□ 車輛與動(dòng)力工程學(xué)院 農(nóng)自071班 趙文闖
　　自上學(xué)以來(lái)，我接觸到的老師已不知有多少位。高中以前的老師，與學(xué)生只是普普通通的師生關(guān)系，即使有一些美好的回憶，也不過(guò)瑣碎雜亂的幾個(gè)瞬間。進(jìn)入大學(xué)后，我漸漸地有了一種感覺(jué)，老師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅可以是老師，還可以是親切的朋友、難覓的知己、工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
　　初入大學(xué)，我首先接觸到的是我的輔導(dǎo)員閆淑楠老師，一位溫柔而工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的女性。每次見(jiàn)到閆老師，她總是燦爛地笑著，就像一位大姐。我?guī)状蜗蜷Z老師匯報(bào)思想，她也總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，然后給以指導(dǎo)。還有任義勇老師。聽(tīng)一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，任老師每天第一個(gè)進(jìn)入辦公室，首先把辦公室打掃得干干凈凈，然后給每一位老師都倒上一杯熱茶，接著才開(kāi)始自己的工作。任老師雖是學(xué)院的黨委副書(shū)記，但他平易近人，對(duì)學(xué)生更是和藹可親，使我在心底認(rèn)定，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)如是。
　　大二下學(xué)期，我遇到了一位在學(xué)習(xí)、生活、工作上都給了我許多幫助和鼓勵(lì)的老師，他就是理學(xué)院的孟鴻喜老師。孟老師是首次對(duì)我們開(kāi)展研究生式教學(xué)的老師，側(cè)重于培養(yǎng)我們的主觀能動(dòng)性。他的課有趣味、有激情，且知識(shí)面廣，深深吸引著我。課堂上如此，課下亦是如此。許多時(shí)間，校園的花壇旁、松邊的石路上，都成了我們交談的場(chǎng)所。我向他詢問(wèn)作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是以學(xué)業(yè)為重，還是以理想為重，他就給我講：一個(gè)人吃飯是為了活著，但活著并不只是為了吃飯，吃飯是要為我們做更重要的事提供足夠的能量。學(xué)業(yè)與理想也是這種關(guān)系。后來(lái)，孟老師發(fā)現(xiàn)我喜歡文學(xué)愛(ài)好寫(xiě)作，還有許多其他的興趣愛(ài)好，就鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持下去，并把這些愛(ài)好培養(yǎng)成自己的優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)將使我受用一生。學(xué)期末，孟老師拍著我的肩膀稱呼我小朋友，并給了我足夠的肯定和鼓勵(lì)。最后，我們行了一個(gè)握手禮，就在那一刻，我感覺(jué)孟老師是一個(gè)真正的朋友，是一位親人，更是第一個(gè)對(duì)我加以肯定的老師。我由衷地感激孟老師對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)和肯定。
　　課堂上，老師講得最多的永遠(yuǎn)是書(shū)本上的知識(shí)，智慧卻隱藏在平常的生活中。與老師一個(gè)偶然的相遇，一個(gè)隨意的話題，一次尋常的談話，都有可能加深你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與理解，開(kāi)啟你的智慧之門(mén)。他們的話語(yǔ)在不知不覺(jué)間，就已經(jīng)對(duì)你的行事方式形成指導(dǎo)，對(duì)你追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)理想給予了鼓勵(lì)。
　　4月，在一簇簇開(kāi)得正艷的牡丹邊，我遇見(jiàn)了學(xué)院的一位退休老教授，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是舉止言談間依然可見(jiàn)往日的威嚴(yán)與風(fēng)采。淺聊幾句后，他便開(kāi)始給我講獨(dú)立思考和敢于創(chuàng)新的必要性，勤于鍛煉和刻苦學(xué)習(xí)的必要性，多讀史書(shū)和了解時(shí)事的必要性。老教授還講了梁桂明教授花費(fèi)27年提出錐齒輪傳動(dòng)“非零變位”理論，并制造出具有國(guó)際先進(jìn)水平的“非零變位”齒輪的經(jīng)歷。他說(shuō)，這不僅需要艱辛的工作，更需要大膽的創(chuàng)新……老教授的話影響了我之后的生活、學(xué)習(xí)與工作。我想，這便是智慧?？上У氖?，我最終也不知道他的姓名。
　　不知不覺(jué)間，老師已經(jīng)成為我生命中不能缺少的一部分。他們以不同的形式影響著我的思想與行事方式，指導(dǎo)我沿著正確的方向前行，像茫茫大海上的燈塔，像漫漫征程中的領(lǐng)路人。他們知識(shí)淵博、思想深刻，卻又那么和藹可親、平易近人。在我看來(lái)，他們已不僅僅是老師，更是親密的朋友、難覓的知己、工作和學(xué)習(xí)的榜樣。