴州省美協(xié)完成了“雙百”創(chuàng)作歷史畫合作項(xiàng)目簽約;2017年1月5日,美術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)“我要做展覽”學(xué)生作品展拉開帷幕……美術(shù)學(xué)院在全體師生努力下,不僅在教學(xué)科研上取得累累碩果,在申辦特色項(xiàng)目、推進(jìn)教育教學(xué)改革和借助新媒體平臺(tái)推廣藝術(shù)理念方面也取得了良好的成效及社會(huì)影響力。
“海上繪畫名家工作室”成專業(yè)建設(shè)領(lǐng)頭羊
一年來,美術(shù)學(xué)院的特色項(xiàng)目“海上繪畫名家工作室”搞得如火如荼。該項(xiàng)目是市教委、市文教結(jié)合工作協(xié)調(diào)小組辦公室聯(lián)合推出的文教結(jié)合項(xiàng)目,屬高校高層次文化藝術(shù)人才工作室,分三期完成。目前第一期已基本完成,第二期正在申請(qǐng)報(bào)批。
  “海上繪畫名家工作室”項(xiàng)目對(duì)推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)表演、聲樂、繪畫創(chuàng)作各方面均衡發(fā)展十分重要。工作室以歷史畫創(chuàng)作為主要抓手,擁有一支由名家、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生共同組成的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),通過指導(dǎo)課堂寫生、舉辦講座等多樣化的形式為學(xué)生實(shí)施教學(xué),既服務(wù)于學(xué)院教學(xué)、支撐學(xué)科發(fā)展,又服務(wù)于科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的實(shí)踐,促進(jìn)該領(lǐng)域發(fā)展壯大。在教學(xué)中,教師親自動(dòng)手,反對(duì)過度依賴照片進(jìn)行臨摹,倡導(dǎo)“以創(chuàng)作帶動(dòng)教學(xué)”的理念,注重夯實(shí)學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)。
  工作室在2016年一期項(xiàng)目運(yùn)行過程中組織了肖像寫生16次,人體寫生27次,并安排了名師當(dāng)堂指導(dǎo)。另外還注重名家示范大型創(chuàng)作,第一期共安排了大型創(chuàng)作示范10次,小型創(chuàng)作示范20次以上。側(cè)重激發(fā)學(xué)生情感,使其產(chǎn)生表現(xiàn)沖動(dòng),進(jìn)而加深對(duì)作品的理解;結(jié)合創(chuàng)作實(shí)踐展示特定表現(xiàn)技法,讓學(xué)生在自我創(chuàng)作中巧走捷徑,創(chuàng)造出屬于自己的個(gè)性作品。
  通過工作室這一平臺(tái),美術(shù)學(xué)院還借助創(chuàng)作帶來的社會(huì)影響力反哺教學(xué),推動(dòng)學(xué)院的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。工作室一期項(xiàng)目順利完成了中國(guó)國(guó)家博物館大型歷史畫創(chuàng)作3幅、中國(guó)人民革命軍事博物館一期創(chuàng)作8幅、上海市文史研究館“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年”寫生及創(chuàng)作60多幅、貴州侗寨風(fēng)情及風(fēng)景寫生62幅、北京中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)創(chuàng)作4幅、“剛泰”發(fā)展史創(chuàng)作13幅。尤其是為國(guó)家博物館繪制的三幅巨型歷史畫《司馬遷與〈史記>》《戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄》《徐光啟與〈農(nóng)政全書>》,獲得了組織方專家“無需做任何修改”的極高評(píng)價(jià),名列油畫作品前三名,社會(huì)反響良好。
  有了“海上繪畫名家工作室”這一平臺(tái),學(xué)生接觸名家,開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也更方便了。2016年,工作室組織完成了5次學(xué)術(shù)交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生跟名家面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。比如兩次邀請(qǐng)了上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、一級(jí)美術(shù)師陳琪開設(shè)“中國(guó)畫創(chuàng)作談”講座,邀請(qǐng)了上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席張培成作了“都市筆墨語言的生成”學(xué)術(shù)報(bào)告,邀請(qǐng)著名美術(shù)理論家范景中談《墨緣匯觀》中的書畫鑒定,邀請(qǐng)了上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)理論獎(jiǎng)獲得者李超作“中國(guó)近現(xiàn)代歷史畫創(chuàng)作”的講座等。
  2016年12月下旬,凝結(jié)工作室成員心血的《海上繪畫名家工作室·綜合卷》成功面世,該畫冊(cè)中的作品及文獻(xiàn)對(duì)歷史畫創(chuàng)作具有很好的研究?jī)r(jià)值。
  
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)注重培養(yǎng)“兩型”人才
過去的一年,不僅歷史畫創(chuàng)作成績(jī)出色,產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)也收獲滿滿。
  一是積極參與學(xué)科競(jìng)賽,以激勵(lì)式教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參與各類產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科競(jìng)賽,通過實(shí)踐檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果,做好查缺補(bǔ)漏。借助獲獎(jiǎng)成果激勵(lì)教學(xué),提高學(xué)生自信和學(xué)習(xí)滿意度。
  在市教委舉辦的第一屆“匯創(chuàng)青春”上海大學(xué)生文化創(chuàng)意作品大賽中,美術(shù)學(xué)院在產(chǎn)品設(shè)計(jì)類競(jìng)賽中榮獲22個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)推送的20個(gè)學(xué)生參賽作品全部獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)成績(jī)名列全市高校第一名;在上海工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)舉辦的“2016上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品大賽”中,該專業(yè)榮獲10個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品獎(jiǎng)(唯一設(shè)獎(jiǎng))、4個(gè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及1個(gè)最佳組織獎(jiǎng)共15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);在上海市教委舉辦的“2016第三屆創(chuàng)造杯大賽”中,總共送出5項(xiàng)參賽作品(美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)推送2件),最終美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)倪慧琳同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);在全球名列前三的辦公家具品牌HAWORTH在上海舉辦的六校大學(xué)生家具設(shè)計(jì)大賽中,該專業(yè)的作品獲得6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)及1個(gè)最佳合作單位獎(jiǎng)。此外,該專業(yè)還協(xié)助教務(wù)處籌備學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展,送出11件以往獲獎(jiǎng)作品參展。這些作品在學(xué)校教學(xué)評(píng)估期間均獲得評(píng)估專家、校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
  二是校企聯(lián)合,深度推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。圍繞產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展定位與發(fā)展需要,美術(shù)學(xué)院新建了五大設(shè)計(jì)實(shí)踐基地,并真正發(fā)揮起行業(yè)資源力量的作用。如組織學(xué)生赴景德鎮(zhèn)實(shí)習(xí)制作陶瓷產(chǎn)品、邀請(qǐng)海沃氏設(shè)計(jì)總監(jiān)前來參與教學(xué)并舉辦家具設(shè)計(jì)工作營(yíng)、邀請(qǐng)溯洄設(shè)計(jì)咨詢公司設(shè)計(jì)總監(jiān)團(tuán)隊(duì)前來進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新工作營(yíng)、邀請(qǐng)嘉一汽車設(shè)計(jì)服務(wù)公司資深設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)前來任教“材料與工藝”課程等。
  該專業(yè)還聘請(qǐng)具行業(yè)影響力的教授開設(shè)講座,如清華大學(xué)柳冠中教授的“設(shè)計(jì)事理學(xué)”、美國(guó)夏威夷大學(xué)周洪濤助理教授的“藝術(shù)的動(dòng)力”、奧美廣告群創(chuàng)意總監(jiān)熊超先生的“我的創(chuàng)意秘密”、韓國(guó)申教授的“設(shè)計(jì)管理范式的轉(zhuǎn)變”等,為學(xué)生帶來超前的設(shè)計(jì)理念。
  此外,引進(jìn)行業(yè)頂級(jí)專家進(jìn)入課堂教學(xué)。美國(guó)海沃氏設(shè)計(jì)總監(jiān)多次前來授課、嘉一汽車設(shè)計(jì)公司顧問任教“材料與工藝”課程、溯洄上海設(shè)計(jì)咨詢公司徐總一行四人五整天工作坊的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程導(dǎo)入。這些校外專家的課堂教學(xué)與美術(shù)學(xué)院日常教學(xué)相輔相成,真正實(shí)現(xiàn)了雙導(dǎo)師制的課堂,彌補(bǔ)了專業(yè)教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的短板,推進(jìn)了美術(shù)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)。
  三是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建以能力為本的課程體系。該專業(yè)根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)定位,重新修訂人才培養(yǎng)方案及相應(yīng)課程體系,明確呼應(yīng)學(xué)校所提出的“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、國(guó)際化”的辦學(xué)理念,將專業(yè)定位聚焦于生活美學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域。結(jié)合學(xué)校最近提出的培養(yǎng)方案模塊,以SCIL結(jié)構(gòu)為模型,召集行業(yè)專家召開專業(yè)發(fā)展與定位的研討會(huì),重新修訂本專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)。致力于為社會(huì)培養(yǎng)“好用、管用”具有工匠精神的技能型、市場(chǎng)型雙型設(shè)計(jì)人才。
  2016年,《關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)兩型人才培養(yǎng)的專業(yè)體系建設(shè)》項(xiàng)目籌備并完成了產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)MFA項(xiàng)目成立所需的各項(xiàng)工作,成功招收了第一屆研究生7名,成立了MFA研究生工作室,并以項(xiàng)目制與優(yōu)秀設(shè)計(jì)企業(yè)合作,共同導(dǎo)入實(shí)踐性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
  在強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)師資力量方面,大力引進(jìn)優(yōu)秀人才,如:海歸博士劉培盛、韓籍教授申昌范、著名民俗工藝家李洪忠。目前本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中,博士學(xué)位教師達(dá)70%以上,教師全部具備留學(xué)背景。
  
借力新媒體打造“學(xué)藝思美”公共藝術(shù)平臺(tái)
與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是永恒的話題,美術(shù)學(xué)院教師在秉持傳統(tǒng)教學(xué)理念的基礎(chǔ)上不斷借力新媒體平臺(tái)。
  “學(xué)藝思美”是美術(shù)學(xué)院教師合創(chuàng)的線上及線下公共藝術(shù)平臺(tái),旨在推廣新的藝術(shù)理念,方便大家交流藝術(shù)思想和探討藝術(shù)教學(xué),目前已建立一個(gè)學(xué)藝思美微信訂閱號(hào)和一個(gè)學(xué)藝思美網(wǎng)站。平臺(tái)既服務(wù)于美院師生,也服務(wù)于校外藝術(shù)家和藝術(shù)愛好者。內(nèi)容主要包括學(xué)術(shù)講座、線上畫廊、藝術(shù)培訓(xùn)、公告欄與活動(dòng)策劃。
  學(xué)術(shù)講座主要用于強(qiáng)化學(xué)術(shù)氛圍,陶冶藝術(shù)情操,目標(biāo)宗旨是促進(jìn)學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,豐富學(xué)生生活。目前計(jì)劃每個(gè)月推出一期學(xué)術(shù)講座,主要是本院專業(yè)教師系列講座、外校專家和知名藝術(shù)家系列講座、青年藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師系列講座、其他藝術(shù)門類的講座等。
  本院專業(yè)教師系列講座可以讓學(xué)院師生加強(qiáng)了解和溝通,使學(xué)生更深入地了解美院教師的藝術(shù)成就和相關(guān)學(xué)術(shù)成果,還可以加強(qiáng)不同專業(yè)之間的交流與合作,打通學(xué)院不同專業(yè)在教學(xué)上相對(duì)封閉的現(xiàn)狀。外校專家和知名藝術(shù)家系列講座主要是通過相關(guān)渠道邀請(qǐng)名家大師,開拓美院師生的藝術(shù)眼界,增進(jìn)師生與校外藝術(shù)界人士的交流。青年藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師系列講座主要是邀請(qǐng)青年藝術(shù)家、本院畢業(yè)的優(yōu)秀校友、在校的優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)相關(guān)講座,讓學(xué)生有更多的成長(zhǎng)借鑒,得到更為實(shí)際的啟發(fā),同時(shí)可反過來啟發(fā)目前的學(xué)院教學(xué)。其他藝術(shù)門類的講座主要是電影、音樂、戲劇、文學(xué),等等,開拓學(xué)生思路和視野,豐富課余生活。
  線上畫廊主要用于互相促進(jìn),共同提高,其目標(biāo)宗旨是學(xué)院專業(yè)教師推廣、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生推廣、校外藝術(shù)家推廣。一是美院老師作品展示,讓學(xué)生更好地了解我們的老師,也可以向社會(huì)推廣我們的老師;二是優(yōu)秀學(xué)生作品展示,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍;三是校外合作藝術(shù)家的作品展示。
  藝術(shù)培訓(xùn)主要是對(duì)接社會(huì),互惠互利,其目標(biāo)宗旨是服務(wù)社會(huì),推廣藝術(shù)文化。配合學(xué)院現(xiàn)有的和計(jì)劃中的對(duì)外藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目,提供網(wǎng)上推廣介紹,網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布;開設(shè)線下美術(shù)繪畫班,進(jìn)行素描、水粉畫、油畫等專業(yè)指導(dǎo),為本院學(xué)生及熱愛藝術(shù)的社會(huì)人士提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
  公告欄與活動(dòng)策劃主要是因時(shí)制宜,積極實(shí)踐,其目標(biāo)宗旨是及時(shí)發(fā)布信息公告,激發(fā)師生參展和參賽的積極性,豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)學(xué)院與校外合作交流。一是展覽信息的及時(shí)發(fā)布與介紹,包括學(xué)院主辦展覽的信息發(fā)布,教師校內(nèi)外展覽信息的發(fā)布,校外各種展覽的參展信息的及時(shí)轉(zhuǎn)載與發(fā)布,校外熱門展覽信息的轉(zhuǎn)載與介紹等;二是藝術(shù)活動(dòng)策劃實(shí)施,如藝術(shù)寫生活動(dòng)及展覽策劃、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃與合作、與校外商業(yè)合作項(xiàng)目等。
  過去的一年,美術(shù)學(xué)院著力教學(xué)科研改革,在人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等方面都取得了令人矚目的成績(jī),為新一年改革積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入新的一年,學(xué)院的教學(xué)科研必將百尺竿頭更進(jìn)一步。