“我永遠記得，那里的空氣十分清新，天空是那么的藍，云的影子很清晰，大朵大朵潔白的云彩飄在一望無垠的海面，房子周圍滿是草叢和樹林，大美如畫，靜止入定?！痹谠L學(xué)報告的結(jié)尾，王悅這樣描述著她記憶里如夢般的澳大利亞。
　　2016年下半年，經(jīng)濟學(xué)院2014級金融專業(yè)的王悅同學(xué)拿到了安徽大學(xué)國家公派留學(xué)的資格，前往澳大利亞查爾斯達爾文大學(xué)（CharlesDarwinuniversity）進行為期一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)。
　　在去澳洲之前，王悅對這片土地知之甚少，選擇報名參加這個項目主要是因為期待在這片從未涉足過的天地里發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，在不同的文化環(huán)境里開闊眼界、獲得更豐富的人生經(jīng)歷、學(xué)習(xí)更多的知識。
　　帶著這樣的期待，2016年的7月，王悅穿越北半球的炎炎夏日，來到了地球的另一端———澳大利亞，開始了她的交流學(xué)習(xí)旅程。踏上澳洲廣袤的土地，她覺得自己仿佛置身于一幀幀沒有字幕的電影里，對于接下來的半年，王悅充滿了憧憬和欣喜。不同經(jīng)歷別樣成長然而訪學(xué)生活并不像她想象中那樣順利美好。語言上的障礙、生活習(xí)慣的不同、文化差異帶來的麻煩……甚至是每天吃什么這種最基本的需求問題都給她帶來了不小的困擾，更不用說教學(xué)方式和課程設(shè)置上的不適應(yīng)了。
　　當(dāng)談到如何應(yīng)對交流和文化上的障礙時，王悅認(rèn)為最重要的就是要求同存異?！澳阌鲆姷娜嗽蕉?，跟你不一樣的人也就越多。這個時候你不需要強求別人和你一樣，也不必改變自己和其他人一樣。我覺得每個人都有權(quán)利去保留和捍衛(wèi)自己的觀點，這并不代表你是錯的或者別人是對的。面對差異要尊重其他人的想法習(xí)慣，同時也要堅持自己的想法?！?br>　　澳洲的校園情況也與國內(nèi)有著不小的區(qū)別。由于澳洲地廣人稀，他們的教育資源和設(shè)施條件相對來說優(yōu)渥很多。同時，與中國大學(xué)較為傳統(tǒng)的風(fēng)格不同，澳洲大學(xué)更開放、自由。課堂上老師拋出問題后，基本上就把時間交給同學(xué)們，讓大家自由討論，更多的是在鍛煉學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課上積極參與討論、課下復(fù)習(xí)這樣自主學(xué)習(xí)的能力。這一點是我們學(xué)生應(yīng)該多去學(xué)習(xí)的。但是那邊的學(xué)校也有一些不足，過于注重課堂的討論導(dǎo)致教師對學(xué)習(xí)內(nèi)容的講解不夠，課堂考勤也不夠嚴(yán)格，一堂課上下來不像國內(nèi)那樣能收獲很多。談到中澳兩國教學(xué)方面的時候，王悅這樣介紹道。立地開花向上生長除了在了解不同文化、開拓視野方面的收獲外，在澳洲的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對提升個人發(fā)展的能力也頗有益處。在參加這個項目前，王悅對英語并沒有多少興趣，甚至有些許反感，硬著頭皮才把雅思考下來。出國之后她發(fā)現(xiàn)自己在口語方面完全是個白癡。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃她說：“你知道嗎，我每次看到你發(fā)過來的消息都覺得‘簡直就是在胡說八道’。”“但是后來我發(fā)現(xiàn)那邊不少人都熟練掌握至少三門語言，我才逐漸意識到語言其實是打開新文化大門的鑰匙，它對我們來說不應(yīng)該是分?jǐn)?shù)化的負擔(dān)，所以我回國之后依然保留這種學(xué)習(xí)語言的習(xí)慣，對語言的興趣也逐漸加深。我覺得這是我最大的改變，可能會使我受益一生。”
　　“語言關(guān)”對于想要參加這一項目的同學(xué)是一個不小的挑戰(zhàn)，王悅在采訪過程中多次強調(diào)了這一點。她提醒學(xué)弟學(xué)妹們首先要通過雅思考試，最好能取得6.5分甚至更高的分?jǐn)?shù)，其次要有較好的專業(yè)課成績，還需要保證自己有一定的生存能力，能夠盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。到了國外以后要保持一種較為開放的狀態(tài)，積極地與當(dāng)?shù)赝鈬笥堰M行交流，并在交流中得到提升。只有自身具備了扎實的本領(lǐng)，去到哪里你都可以適應(yīng)并有很好的發(fā)展。
　　除此之外，王悅認(rèn)為自我意識也是到國外學(xué)習(xí)所必須具備的能力。自我意識包括對自身自理能力的認(rèn)識，以及精神狀態(tài)是否能擺脫對他人的依賴、是否可以獨立處理生活中棘手的情況。如果對自己缺少一個明確的定位，那么并不適合一個人在國外獨立生活。
　　對于當(dāng)下出現(xiàn)的“留學(xué)熱潮”，王悅也結(jié)合自己在澳洲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明了自己的看法，希望可以給有留學(xué)意愿的同學(xué)一些建議：“為了給文憑鍍金而出國是完全沒有必要的，國內(nèi)國外都越來越不注重這樣的文憑。但是如果是為了體驗不同的文化、為了開闊自己的眼界、為了提高自己的專業(yè)能力，或是因為欣賞國外的教育模式，這樣的情況下出國是非常有意義的。但是同時也要考慮自己的家庭條件能不能負擔(dān)得起。安徽大學(xué)現(xiàn)在的對外交換生項目越來越多，對于我們每一個人來說都可以出去看看世界，長長見識?！?br>　　2016年漸行漸遠，去澳洲學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也已經(jīng)畫上了終止符，但這段時光對王悅來說是一段不可磨滅的記憶。澳洲蔚藍的天空、溫暖的風(fēng)、風(fēng)景如畫的街道……還有在澳洲經(jīng)歷的許許多多的“第一次”，都如同四溢的花香般，氤氳在空氣里，時時刻刻影響著王悅。
　　正如她在訪學(xué)報告里說的那樣所說：“大學(xué)四年的時光里能有這樣一次經(jīng)歷，于我而言是一筆巨大的財富?！?學(xué)生記者張平凡)