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喜迎黨的十九大 做好學生引路人從嚴治黨抓發(fā)展 服務地方顯特色——攀枝花學院黨建工作回顧











百年大計,教育為本。
  黨的十八大以來,學校黨委團結帶領全校師生員工,深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,以黨建工作提綱挈領,始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路,以提高教育質量為重點,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以辦好人民滿意的大學為宗旨,全面加強和推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,為引領學校各項事業(yè)科學發(fā)展、建設轉型發(fā)展示范高校和地方高水平特色大學筑牢了堅實的思想基礎和組織保障。
把準方向抓好思想 統(tǒng)攬全局協(xié)同發(fā)力
  國以黨興,政以才治,高校的發(fā)展,人才的培養(yǎng),關鍵在學校黨委。
  攀枝花學院黨委深刻領會習總書記的新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領會省委的新要求新目標新任務,深刻領會市委的新愿景新期盼新舉措,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,高舉旗幟,把準方向,統(tǒng)攬全局,引領發(fā)展。圍繞“辦什么樣的大學、怎樣辦好大學”和“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、為誰培養(yǎng)人才”的根本使命,準確把握高等教育發(fā)展趨勢,科學謀劃學校發(fā)展藍圖,有效提高了黨委的凝聚力、向心力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,形成了政治堅定、素質優(yōu)良、作風過硬、團結和睦、決策民主、開拓創(chuàng)新的堅強領導集體。
   學校在各項事業(yè)發(fā)展中,堅持鮮明學校黨委領導體制機制,黨委對學校工作實行統(tǒng)一領導。全面落實黨建工作責任制,全面壓實學校黨委班子領導職責,同時,全面提升二級學院黨政班子的領導能力,進一步發(fā)揮二級學院黨委(黨總支)的政治核心作用。
  成立學校黨委工作督查組。代表黨委對學校中心工作、重點工作、專項工作進行督查,著力發(fā)現(xiàn)
   成立思想政治工作領導小組。統(tǒng)籌推進教學、科研、實踐、管理、服務、文化、組織等育人領域全過程全方位育人,對各環(huán)節(jié)思想政治教育功能發(fā)揮情況和思想政治工作效果及時檢查評估。
成立意識形態(tài)工作領導小組。牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、主動權。出臺《黨委意識形態(tài)工作責任制實施辦法》等意識形態(tài)工作文件制度40余個,加強對課堂主陣地的建設管理,落實黨委書記、校長以及中層干部聽課制度;規(guī)范各級各類宣傳思想陣地的建設管理,定期開展網(wǎng)站檢查,及時研判處置輿情;全面推進“易班”建設,建好實踐育人第二課堂;創(chuàng)新“網(wǎng)絡思政”第三課堂。
  成立統(tǒng)一戰(zhàn)線工作領導小組。初步形成由黨委統(tǒng)一領導,統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調,有關部門和二級黨委(黨總支)共同參與的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。學校黨委定期研究統(tǒng)戰(zhàn)工作,學校領導帶頭廣交深交黨外朋友,建立領導干部聯(lián)系黨外人士制度,成立“同心專家服務團”,組織黨外人士積極為學校、社會發(fā)展服務。學校黨外人士成為學校改革發(fā)展的堅定支持者和積極參與者。
  成立黨委教師工作部。統(tǒng)籌做好全校教職工思想教育引領和專業(yè)發(fā)展工作,強化師德師風建設,增強大學教師的歷史使命,做好學生引路人。
  成立中國特色社會主義理論教育學院。充分發(fā)揮整體協(xié)同育人作用,培育中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
植根攀西立德樹人 融入地方服務發(fā)展
  培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人,是教育要回答的根本問題。而要回答好這一問題,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人根本任務,扎根中國大地辦大學。學校黨委深刻領會中央、省市委對高校黨建工作的新要求,更加注重提升培養(yǎng)全面發(fā)展、應用型高級專門人才的能力,積極服務地方發(fā)展,助力建設全面小康。
  十八大以來,學校人才培養(yǎng)質量不斷提高。2017屆學生畢業(yè)率94.66%、就業(yè)率達96.86%,考研上線435人,再創(chuàng)歷史新高。近五年,學生獲國際級獎勵12人次、國家級獎勵1108人次、省級獎勵1240人次。2013年,學生在美國大學生數(shù)學建模競賽(MCM)中榮獲國際一等獎, 2015年,學校在全國大學生移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲高校第一名??萍紕?chuàng)業(yè)孵化園獲得“四川省首批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)(基地)”稱號,近三年孵化學生創(chuàng)業(yè)項目50個,帶動參與創(chuàng)業(yè)實踐大學生超過4800人次,與外企業(yè)簽訂服務合同1000余萬元。學校先后被授予“全國文明單位”、“全國五四紅旗團委”榮譽稱號。2013年,學校被認定為“四川省知識產(chǎn)權優(yōu)勢培育單位”,成為教育部—“中興ICT項目”基地單位。2016年,學校被國家發(fā)改委等三部委遴選為“全國100所應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高?!薄?br>十八大以來,學??蒲泻蛯嵺`應用能力顯著提升。近五年,學校承擔各級各類科研項目1154項,總計獲得科研經(jīng)費9206.7萬元。有省級科研創(chuàng)新團隊3個,市(廳)級創(chuàng)新團隊12個。推進攀西戰(zhàn)略資源開發(fā)產(chǎn)教融合中心、現(xiàn)代制造業(yè)產(chǎn)教融合中心兩個國家級產(chǎn)教融合中心建設,申報并實施了教育部—中興ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地建設項目。2017年,學校增列為碩士學位授權建設單位之一,并積極向教育廳申報新增碩士學位授予單位資格;2017年7月,經(jīng)過四川省“高評委”評審,學校被遴選納入四川省“十三五”高等學校設置規(guī)劃更名大學項目高校,正按照建設規(guī)劃著力推進學校內涵建設。
十八大以來,學校服務地方能力不斷增強。
——為建設中國釩鈦之都提供新動力。學校已成為國家釩鈦資源綜合利用及釩鈦新材料研發(fā)領域重要的科研基地和人才培養(yǎng)基地,建設有國家釩鈦檢測重點實驗室、國家級攀枝花釩鈦科技孵化器等科研平臺,組建了釩鈦新能源材料及其應用省級創(chuàng)新團隊,在釩鈦磁鐵礦綜合利用新工藝、釩鈦新材料制備等新技術開發(fā)及其成果轉化方面取得了較好成績。
  ——為建設中國陽光花城發(fā)揮新作用。致力于太陽能熱利用技術、太陽能光伏技術,太陽能釩鈦功能材料技術等研究,牽頭成立了攀枝花市太陽能產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟,承擔了國家金太陽示范工程——2.1兆瓦太陽能屋頂光伏發(fā)電項目,參與了仁和區(qū)平地鎮(zhèn)太陽能提灌揚程項目等。成功開發(fā)了蔗渣種植靈芝、猴頭,塊菌高效利用技術,和以瑪咖、塊菌、蛹蟲草為主要原料的“攀西三寶”系列保健產(chǎn)品。
——為打造中國康養(yǎng)勝地培養(yǎng)新人才。
大力發(fā)展醫(yī)學院和附屬醫(yī)院,著力打造衛(wèi)生護理、康養(yǎng)旅游等服務性學科專業(yè)體系。與地方政府、企業(yè)共建攀枝花國際康養(yǎng)學院,今年9月,首批近700名新生已進校開啟了嶄新的學習生活。
  ——為打造四川南向門戶注入新活力。與東南亞、南亞國家高校及地方政府在留學生培養(yǎng)、技術輸出、文化互通、科研交流合作方面取得明顯突破,8名老撾留學生已在該校電子信息工程本科專業(yè)完成學習并順利畢業(yè),今年預計招收50名來自巴基斯坦、尼泊爾、印度尼西亞等國家的臨床醫(yī)學專業(yè)留學生。
  ——為地方精準扶貧做出新貢獻。積極開展與涼山州木里縣納子店村和米易縣仙山村的結對幫扶工作,選派3名科級干部駐村入戶,安排黨員干部結對幫扶貧困戶57戶。被省委省政府授予2016年脫貧攻堅“五個一”駐村幫扶先進單位,全省僅三所高校獲此殊榮。
縱深推進從嚴治黨 行穩(wěn)致遠立根固本
  全面推進高校改革發(fā)展,關鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?。為此,學校黨委以群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育活動為契機,以馳而不息的精神強信念、轉觀念、抓作風、嚴制度,營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。
  筑牢理想信念,抓實思想教育。結合“兩學一做”學習教育,通過每月一次中心組理論學習、間周一次教職工政治學習以及“黨員學習日”活動,利用網(wǎng)絡學習平臺、黨課講座、專題培訓班等,教育引導廣大黨員干部補足精神之“鈣”,筑牢信仰之“基”,帶頭踐行社會主義核心價值觀,以實際行動展現(xiàn)理想信念的強大力量。
  優(yōu)化干部隊伍,抓好選拔任用。優(yōu)化選人用人環(huán)境。制定《中層領導班子和中層干部年度考核辦法(試行)》,建立了干部網(wǎng)上測評系統(tǒng),采取網(wǎng)上“背靠背”測評方式,分級分類進行考評,對問題比較多的干部由學校主要負責人進行誡勉談話和提出批評;轉變人才評價觀念。實施全員競聘,不唯年資學歷、職稱職務,只比業(yè)績貢獻。打破“一評定終生”、“能上不能下”的制度頑疾,建立高職低聘、低職高聘、轉崗、待聘、限聘或解聘等競聘規(guī)則和組織程序。加大培訓鍛煉力度,鼓勵干部人才到地方、到基層鍛煉。近年來安排37名干部人才到地方掛職鍛煉。
  落實黨風廉政建設,抓牢“兩個責任”。制定并認真執(zhí)行《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的實施意見(試行)》,實施“簽字背書”、述責述廉、約談等制度。建立二級單位主要負責人向學校兩委委員述責述廉并接受質詢和民主測評的工作機制,將落實黨風廉政建設和反腐敗工作納入直屬黨組織黨建工作考核和單位年度目標績效考核的重要內容。
  強化監(jiān)督執(zhí)紀,抓緊體制機制。率先在地方本科院校設立二級紀委,延伸了基層紀檢監(jiān)督觸角;組建了監(jiān)督工作人員庫,充分發(fā)揮廣大教職工參與民主監(jiān)督的積極性;在學校官微開設專欄“靜明清風”,加強廉潔教育;堅持從嚴執(zhí)紀,嚴肅查處違紀違規(guī)行為,切實維護紀律規(guī)矩的嚴肅性。
  如今,學校有黨員1710人,設有17個分黨委(黨總支)、85個黨支部。十八大以來,在各級各類評選表彰活動中,全校共有先進基層黨組織17個,表彰優(yōu)秀黨務工作者44名,優(yōu)秀黨組織書記19名,152名黨員被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,打造了一批“共產(chǎn)黨員示范團隊”和“共產(chǎn)黨員示范單位”;開展基層黨組織活動立項70項,投入經(jīng)費15.32萬元,形成了“星火黨員服務隊”等示范性、帶動性、影響性強的品牌;開展黨建課題立項49項,共投入經(jīng)費17.7萬元,形成論文、調研報告40余篇;開辦入黨積極分子培訓班10期,培訓入黨積極分子3857名,舉辦發(fā)展對象培訓班8期,培訓學員1006名。黨建工作取得了豐碩成果。
  征程萬里風正勁,重任千鈞再奮蹄。黨的十九大即將召開,站在新的歷史起點上,學校各級黨組織將以黨的十九大精神為指針,努力建設學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織,不斷提高學校黨的建設科學化水平,為建設轉型發(fā)展示范學校和地方高水平特色大學提供堅強的政治和組織保證。