10月17日上午，評估專家組成員李杰凱教授走訪了我校體育藝術(shù)系及所屬的舞蹈教研室、藝術(shù)體操及健美操教研室，聽取了工作匯報。
　　上午8點，李杰凱教授來到了北一樓體育藝術(shù)系，馬鴻韜主任從體育藝術(shù)系的歷史沿革，發(fā)展現(xiàn)狀，教學科研成果，辦學思路、理念，專業(yè)建設與教學改革，教學效果，辦學體會等多個方面向李教授匯報了體育藝術(shù)系建系三年來所取得的成績。在匯報過程中，李教授就體育藝術(shù)系人才培養(yǎng)方向，藝術(shù)與體育的關(guān)系，年輕教師培養(yǎng)狀況等問題與馬主任交換了意見。李教授發(fā)表了自己的觀點：“藝術(shù)系專業(yè)課程的主體還是表演，培養(yǎng)的是懂體育的表演人才。藝術(shù)系的論文要有自己的特點，以表演作品來進行考核也是一種可行的方式?！眳R報結(jié)束后，李教授稱贊匯報準備得非常有條理、思路清晰。同時李教授也向馬主任提出了一個構(gòu)想，將武術(shù)與表演相結(jié)合，組成武術(shù)表演專項。馬主任深表贊同，并告訴李教授這也是我校體育藝術(shù)系的未來規(guī)劃之一。
　　李杰凱教授在馬鴻韜主任的陪同下又來到北體操館，走訪舞蹈教研室、藝術(shù)體操及健美操教研室。在這兩個教研室，李教授查閱了教師的教案及教研室工作手冊，對老師們的工作非常滿意，并特別叮囑身邊的老師一定要重視寫課后總結(jié)和感受，讓老師們學會在課后反思，鍛煉歸納問題的能力。就此，李教授傳授了不少經(jīng)驗：“我就是這樣過來的，年輕時注重寫感受、體會，后來反思，發(fā)現(xiàn)問題，真的很有幫助?！彪x開北體操館時李教授對大家說：“只要認真做事，沒有不出成績的?！边@無疑既是對大家工作的一種肯定，也是一種鞭策，表達了他對我校以體育藝術(shù)系為代表的新辦專業(yè)的關(guān)注與支持，一位在場的老師表示：“李教授在走訪過程中的意見與建議對老師們非常有幫助，這無疑會對體育藝術(shù)系的發(fā)展起到巨大的促進作用?！蔽?李濤