隨著迎新生活動的結(jié)束，大一新生的生活開始步入正軌。如何度過四年的大學(xué)生活，讓它更有意義，更有利于將來自己就業(yè)，成為新生開始考慮、探討的話題。就此問題我們對部分新生進行了采訪。
“過一天算一天”
大一新生剛剛脫離了高中的學(xué)習(xí)生活模式，對于大學(xué)生活還不是很了解。記者發(fā)現(xiàn)一些新生尚未規(guī)劃大學(xué)生活。
當(dāng)記者隨機問到初來大學(xué)的打算以及對考研的看法時，中文系趙敏說：“我現(xiàn)在的時間特別多，具體也沒什么打算，對于考研我也覺得沒什么意思，現(xiàn)在社會都比較注重能力，文憑次要，但我想提高自己的能力又不知道要干些什么，唉！先過一天算一天吧！”
還有藝術(shù)系的張娜是這樣說的：“從小上學(xué)到現(xiàn)在太累了，大學(xué)四年自己要盡量享受一下清閑生活，我沒想過那么多，只要各科能及格就行了，現(xiàn)在除上課外，就上上網(wǎng)、逛逛街?！?br> “廣交益友，提高綜合能力”
一部分同學(xué)的目標(biāo)是為今后找工作打好基礎(chǔ)，有的想通過參加校內(nèi)各種活動鍛煉自己，多拿一些證書,有的計劃邊學(xué)習(xí)邊打工。
“經(jīng)過一個星期的生活，感覺空閑時間很多，我想多參加一些社團活動，發(fā)展自己的興趣愛好，廣交益友，提高綜合能力。我覺得大學(xué)是一個小社會，人際關(guān)系處理不好，大學(xué)生活就是失敗的！剛剛步入大學(xué)生活，想提早接觸社會，參加一些具體的社會實踐活動。利用大一較多空暇時間去校外打打工，帶帶家教、發(fā)發(fā)傳單，既鍛煉了自己也能賺點額外小資，為將來畢業(yè)進入社會打好初步基礎(chǔ)。”
“不管在哪里，都要靠自己”
有的同學(xué)還堅持著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，晚上上自習(xí)，早起背背英語、跑跑步，有時泡泡圖書館，學(xué)習(xí)意識較強。張佳婷說：“因為今年新課改，我沒有選擇補習(xí)。來到榆林學(xué)院，剛開始是有些不適應(yīng)，覺得和自己的理想大學(xué)是有些差距，但是‘既來之，則安之?！还茉谀睦?，都要靠自己。我有考研的想法，對自己學(xué)習(xí)方面還是很有自信的?！彼纳嵊掩w靜妮笑言：“不光要敢想，唯有敢做，一切才有可能。”記者了解到，她們現(xiàn)在已漸入狀態(tài)，參加了學(xué)生會的納新大會，并且競選了學(xué)生會學(xué)習(xí)部，希望以后好好努力、積極上進。
9月 7日至 9日是我院新生報到的時間，學(xué)院組織各院系在圖書館前接待新生，經(jīng)過三天的時間，新生們已全部安排就緒。截止到目前，新生來校已經(jīng)二十多天了。他們對上大學(xué)對大學(xué)有什么樣的看法呢？記者就“好大學(xué)重要，還是在大學(xué)的努力重要”這個話題，采訪了部分新生，大家的看法可謂是“仁者見仁，智者見智”。
好大學(xué)教學(xué)設(shè)備好，師資力量雄厚剛到校的張智博告訴記者，她覺得上一所好大學(xué)更重要，因為好的大學(xué)會帶給同學(xué)們足夠的信心和暢想。
而且好的大學(xué)不論是其教學(xué)設(shè)備還是師資力量都能夠帶給人一種全新的感覺，好的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量會促使你不斷地努力學(xué)習(xí)。
! 師資力量是次要的，學(xué)習(xí)主要還是靠自己何謂好大學(xué)？馬躍說，她認(rèn)為好大學(xué)就是設(shè)備好，教學(xué)條件好，其實師資力量在她看來是次要的，因為大學(xué)學(xué)習(xí)主要還是靠自己。信息工程學(xué)院現(xiàn)代教育專業(yè)的伍永霞說：“所謂好大學(xué)就是教學(xué)條件好，師資力量好，畢業(yè)后拿到的學(xué)位證書比普通大學(xué)好”。接著，她又說，那些走進名牌大學(xué)的學(xué)生，如果在大學(xué)不努力，盡管畢業(yè)后拿到了學(xué)位證書，走入社會還不是一樣沒實力，工作仍然不好找。她說她現(xiàn)在雖然是一名?？粕?，但已經(jīng)有升本的打算了，如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的話，可能還會考研。在大學(xué)期間，靠著自己的努力去奮斗，走入社會不一定比那些名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生差勁。自身的努力才是邁向成功的保證在采訪的學(xué)生當(dāng)中，有著特殊的一位，她叫馬永利，她告訴記者，高二結(jié)束后，自己因患有神經(jīng)性頭痛而沒有再繼續(xù)讀書，于是提前步入了社會。然后在一家廣告公司從事打印之類的工作，一年的社會生活，讓她覺得很累，加之連高中文憑也沒有，求職和工作中很受挫折。于是她決定重新回到學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)，重返高中，經(jīng)過一年的努力，她考入了榆林學(xué)院。但她的學(xué)校和專業(yè)都是家人給選的，自己不太喜歡。但她表示，既然來到了學(xué)校，就要對自己負(fù)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自我。自身的努力才是邁向成功的保證。
從高三緊湊的生活步調(diào)到大學(xué)寬松的環(huán)境，大一新生對新的生活既充滿了新奇感，同時又略顯迷茫，面對新的環(huán)境，他們又是怎么樣去看待新生活的呢？
剛踏入大學(xué)校園，一切都是新的，大一新生對于學(xué)校的整體情況也有了一個新的認(rèn)識。來自管理學(xué)院，09級財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生陳和平和劉志成通過幾天的接觸和了解，對學(xué)校有了更新的認(rèn)識。他們認(rèn)為學(xué)校的綠化好，食堂伙食好，所以表示很適應(yīng)這里的環(huán)境。近年來，我院各方面硬件設(shè)施和軟件設(shè)備不斷完善，為新生提供了良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
進入大學(xué)，高中時代的生活已被寫進歷史，瞳孔里的事物既陌生又新奇。新環(huán)境，同時又是一個新起點，新生將會選擇怎樣的一條路是很重要的。
榆林氣候干燥，溫差大，對外地來的新同學(xué)而言，可能會有點不適應(yīng)。據(jù)了解，一位來自湖北武漢，中文系新聞專業(yè)新生成順，在入校的第二天就因為不適應(yīng)這邊的氣候而患病。雖然身邊的同學(xué)都并不是很熟悉，但他們及時將他送到了醫(yī)院，使得他得到很好的治療。在一個陌生的環(huán)境中，在眾多陌生的面孔里，他感受到了集體的關(guān)心和溫暖。
大學(xué)是育人成才的地方，新生了解了新環(huán)境以后，對大學(xué)有了初步的認(rèn)識，于是新目標(biāo)便浮現(xiàn)在眼前。來自生命科學(xué)院，09級動物環(huán)境學(xué)的王少華通過與學(xué)長、學(xué)姐交流，認(rèn)識到大學(xué)有更多可供自由支配的時間，但學(xué)習(xí)仍是主流。學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)，又用目標(biāo)去指引學(xué)習(xí)，激發(fā)青春與活力，完成大學(xué)宏偉藍(lán)圖。
來自信息工程學(xué)院，09級楊鋒說道，剛來不久，班主任就親自來宿舍噓寒問暖，與他們進行了面對面的交流，提醒同學(xué)們注意安全、衛(wèi)生，給他們帶來了家的溫暖。
我院發(fā)展起步晚，雖然近年來發(fā)展速度較快，但綜合實力與一些知名學(xué)校還存在一定的差距，中文系 09級新聞專業(yè)的楊曉浪來我院幾天后，表示不太滿意，要退學(xué)回去補習(xí)，這種事例每年都有很多。這說明我院在很多方面確實存在不足，需要改進的地方也不少。
中文系賀智利老師表示:“近年來榆林學(xué)院的變化讓我們有理由相信，榆林學(xué)院的明天與學(xué)子們的未來一樣美好?！?
