“五四”前夕，習(xí)近平總書記前往中國政法大學(xué)考察，向全國廣大青年、全國高校廣大師生、全國廣大青年工作者致以節(jié)日問候，體現(xiàn)了黨中央和總書記對青年的親切關(guān)懷、對高等教育的高度重視，使我們在高校工作的同志備受鼓舞。我們要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神與貫徹落實高校思政工作會議精神結(jié)合起來，抓緊抓實。
　　首先，要深刻把握總書記重要講話精神實質(zhì)，切實抓好學(xué)習(xí)貫徹。總書記的重要講話深刻闡釋了全面推進(jìn)依法治國的重要作用和歷史意義，全面闡述了法治人才培養(yǎng)在全面依法治國中的重要地位和作用，進(jìn)一步指明了青年成長成才方向，對高校黨委履行好管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，加強(qiáng)思政工作提出了明確要求，是總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的新發(fā)展，是高校做好當(dāng)前工作的重要遵循。我們要深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握其精神實質(zhì)，在前期已經(jīng)組織師生代表座談會、法科師生研討會、黨委常委會會議，及時開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)，努力把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對教育改革發(fā)展的新要求新任務(wù)上來，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，大力加強(qiáng)法治人才培養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，為全面建成小康社會發(fā)揮重要支撐作用。
　　其次，要全面貫徹落實講話精神，圍繞“三個結(jié)合”提升思政工作成效。一是把思想政治工作和黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。在穩(wěn)步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)、積極開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的同時，落實黨建帶團(tuán)建，全面推進(jìn)共青團(tuán)工作改革，激發(fā)共青團(tuán)活力。二是把立德樹人、規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤物無聲的靈活方式結(jié)合起來。落實好《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，強(qiáng)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格教育、規(guī)范管理。同時，推進(jìn)教書、管理、服務(wù)全方位全過程育人，強(qiáng)化優(yōu)秀典型宣傳，通過榜樣力量和朋輩互助，引導(dǎo)青年德法兼修，立大志成大事，在踐學(xué)成才和服務(wù)國家中實現(xiàn)人生價值。三是把解決師生的思想問題和教學(xué)科研、學(xué)習(xí)就業(yè)等實際問題結(jié)合起來。一方面強(qiáng)化思想引領(lǐng)，重點圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，發(fā)揮思政課“主渠道”作用，系統(tǒng)開展中國夢、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育等，“面對面”“鍵對鍵”“線連線”“心貼心”解決師生思想問題。另一方面，著力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，不斷提升辦學(xué)實力，為師生打造更高更廣的發(fā)展平臺。同時，建立健全師生關(guān)懷和困難幫扶機(jī)制，切實解決師生工作、學(xué)習(xí)和生活中的具體問題。
　　最后，要發(fā)揮法科傳統(tǒng)優(yōu)勢，服務(wù)全面依法治國。作為有著良好法學(xué)教育歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校，我們理應(yīng)有更大作為。一要堅持依法辦學(xué)治校。全面實施學(xué)校《章程》，進(jìn)一步完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，自覺維護(hù)師生合法權(quán)益，依法保障學(xué)術(shù)自由、教授治學(xué)，形成依法辦學(xué)治校的長效機(jī)制，以教育公平促進(jìn)引領(lǐng)社會公平公正，切實維護(hù)法治權(quán)威。二要深化法治宣傳教育。圍繞“德法兼修”的目標(biāo)要求，抓好日常教育，推動法治教育進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，引導(dǎo)師生員工牢固樹立法治意識；創(chuàng)新方式方法，發(fā)揮人才優(yōu)勢，面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展法治宣傳，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展法律援助，推動營造良好的社會法治氛圍。積極推進(jìn)法治研究院等新型智庫平臺建設(shè)，積極參與國家和地方立法工作，為各級黨政提供決策咨詢。三要培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才。實施“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，優(yōu)化培養(yǎng)模式；強(qiáng)化實踐教學(xué)，引進(jìn)實務(wù)部門優(yōu)質(zhì)實踐資源，建立校政、校企、校地、校所協(xié)同育人長效機(jī)制；拓展繼續(xù)教育資源，抓好政法隊伍培訓(xùn)工作，推進(jìn)法治專門隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)造就一批熟悉和堅守中國特色社會主義法治體系的德法兼修的法治人才和后備力量，在服務(wù)全面依法治國、依法治省進(jìn)程中做出更多貢獻(xiàn)。