文科工作會議現(xiàn)場 攝影/張宇


（上接第1版）規(guī)劃和發(fā)展中進一步落實。邱勇說，2016年9月10日，清華發(fā)生了兩件大事，蘇世民書院開學和藝術(shù)博物館開館，都離不開文科學者的貢獻。2016年，清華文科進入了新的發(fā)展階段，希望文科建設從此得到顯著提升，推動清華走向“人文復興”。
　　邱勇強調(diào)，在“雙高”計劃制定和完善的過程中，一要對現(xiàn)有學科水平提升采取針對性措施和差異性方案，深化課程體系建設和理論體系研究。二要以人才為重點，人才工作是文科院系一把手的首要職責，要推動落實“資深教授”“講席教授”等改革措施。三要站得更高、看得更遠、想得更深，思考明確文科發(fā)展的長遠目標。四是高度關(guān)注、支持和推動智庫建設，使得學校智庫更加“接地氣”。
　　邱勇指出，“文科是學校品位的體現(xiàn)”，學校從建校之日起一貫高度重視文科建設，老清華的人文社科在國內(nèi)獨樹一幟，清華國學院的學術(shù)成就影響深遠。這次會議集中、全面地對新時期文科工作進行討論和交流、展望和引導，希望大家群策群力，共同推動清華文科建設發(fā)展邁入新階段，推動“更創(chuàng)新、更國際、更人文”的目標達成。他還引用校友許國璋1988年的一段文字作為結(jié)束語：“愿曾經(jīng)是王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任、金岳霖、朱自清、聞一多諸先生治學論道的地方看到文科的復興”。
　　陳旭在會上指出，文科工作是學校工作的重要方面，希望通過與文科學者們的交流，動員加油，鼓舞士氣，開啟清華文科建設的新階段。
　　陳旭強調(diào)，做好文科工作要注意以下幾點，一是要增強責任感和使命感，為構(gòu)建中國特色哲學社會科學體系作出清華的貢獻。希望清華文科發(fā)展圍繞“為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務”目標，加強基礎(chǔ)研究，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，為建設世界一流大學作出應有貢獻。
　　二是在推進文科建設和發(fā)展中，要堅持正確的辦學方向和立德樹人的育人理念。習近平總書記要求，堅持正確的辦學方向，要堅持馬克思主義為指導，踐行社會主義核心價值觀，維護高校和諧穩(wěn)定，樹立良好校風學風。我們在堅持馬克思主義立場觀點方法、推進學校文科建設方面要堅定不移、旗幟鮮明地予以落實。
　　三是要重視和強調(diào)意識形態(tài)工作。全校所有課程都要跟思政課同向同行，堅持社會主義核心價值觀和育人理念的要求。所有教師都承擔著教書育人的職責，都要做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律，行為言論有底線。
　　四是落實全國高校思想政治工作會議關(guān)于加強黨對學校工作的領(lǐng)導的要求。要貫徹黨政聯(lián)席會議制度，研究決定單位重大問題；加強院系黨委黨組織的建設，發(fā)揮黨支部、黨員的作用，使加強黨的建設、從嚴治黨，成為推動世界一流大學建設的重要力量，促進和保障學校的發(fā)展。
　　陳旭表示，學校要加大對文科發(fā)展的支持力度，加強對文科工作的領(lǐng)導；同時要發(fā)揮好文科工作領(lǐng)導小組的作用，定期聽取文科學者的意見建議，落實文科建設“雙高”計劃，發(fā)揮文科在“一流大學”建設中的積極作用。
　　鄧衛(wèi)圍繞文科工作現(xiàn)狀與問題、面臨的形勢及要求、文科的特殊性、發(fā)展目標和思路、以及行動計劃和內(nèi)容五個方面，向與會人員詳細介紹了學校文科工作情況，并重點闡釋了文科建設“雙高”計劃的思路和構(gòu)想。
　　鄧衛(wèi)表示，文科工作將以“三個服務于”為指導思想，即服務于人類文明進步需要，貢獻東方智慧；服務于國家重大戰(zhàn)略需要，貢獻清華思想；服務于學校一流大學建設，貢獻一流文科支撐。學校將圍繞整體提升、重點突破、加強基礎(chǔ)、做優(yōu)智庫的基本原則，按照現(xiàn)有提升、文理滲透、超前布局的工作思路，向著“雙高”目標前進，使“高原”更高，提升整體水平；“高峰”更多，打造更多優(yōu)勢學科。
　　在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，六位人文社科領(lǐng)域的學者代表暢所欲言，共同探討清華文科發(fā)展之路。
　　人文學院院長萬俊人表示，學院正在進入最佳成長期，建議學校在文史哲基礎(chǔ)研究中予以分類指導、差異支持、重點突出、以人為本，創(chuàng)建人才最優(yōu)化的體制機制，增強人文學者的使命感，在學校戰(zhàn)略發(fā)展中走好文科這“最后一公里”。
　　法學院院長申衛(wèi)星從“歷史、大師、國際、交叉、自主”五方面闡述了法學院建設思路，認為人文社科的“資深教授”制度建立很有必要，新興領(lǐng)域和交叉研究很有前景，希望通過制度創(chuàng)新，增強學科間實質(zhì)融合，擴大學院辦學自主權(quán)。
　　美術(shù)學院學術(shù)委員會主任尚剛從藝術(shù)和傳統(tǒng)出發(fā)，結(jié)合教學經(jīng)驗和創(chuàng)作實踐，認為應更重視“質(zhì)”的評價，為提升學校聲譽、貢獻學科發(fā)展的研究、特別是長遠研究提供差異化支持，應重點發(fā)展優(yōu)勢研究方向，形成研究梯隊。
　　新聞與傳播學院黨委書記胡鈺匯報了學院建設中國特色新聞學的思路和做法，包括以馬克思主義新聞觀為統(tǒng)領(lǐng)，培養(yǎng)善于講好中國故事的國際新聞人才，創(chuàng)新實踐育人模式，培育有溫度的學院氛圍。他表示，學院有信心打造中國新聞傳播領(lǐng)域的“清華學派”。
　　國家高端智庫、國情研究院院長胡鞍鋼就打造清華智庫群提出建議。他說，清華的智庫群建設應服務國家重大戰(zhàn)略需求、貢獻清華思想。為此，一要加強對智庫建設的領(lǐng)導；二要建立智庫群組織框架；三要明確各個智庫的定位，鼓勵為世界提供清華建議、清華方案；四要確立智庫研究的標準，鼓勵文、理、工科共同參與，提供高質(zhì)量、高水平、有影響力的決策咨詢報告；五要加強內(nèi)部交流，更好地促進良性競爭、互相學習借鑒。
　　教育部重點研究基地、清華技術(shù)創(chuàng)新中心主任陳勁介紹了中心的工作，并為人文社科發(fā)展提供四方面建議：一是高度重視人文學科發(fā)展，特別是基礎(chǔ)研究；二是更加重視人文藝術(shù)教育，增強人才隊伍建設；三是整合基地建設，打通文理中外，建立合作機制；四是優(yōu)化評價管理，形成差異化評價，并重視通識教育的影響力。