工作中的曹林老師
工作中的曹林老師
2006年 4月以來，為迎接教育部 2008年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估，我校全面啟動迎評工作。5月，全校各單位全面進(jìn)行了自評自查和整改建設(shè)。6至9月，學(xué)校進(jìn)行了自評和重點(diǎn)推進(jìn)。10月以來，學(xué)校進(jìn)行了院部復(fù)評。針對剛剛結(jié)束的院部復(fù)評工作，記者采訪了我校首席督學(xué)、教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、教學(xué)評估專家委員會主任曹林老師。
曹林老師對學(xué)校的院部復(fù)評工作進(jìn)行了總體的評價：
“我校院部復(fù)評工作自10月22號起，至本月19號已經(jīng)結(jié)束。目前，專家組已經(jīng)向?qū)W校進(jìn)行了匯報，并且在21日下午召開的各院長會議上，我已就復(fù)評當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的若干問題和處理的方法與各院長進(jìn)行了溝通，并談了專家組的意見。評建前期工作的重點(diǎn)在院部，院部是我們學(xué)校評建工作的基礎(chǔ)，黑龍江大學(xué)評估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要把基礎(chǔ)打牢，只有基礎(chǔ)厚重了，才會更有‘力’地支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，也更有‘利’于學(xué)校達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)。夯實(shí)基礎(chǔ)是在評估中最扎實(shí)的一項(xiàng)工作，我們自4月份開始評建工作以來，重點(diǎn)抓的就是基礎(chǔ)。此次整改的力度和重心也在基礎(chǔ)，各院部針對辦學(xué)條件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等硬件方面的問題都向?qū)W校提交了報告，學(xué)校決定下大力氣進(jìn)行補(bǔ)充和完善，目前政府采購計(jì)劃已基本到位，此項(xiàng)問題將很快得到解決。通過初評和復(fù)評兩個階段，院部的不足和差距已經(jīng)大大縮小，這是很重要的?！?br> 從院部復(fù)評的整體進(jìn)展情況來看，曹林老師認(rèn)為我校評建工作目前進(jìn)展的態(tài)勢良好。
“院部的復(fù)評結(jié)束，現(xiàn)在也有了結(jié)果。總的來說，我個人認(rèn)為，復(fù)評各院部的表現(xiàn)比初評要好得多，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，院部領(lǐng)導(dǎo)高度重視復(fù)評工作，把復(fù)評作為院部重點(diǎn)工作來抓，而且領(lǐng)導(dǎo)班子齊心努力，工作狀態(tài)很好；第二，整改認(rèn)真，思路清晰，初評時專家提出的材料方面的差距通過復(fù)評都已經(jīng)得到整改，屬于硬件方面的問題，如實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦學(xué)條件等，自己可以解決的都已經(jīng)努力解決，解決不了的，學(xué)校也都給予了幫助，很多教學(xué)單位實(shí)驗(yàn)室有所改善，有的是大大的改善；第三，教師積極參與，很多學(xué)院的教師都聆聽了院長報告，有的參與材料的整理和加工。
從這些方面來看，黑大評建的態(tài)勢良好，沒有基層領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有廣大教師的參與，我們的評建是搞不好的?！?br> 對于下一階段我校評建工作的重心，曹林老師表示會有所轉(zhuǎn)移。
“從現(xiàn)在開始，院部在復(fù)評階段的工作暫時告一段落，但是評建和整改仍要繼續(xù)。院部是分散的個體，但學(xué)校是一個整體，在教育部的評估中，黑龍江大學(xué)整體的實(shí)力和水平、整體的教學(xué)管理效果是關(guān)鍵。從現(xiàn)在開始，學(xué)校整體的整改工作成為評建工作的重中之重和關(guān)鍵。院部的整改也是學(xué)校的整改，這是一致的。”
在此次復(fù)評的28個院部中，多數(shù)院部被評為A熏少數(shù)為B熏沒有C。針對此次復(fù)評的結(jié)果，曹林老師進(jìn)行了分析解讀。
曹林老師這樣評價此次復(fù)評各教學(xué)單位所取得的成績：
“我們將復(fù)評情況和結(jié)果向張政文校長和丁立群副校長作了匯報。我校一共28個院部，總的來說，多數(shù)院部評為A，少數(shù)為B，沒有C，總體水平不錯。這表明我校教學(xué)工作水平不斷提高。具體等級待校長辦公會通過后再公布?！?br> 在院部復(fù)評中發(fā)現(xiàn)，一些院部還存在這樣那樣的問題，學(xué)校是否給了他們一個整改期限呢，曹林老師給予了肯定的答復(fù)。
“學(xué)校下定決心，目前正在做計(jì)劃。張政文校長指出，要由分管校長親自帶隊(duì)，深入到B級院部內(nèi)部，了解整改的進(jìn)展程度。需要學(xué)校給于支持的，學(xué)校會盡力給于支持，有些自身的問題，各院部自己也要努力解決。學(xué)校要把這些院部的工作整體推進(jìn)，使我們的各項(xiàng)指標(biāo)與優(yōu)秀指標(biāo)更加接近，力爭達(dá)優(yōu)。”
已經(jīng)獲得A級的教學(xué)單位，尤其是獲得優(yōu)秀的教學(xué)單位在下一步的評建工作中也有自己的重點(diǎn)。曹林老師介紹到：
“這些教學(xué)單位的下一步重點(diǎn)主要是兩個方面。一方面是完善材料的整理，主要有自評報告、院長報告、特色材料和支撐材料四部分。這些材料整理好，一部分要交學(xué)校備案，另一部分要自己留存，它將要面對的是省預(yù)評專家組和國家正式評估專家組。
院長報告最為重要，省預(yù)評專家組和國家專家組都要抽樣走訪各院部，到各院部，他們一要聽，二要看，聽院長報告，看評建狀態(tài)。專家會通過各院部的實(shí)力水平、管理效果等感受到黑龍江大學(xué)教學(xué)管理秩序好，教學(xué)條件實(shí)力強(qiáng)，教學(xué)科研水平高，這些感受正是評價黑大的基礎(chǔ)。院長報告要詳實(shí)周密，還要輔以相應(yīng)的課件，耳聽目睹，形成總體的印象。我認(rèn)為這樣的報告是可以真正打動專家，給專家留下感佩的感受的。在院長會議上，我也強(qiáng)調(diào)，一定要把這個材料搞好，要把優(yōu)勢和成就給專家展示出來。
還有特色項(xiàng)目。黑龍江大學(xué)有四大特色，各院部也都努力提煉自己的特色項(xiàng)目，以展示黑大以特色求發(fā)展。對于特色項(xiàng)目，各院部都非常重視。但是這些特色項(xiàng)目各院部也不平衡，也有差距，有的院部提煉得比較好；有的院部以前沒有注重自覺提煉的過程，還沒有清晰認(rèn)識到自身的特色，專家組在復(fù)評的過程中幫助這些院部發(fā)掘了特色項(xiàng)目，下一步這些院部還要進(jìn)一步提煉。提煉出特色，經(jīng)審查后，我們還要形成一本特色的小冊子，學(xué)校的四大特色和各院系的特色，緊密相連，相互結(jié)合，形成一體化的、多樣的黑大特色體系。我們要通過特色項(xiàng)目展示一個充滿活力的黑大。
除此之外，還有一個問題，就是如何動員所有的老師和學(xué)生，以最佳的狀態(tài)、最佳的政績來迎接評估，為黑大增光添彩，這是黑大人的責(zé)任。每個人都應(yīng)該動起來，每個人要為學(xué)校評建工作做些什么，做到什么程度，這是每一個黑大人都要思考的。黑大發(fā)展了，受益的是黑大人。黑大聲望高了，受到社會關(guān)注和學(xué)生認(rèn)可了，我們的工作才有希望和動力。沒有學(xué)生，黑大就會死氣沉沉；有了學(xué)生，黑大才有生氣，才有活力，才有發(fā)展。有了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生，在社會中創(chuàng)造佳績，黑大聲譽(yù)高，影響好，黑大的明天才會更加美好?！?br> 黑大目前有全日制本?？圃谛W(xué)生29000余名，博士和碩士研究生近2500名。作為學(xué)校主體的他們又該以怎樣的狀態(tài)來迎接評估呢？
曹林老師向廣大同學(xué)提出了建議：
“下一階段，張政文校長將有幾場報告，學(xué)工部也在組織學(xué)生。我們要使黑大的評建工作，包括廣大教職工和學(xué)生在內(nèi)，做到心心相連。
我一直強(qiáng)調(diào)，黑龍江大學(xué)的評建工作一定要講民主，要重視教職員工和學(xué)生的參與權(quán)，積極參與評估，參與評估的建設(shè)，參與評估的整改，有了他們的參與我們才能錦上添花，我們的工作才能上水平，上層次。同時，我們還要關(guān)心民生，同學(xué)們看到的我們工作的不足，他們學(xué)習(xí)、生活需要改進(jìn)的，都可以提出來，學(xué)校要集中研究，能立刻解決的就立刻解決，不能立刻解決的就說明情況，等時機(jī)成熟了再解決。全校上下心往一處想，勁往一處使，形成合力，黑大才能發(fā)展。評建辦現(xiàn)在正在搞網(wǎng)上意見征集。我校2001年評估時這一點(diǎn)做的就很好，我當(dāng)時兼任迎評辦主任，我記得當(dāng)時就有學(xué)生打電話，反映有的教室的燈常年不亮，學(xué)校解決了問題，那個學(xué)生又打電話說，感謝老師，我們又重新見到了光明。這些我們平常關(guān)注不到的地方，學(xué)生深有體會。所以，生活問題、學(xué)習(xí)問題，大家認(rèn)為需要整改的就提出來，逐漸把暗點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)，這樣我們建設(shè)和整改才能真正上一層樓?！?br> 在2001年教育部開展的普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估中，我校主動參加評估，成為全國最早接受教育部評估的9所高校之一，并在評估中獲得了優(yōu)秀的成績，是黑龍江省第一所獲得評估優(yōu)秀的高校。
曹林老師談到了與2001年的評估相比，我校此次迎評的變化：
“上次評估我們是教育部的試點(diǎn)院校。黑龍江大學(xué)有悠久的歷史，但究竟家底如何，究竟和高水平大學(xué)還有多大差距，我們還不是很明確。2001年時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很有魄力地主動要求接受評估，目的就是量量自己的高度，稱稱自己的分量，看看自己還有什么不足需要提高和改進(jìn)。當(dāng)時學(xué)校迎接評估的基礎(chǔ)和條件比現(xiàn)在差多了，但那次評估全校上下同心同德，很多人都是通宵達(dá)旦地工作，這種精神特別感人。2001年我校自評后申報的是B級（良好），但是國家專家組看到黑大人的敬業(yè)精神、奮斗精神、拼搏精神，深受感動，而且對黑大的指標(biāo)進(jìn)行分析后，認(rèn)為從長遠(yuǎn)來看我們的工作是基本達(dá)標(biāo)的，因而給了我們A級（優(yōu)秀）。這是對我們的鼓舞和鞭策，也給我們指出了方向，我們應(yīng)該珍惜。正是他們給我們指出的方向，促使黑龍江大學(xué)有了跨越式發(fā)展。盡管我們今天條件仍有差距，但是這種差距是改革中的差距，是發(fā)展中的差距。沒有那次的基礎(chǔ)也就不會有今天的發(fā)展，沒有那次評估，也不會有今天黑大認(rèn)準(zhǔn)方向，拼搏向上。
我們從那時只有俄語學(xué)院有博士點(diǎn)，發(fā)展到現(xiàn)在有15個博士點(diǎn)、112個碩士點(diǎn)，發(fā)生了很大變化。雖然我們現(xiàn)在博士點(diǎn)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方面比過去好很多，能不能就說明黑大就已經(jīng)達(dá)到優(yōu)秀了呢？不能，我們還要繼續(xù)努力。我們前進(jìn)，別人也在前進(jìn)。我們現(xiàn)在還不是‘211’院校，我們也還有弱項(xiàng)。我們只有不斷查找問題，不斷整改建設(shè)，按新的目標(biāo)和方向努力，才能前進(jìn)，不能自滿自足。有的人說，五年前我們優(yōu)秀，現(xiàn)在我們有了很大的發(fā)展，理所當(dāng)然也是優(yōu)秀，未必。優(yōu)秀的內(nèi)涵有所不同，過去的優(yōu)秀代替不了今天的優(yōu)秀，過去的成績也代替不了今天的成績。我們還要創(chuàng)造新佳績，過去好是今天好的基礎(chǔ)，只有發(fā)展，才能達(dá)到更好?！?br> 曹林老師認(rèn)為，通過此次院部復(fù)評以及全校上下進(jìn)一段時期的努力，我們在明年的評估中得到“優(yōu)秀”的希望很大。
“我們獲得優(yōu)秀的希望很大，但我們必須做很大很大的努力，這種努力到什么程度都沒有終止。五年前，我就說過‘評估有期，整建無限’。專家組來學(xué)校考察一個星期，五年評估一次，這些都有期限。但是我們的整改建設(shè)要一直進(jìn)行，社會在前進(jìn)，社會和人民就會對教育事業(yè)有更高的要求，教育事業(yè)就要前進(jìn)。我們需要不斷整改，不斷建設(shè)，以滿足社會的需要，滿足人民的需要，真正把高等教育辦成人民滿意的事業(yè)，把黑大辦成人民滿意的子弟校。這個目標(biāo)我們永無止境，并不是得到‘優(yōu)秀’就萬事大吉。而且，我們還有差距，我們還不是‘211院校’，我們要不斷地努力，才能真正讓黑大在冰城永遠(yuǎn)閃光?！?br> 張政文校長上任初曾為黑大提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)：“今天的黑大已經(jīng)面臨從外延發(fā)展為主，向內(nèi)涵發(fā)展為主的歷史轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻。黑大未來十年的奮斗目標(biāo)就是要通過我們黑大人的發(fā)奮圖強(qiáng)，將黑龍江大學(xué)從一個立足于中國高等教育主流的學(xué)校，建設(shè)成為中國高等教育發(fā)展主流中的先進(jìn)學(xué)校；要將黑龍江大學(xué)從一個教學(xué)研究型的大學(xué)發(fā)展為一個有著鮮明辦學(xué)特色的研究教學(xué)型大學(xué)，爭取進(jìn)入國家‘211’高校序列，實(shí)現(xiàn)省部共建?！?br> 曹林老師認(rèn)為這次評估是對我校實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的極大促進(jìn)。
“我們的目標(biāo)現(xiàn)在升高了，以前是教學(xué)型綜合大學(xué)，現(xiàn)在是教學(xué)研究型綜合大學(xué)。無論是哪種類型，教學(xué)是基礎(chǔ)。我們要往前看，登高望遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)一些。我們的學(xué)校有長處，有發(fā)展，但其他學(xué)校也在發(fā)展前進(jìn)。我們應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，起碼立穩(wěn)黑龍江省屬高校的先進(jìn)地位。我們對兄弟院校先進(jìn)的東西要虛心學(xué)習(xí)，吸納人家的先進(jìn)的東西，為我所用。采百校之長來武裝自己，才能超出百校。在這個基礎(chǔ)上，我們還要放眼全國。我們應(yīng)該進(jìn)入全國先進(jìn)高校的行列。北大這樣的學(xué)校我們整體不能比，但是某些學(xué)科我們可以比，我們的一些專業(yè)可以趕上他們，起碼達(dá)到同等水平。我們要有這樣的魄力，這樣的抱負(fù)，要有超前意識和拼搏意識。要努力學(xué)習(xí)，能不能趕超關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新。要善于學(xué)習(xí)，知己知彼，能借鑒別人經(jīng)驗(yàn)并且創(chuàng)新創(chuàng)造才能發(fā)展。在立足全國的同時我們還要放眼世界，我們在東北亞，在周邊國家里應(yīng)該有較大影響，這才是不愧為黑大人的胸懷。”
曹林老師1957年參加工作，1998年退休，退休前任黑大主管教學(xué)的副校長，退休后被學(xué)校聘為首席督學(xué)和教學(xué)評估專家委員會主任。2001年迎評時，他擔(dān)任評建辦主任，此次迎評他擔(dān)任教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組副組長和自評專家組組長。
經(jīng)歷了我校擴(kuò)招以來的跨越式發(fā)展，見證了黑大的成長，現(xiàn)在作為黑大迎評工作中的一員，曹林老師又迎接著黑大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對于黑大，對于黑大的老師和學(xué)生，他深情寄語：
“我是黑大的老教師，在黑大工作了40多年。在我的人生道路上，有很多次機(jī)會可以從政，但是我沒有去。我熱愛教育事業(yè)，我覺得當(dāng)老師可以和青年學(xué)生在一起，這是人生最幸福的事情，和青年學(xué)生在一起自己也覺得年輕了。當(dāng)老師就不能滿足，因?yàn)閷W(xué)生有不同的要求，學(xué)生的需要就激勵著老師不斷前進(jìn)，不斷提高，豐富自己，不豐富自己就會被淘汰。這種無止境的追求也是一種最大的幸福。黑大培養(yǎng)了我，也鍛煉了我。我希望黑大人熱愛黑大，真正把黑大作為自己的家園，愛護(hù)她，建設(shè)她，發(fā)展她，盡自己的一份力量，這樣等自己老了也問心無愧。退休后，我又被返聘回來，我只有一個愿望，希望黑大越辦越好，不斷擴(kuò)展知名度，增強(qiáng)美譽(yù)度?！?記者 李 茜 馬 楠眼本版責(zé)任編輯 馬 楠演
