本科人才培養(yǎng)是立校之基,發(fā)展之源。六年來(lái),學(xué)校緊緊把握高等教育的新形勢(shì)新任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,始終以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以服務(wù)國(guó)家社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,審勢(shì)而為,順勢(shì)而動(dòng),相繼出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步提高本科教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》《人才培養(yǎng)機(jī)制綜合改革方案》《十三五本科人才培養(yǎng)規(guī)劃》等重要文件,全面實(shí)施“英才培育計(jì)劃”,深層次推進(jìn)本科教學(xué)建設(shè)和改革。2016年,我校接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,以北京大學(xué)副校長(zhǎng)高松院士為首的評(píng)估專家組對(duì)我校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)成果給予了充分肯定,在創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等本科教學(xué)的核心環(huán)節(jié)給予高度評(píng)價(jià)。
!!!回首過(guò)去,學(xué)校始終堅(jiān)守“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求卓越”的辦學(xué)傳統(tǒng),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以學(xué)生為中心,將教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,將培養(yǎng)創(chuàng)新性人才作為學(xué)校永恒的主題,扎實(shí)進(jìn)取、砥礪前行。展望未來(lái),學(xué)校將順應(yīng)高等教育信息化、綜合化、多樣化、國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步完善具有南航特色的本科人才培養(yǎng)體系,主動(dòng)適應(yīng)、引領(lǐng)和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新、凝心聚力,努力打造具有南航鮮明特色的一流本科教育。
深化教育教學(xué)改革 教學(xué)成果獎(jiǎng)取得歷史性突破
六年來(lái),學(xué)校圍繞辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié),深化教育教學(xué)改革,精準(zhǔn)發(fā)力,優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)成果不斷涌現(xiàn),屢獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重大獎(jiǎng)項(xiàng)。四年一次的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)是我國(guó)教育領(lǐng)域中唯一的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),代表了當(dāng)前我國(guó)高等教育教學(xué)工作的最高水平。2014年我校施大寧教授主持、王成華教授主持(與東南大學(xué)合作申報(bào))完成成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),朱如鵬教授主持完成成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)取得近三十年來(lái)歷史性突破,獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)下最好成績(jī),在工信部和江蘇省高校中名列前茅。六年來(lái)學(xué)校在江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中始終保持優(yōu)異成績(jī),總計(jì)獲得特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。所有獲獎(jiǎng)成果均是我校在人才培養(yǎng)工作中多年探索、研究和實(shí)踐所取得的創(chuàng)新性成果,集中體現(xiàn)了我校多年來(lái)本科教學(xué)建設(shè)和改革的成效。
加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系不斷完善
六年來(lái),學(xué)校立足“航空、航天、民航”特色,按照“彰顯特色、培育優(yōu)勢(shì)、發(fā)展新興”的建設(shè)思路,依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科,面向國(guó)家戰(zhàn)略需求,進(jìn)一步明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施本科專業(yè)負(fù)責(zé)人制度,出臺(tái)《本科專業(yè)建設(shè)與管理辦法》,多措并舉,全面完善個(gè)性化培養(yǎng)與研究性教學(xué)相結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,專業(yè)辦學(xué)水平持續(xù)提高,國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)(品牌、特色)專業(yè)數(shù)穩(wěn)居江蘇省高校前列。
學(xué)校大力開(kāi)展工程教育專業(yè)認(rèn)證工作,全面對(duì)接國(guó)際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專業(yè)教學(xué),實(shí)現(xiàn)與國(guó)際高等工程教育接軌。自2014年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)通過(guò)認(rèn)證以來(lái),至今已有7個(gè)專業(yè)相繼通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證,通過(guò)認(rèn)證專業(yè)數(shù)位列江蘇省高校前列。
2014年,學(xué)校17個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家、省級(jí)卓越計(jì)劃專業(yè),以此為契機(jī),學(xué)校成立卓越學(xué)院,全面開(kāi)展卓越工程師培養(yǎng)模式的改革和實(shí)踐。已開(kāi)設(shè)《飛行器設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)》等企業(yè)課程80余門,聘任中航工業(yè)(集團(tuán))公司、中興通訊、中國(guó)商飛等知名企業(yè)行業(yè)教師150余名。目前,卓越學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著,每年有千余名學(xué)生爭(zhēng)相申請(qǐng)入班,90%以上學(xué)生參加創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,校內(nèi)外導(dǎo)師積極性大幅度提升,有百余名學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間被錄用。學(xué)校被推薦在2017年江蘇省高等學(xué)校教學(xué)管理研究會(huì)實(shí)踐教學(xué)年會(huì)做典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
學(xué)校以長(zhǎng)空學(xué)院為著力點(diǎn),積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,長(zhǎng)空學(xué)院設(shè)有“工科研究試驗(yàn)班”“理學(xué)實(shí)驗(yàn)班”“飛行器適航技術(shù)培優(yōu)班”等14個(gè)特色培優(yōu)班,實(shí)行多次選拔、動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制;教師指導(dǎo)學(xué)生單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,實(shí)施個(gè)性化人才培養(yǎng);設(shè)立名師授課計(jì)劃,聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師范欽珊教授、中科院院士朱位秋教授等教學(xué)名師為學(xué)生授課。我校2016屆工程力學(xué)“錢偉長(zhǎng)班”共32人,21人保送北大、清華等國(guó)內(nèi)985高校,3人赴英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)等世界名校深造。
以課程建設(shè)為抓手教學(xué)資源建設(shè)成效顯著
六年來(lái),學(xué)校全面落實(shí)以學(xué)生為中心的理念,著力推進(jìn)教學(xué)與信息化的深度融合,大力推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革,打造優(yōu)質(zhì)精品課程。2012-2014年,入選國(guó)家精品視頻公開(kāi)課6門,國(guó)家資源共享課11門。2014年至2016年間先后啟動(dòng)“新生研討課”課程建設(shè)專項(xiàng),鼓勵(lì)和支持知名教授、專家和學(xué)者面向一年級(jí)新生開(kāi)設(shè)小班化研討性課程。設(shè)立跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨門類的“學(xué)科拓展課”課程建設(shè)專項(xiàng),不斷滿足理、工、文等不同學(xué)科學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求;設(shè)立“科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)課”課程建設(shè)專項(xiàng),大力推進(jìn)科研支撐教學(xué)的有效模式。2015年設(shè)立 “校級(jí)MOOC課程”建設(shè)專項(xiàng),遴選施大寧教授主講的《物理與藝術(shù)》等10門具有我校特色的精品課程先試先行,積極探索線上學(xué)、線下教的教學(xué)模式。2016年,《物理與藝術(shù)》《航天、人文與藝術(shù)》《無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)導(dǎo)論》等3門課程入選教育部愛(ài)課程MOOC課程?;趯W(xué)校的超前預(yù)判和謀劃布局,2017年獲批江蘇省在線開(kāi)放課程19門,數(shù)量位列江蘇省高校第二,為申報(bào)國(guó)家在線開(kāi)放課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六年來(lái),學(xué)校秉持“統(tǒng)一規(guī)劃、特色培育、選編并重”的原則,制定《教材建設(shè)與管理辦法》等一系列管理辦法,著力打造了百余部高水平精品教材。17種(25部)教材入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,入選數(shù)量位列全國(guó)高校第37位;17部教材入選工信部規(guī)劃教材;54部教材入江蘇省重點(diǎn)教材,入選數(shù)量居江蘇省高校第3位。六年來(lái)共計(jì)建成民航特色教材、工業(yè)工程教材等多個(gè)系列教材40余部,培育《航空科技英語(yǔ)》等202部校級(jí)規(guī)劃教材。
六年來(lái),學(xué)校教師教學(xué)水平持續(xù)提高。2015年、2017年施大寧教授和王成華教授相繼入選國(guó)家 “萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師。2017年由姚衛(wèi)星、周德群、陳兵教授領(lǐng)銜的3支教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。目前學(xué)校有4名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、5個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、16名教師入選教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。近年來(lái),學(xué)校舉辦“智·道”名師工作坊、“名師論教”等五十余場(chǎng)次的形式多樣的教學(xué)活動(dòng),為教師教學(xué)能力提升提供專業(yè)性支持。2015年在“第二屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽”中,我校榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),學(xué)校獲得全國(guó)微課教學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
學(xué)校于2006年聯(lián)合在寧4所高校成功申報(bào)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,《基于多校共享互融的大學(xué)生文化素質(zhì)教育模式探索與實(shí)踐》成果榮獲2011年江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng),2015年獲評(píng)“工信部大學(xué)生文化素質(zhì)教育示范基地”。六年來(lái),學(xué)校以專業(yè)教育與素質(zhì)教育深度融合為牽引,促進(jìn)文理交融;充分挖掘校內(nèi)外教育資源,促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),新建《中國(guó)古代文化》等文化素質(zhì)課程100余門。以引導(dǎo)大學(xué)生培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線,先后開(kāi)展了“漢字聽(tīng)寫大賽”“經(jīng)典誦寫講”等系列活動(dòng)。我校學(xué)生在經(jīng)典誦讀大賽中,榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在江蘇省舉辦的規(guī)范漢字書寫大賽中,獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐能力 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果顯著
六年來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立“創(chuàng)新引導(dǎo)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深層次發(fā)展。學(xué)校先后入選“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“工信部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)單位”“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。
學(xué)校以本科生創(chuàng)新實(shí)踐工程(八大計(jì)劃)為著力點(diǎn),構(gòu)建了校院兩級(jí)管理、國(guó)省校院四級(jí)項(xiàng)目、校內(nèi)外結(jié)合、分層覆蓋的實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練體系,為學(xué)生開(kāi)展科創(chuàng)活動(dòng)提供平臺(tái)和支撐。目前建有大學(xué)生主題創(chuàng)新區(qū)22個(gè),各類創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目覆蓋了全校80%以上的本科生。六年來(lái),共計(jì)獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃476項(xiàng)、省級(jí)278項(xiàng)、校級(jí)2139項(xiàng),撰寫發(fā)表論文700余篇,申請(qǐng)專利170余項(xiàng)?!皠?chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”和“經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。
學(xué)校秉持“寓創(chuàng)新于實(shí)踐,在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新”的理念,搭建多維平臺(tái),支持學(xué)生參加科創(chuàng)競(jìng)賽,學(xué)生能力不斷提升,在各類重要競(jìng)賽中取得了令人矚目的成績(jī)。六年來(lái),3000余人次獲得國(guó)家級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),5000余人次獲得省部級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。在近六屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中,獲得特等獎(jiǎng)8項(xiàng)、一等獎(jiǎng)14項(xiàng),5次獲獎(jiǎng)排名位居全國(guó)前三;獲得空客全球大學(xué)生航空創(chuàng)意競(jìng)賽總冠軍;2013年、2014年連續(xù)獲得“中國(guó)軟件杯”全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng);2016年獲國(guó)際能源挑戰(zhàn)賽特等獎(jiǎng)。在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國(guó)際無(wú)人飛行器創(chuàng)新大獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽等大賽中屢屢折桂。