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放眼大學(xué)生人際關(guān)系





  編者按:人際關(guān)系系指社會人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會關(guān)系,屬于社會學(xué)的范疇。人是社會動物,每個個體均有其獨(dú)特之思想、背景、態(tài)度、個性、行為模式及價值觀,然而人際關(guān)系對每個人的情緒、生活、工作有很大的影響,甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運(yùn)作、組織效率及個人與組織之關(guān)系均有極大的影響。在大學(xué)里,更是有著重要的作用。人際關(guān)系成為了大學(xué)里又一個新的話題。 鄭思雨
從感情看人際關(guān)系
編導(dǎo)084 李海楠
度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。魯迅在《題三義塔》中詮釋了他對人與人之間關(guān)系的理解,人,要寬容,要大度。他的話給后人以警示,使得不少人以此句作為他們處理人際關(guān)系的一個基本準(zhǔn)則。
  人際關(guān)系對每個人來說都是一個相當(dāng)復(fù)雜的問題,我們一輩子需要和形形色色的人打交道,打交道的過程也是我們成長成熟的過程。人與人之間的關(guān)系,總結(jié)下來,其實(shí)也可用幾種情來概括,那便是家人間的親情,朋友間的友情,戀人間的愛情。
  親情,這種與生俱來的、血濃于水的感情讓人親切、溫暖。我們與家人的溝通其實(shí)從還未出生就已經(jīng)開始了。在母親還在孕育著我們的時候,彼此的交流就已經(jīng)開始了,當(dāng)他們趴在離你很近的地方,輕輕的呵出“喂,你好嗎,小家伙……”也許我們能夠聽到,只是我們還不會表達(dá),只能動動自己的小腳踢踢媽媽的肚皮作為回答。待我們出生以后,父母便開始以這樣那樣的方式向我們灌輸他們所認(rèn)為的正確的思維模式、行為方式等,直到我們擁有了自己的獨(dú)立思維,有了自己的判定標(biāo)準(zhǔn)。但當(dāng)我們跨過青春的門檻時,我們或者與父母有了代溝,越走越遠(yuǎn);或者跟父母很好的溝通交流,成了彼此的知己。成長,讓我們與親人的關(guān)系也發(fā)生著潛移默化的改變。
  未進(jìn)入大學(xué)前,我們在父母的庇佑下成長著,依賴成了我們的習(xí)慣。就連交友也是在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行的,從最初的怎樣交友,到交什么樣的朋友,再到如何在眾多朋友中找到知心朋友,大部分父母都會參與其中。但當(dāng)我們羽翼豐滿,滿載著家人給予的祝福,以及囤積許久的生活經(jīng)驗(yàn)在自己開拓的天空展翅高翔時,我們需要獨(dú)立處理好人際關(guān)系。
  在家靠父母,出門靠朋友。脫離了至親至愛的我們,需要自己去探索,去尋覓,去創(chuàng)建屬于自己的朋友圈。我們用眼睛去觀察,用內(nèi)心去感受,并渴求遇到能夠坦誠相待的真正的朋友,陪我們分享快樂,分擔(dān)憂愁,用一顆最誠摯的心去容納彼此,關(guān)心彼此,讓我們的生活因摯友的存在而溫暖。
  愛情,應(yīng)是兩顆心互相吸引,彼此傾心。相愛之時有甜蜜,還有心痛,但不是完全自私的。應(yīng)樹立正確的愛情觀,彼此支持,共同成長。
  但無論是親情、友情還是愛情,三種情,三種人際關(guān)系,處理好其間的矛盾皆可用寬容的態(tài)度來對待。佛曰:前世的500次回眸,才換來今生的一次擦肩,所以,請一定珍惜所擁有的親人,朋友以及愛人。
   處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系
08編導(dǎo) 劉志丹
有人說大學(xué)就是一個小社會,在大學(xué)里不僅要學(xué)會知識更重要的是學(xué)會交往。已經(jīng)習(xí)慣了過單純的高中生活的大一新生們,在剛步入大學(xué)時會很不適應(yīng)。無論是同學(xué)之間,師生之間都會是一種全新的關(guān)系。
  有人說,大學(xué)里人與人之間的關(guān)系是很現(xiàn)實(shí)的,同班同學(xué)之間更多的是競爭關(guān)系。所以在大學(xué)里,要相信“和平共處,互不干涉”。有人說,我的性格就是:對我好的人,我會為他付出我的全部。在過去我會稱你為知音,但現(xiàn)在我想引用一位人力總監(jiān)的話“當(dāng)你的付出得不到回報時,你會傷的更深?!碑?dāng)然處處對人設(shè)防,更是會是你陷入“孤島效應(yīng)”。其實(shí),在大學(xué)里,要想保持良好的人際關(guān)系,就要多站在對方的立場,學(xué)會換位思考;學(xué)會在任何事面前榮辱不驚,笑對于世。切忌眼高于頂,出言傲慢,要謙虛的對待師長、同學(xué)。其實(shí),最重要的還是多些真誠的交流。
  相對來說,師生關(guān)系還是比較簡單的。當(dāng)你步入大學(xué)的那一刻起,你就不再是一個孩子了,老師會把你當(dāng)一個成人來看待。這樣的環(huán)境,往往會促進(jìn)一個人很快的成長。大學(xué)里有各種各樣的課程,也就會有不同的老師,如果能夠和這么多的老師建立長久的友好關(guān)系,那將是我們一生都享用不盡的財富。在和老師交流過程中,他們向我們傳授學(xué)術(shù)知識,更重要的是他們的德行和人生經(jīng)驗(yàn),都會對我們的人生具有指導(dǎo)作用。總體來說,師生關(guān)系中,“尊重”是根本,“交流”是途徑。每位老師都不會拒絕有求知欲和渴望成長的學(xué)生。
90后的人際關(guān)系
編導(dǎo)094 裴宇
沒有交際能力的人,就像陸地上的船,永遠(yuǎn)到不了人生的大海。這話充分說明一個問題:生活中,無論有多么強(qiáng)的能力,多么好的條件,如果沒有良好的人際關(guān)系,那么你就無法取得成功,自然也就不會得到生活的幸福和身心的健康。作為“90后”的我們,我們與老師之間的人際關(guān)系又會怎樣呢?下面是一位老師的自述,我們可略窺一斑。
  “某日聽寫單詞:念到privilege(特權(quán);特別待遇),有學(xué)生問:啥子意思哦?我說:反正是你們想要的,回憶下嘛。又念Wealth(財富),學(xué)生又撓頭皮,問:啥意思?答:也是你們想要的。結(jié)果本子收上來,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)寫了兩個money。”
  雖然有些夸張,但也說明了我們在老師眼中還是一群沒長大的孩子,我們與老師在很多觀念方面有著差異。我們要逐漸學(xué)會與老師正確交往,要用心與老師相處,和老師建立良好的關(guān)系。這樣才會在學(xué)業(yè)上有很大的收獲,才會留下美好的大學(xué)回憶。
并肩而行
編導(dǎo)095 張博
又是一個美麗的秋天,在這個收獲的季節(jié)里,初入大學(xué)的我不僅實(shí)現(xiàn)了十年的寒窗夢想,更收獲了一份份珍貴的友誼。
  伴著九月的細(xì)雨,我來到了工大,大包小包來到宿舍,感覺很不錯。晚上,大家一起閑聊,我才發(fā)現(xiàn)了一件讓我不安的事:其他三位舍友和我并不在一個班。臨睡前,媽媽打電話問我新環(huán)境是否適應(yīng),我就把這件事告訴了她。她笑著說,這是件好事啊,你可以認(rèn)識更多的朋友。但我心里卻在擔(dān)心這樣會和班里的同學(xué)疏遠(yuǎn)。
  幾天之后,學(xué)校正式開課了,我和舍友們早已熟悉,但面對還很陌生的同班同學(xué),心里不免有些緊張??粗瑢W(xué)們在一起說說笑笑,我也不由自主的走上去和大家一起閑聊。當(dāng)天晚上,幾個同學(xué)主動下樓來找我一起去打水,感覺心里暖暖的,那份擔(dān)心也逐漸淡了下去。
  隨著一天天的接觸,大家也越來越熟悉。上課之前就算去晚了一點(diǎn),也不用緊張,早有同學(xué)為我留好座位;平時食堂的飯菜吃得膩了,沒有關(guān)系,大家會相約去校外改善生活;每逢節(jié)日,手機(jī)也會響個不停,一條條問候的短信總會給我?guī)頊嘏?。漸漸的,我已經(jīng)融入了班級,是的,宿舍的不同隔不斷真誠的友誼。
  前幾天學(xué)校的新生運(yùn)動會上,我負(fù)責(zé)為學(xué)院的運(yùn)動員們拍攝照片。烈日炎炎,我拿著相機(jī)一遍遍地穿過操場,盡可能多的記錄下同學(xué)們積極拼搏的畫面。當(dāng)我走的腰酸腿疼時,突然聽到觀眾席上有人在喊我的名字。我回頭一看,原來是同學(xué)們在沖我揮手致意,為我鼓勁。那一刻,一股暖流涌上心頭,感謝他們,感謝他們能在精彩的比賽之外注意到來回奔波的我。我似乎又有了使不完的勁,因?yàn)槲抑溃业纳砗?,有一個強(qiáng)大的集體!
  朋友是吃飯時沒帶飯卡,卻用你的飯卡大吃一頓而心安理得的人;朋友是搶過你剛買的飲料說只喝一口,卻喝的快要見底的人;朋友是你困難時伸出雙手使勁拉你一把,卻在你道謝時責(zé)怪你見外的人;朋友是在你傷心時耐心傾聽你啰嗦的抱怨,卻一言不發(fā)把肩膀借給你的人……雙月為朋,不離不棄,并肩而行。有人說:左邊的鞋帶開了,是我想朋友了,右邊的鞋帶開了,是朋友想我了。我故意解開左邊的鞋帶,卻發(fā)現(xiàn)右邊的早已松了?;蛟S這就是真正的友誼吧。
  我們都有很多朋友,在通往夢想的道路上,我們并肩而行!