“那年亂世如麻，愿你們來(lái)世擁有錦繡年華?！?2月 13日，是南京大屠殺80周年祭，當(dāng)天，一幅寫(xiě)著這樣字句的漫畫(huà)在朋友圈、微博上刷屏，引發(fā)無(wú)數(shù)人淚奔，感動(dòng)全網(wǎng)。之后，漫畫(huà)主創(chuàng)、我校2007屆畢業(yè)生朱彥的一句話再次戳中公眾的心，他說(shuō)，“這張圖的版權(quán)屬于全體中國(guó)人”。記者第一時(shí)間采訪了朱彥，他講述了漫畫(huà)的創(chuàng)作故事，坦言“在南信大讀書(shū)的四年，拉近了我與南京大屠殺那段歷史的距離?！?br>　　“30萬(wàn)，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命”
　　畫(huà)面上是跨越了80年的兩個(gè)時(shí)空，一端是1937年，黑煙滾滾的金陵城下，赤著腳、衣著破爛單薄的小女孩一臉驚恐，無(wú)助地奔跑；另一端是2017年，在繁華的南京新街口，一個(gè)面容清秀的小女孩向?qū)γ娴某嗄_小女孩伸出了手。畫(huà)面就定格在這一刻，兩個(gè)小女孩終究沒(méi)有打破時(shí)空的壁壘而觸碰到彼此。她們跨越80年的“牽手”和對(duì)話打動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，很多人稱看到后“瞬間熱淚盈眶”。
　　朱彥告訴記者，這幅漫畫(huà)作品其實(shí)是去年公祭日前創(chuàng)作的。創(chuàng)作的意圖只有一個(gè)：讓更多人記住歷史。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì) “鏟史官漫畫(huà)”的成員之前都在傳統(tǒng)媒體工作過(guò)，有每逢重大歷史節(jié)點(diǎn)做專(zhuān)題的習(xí)慣。去年的國(guó)家公祭日，他們也決定做點(diǎn)什么。
　　如何去紀(jì)念這場(chǎng)堪稱民族浩劫的大屠殺？為了尋找靈感，朱彥盡可能地進(jìn)入當(dāng)年的歷史語(yǔ)境，讀具體的資料、看相關(guān)的電影、聽(tīng)相關(guān)的歌，那首名為《1937》的歌曲他單曲循環(huán)了一整天。
　　他們用了兩天時(shí)間，擬定了幾十個(gè)方案，最終鎖定了兩個(gè)小女孩隔空對(duì)話的主題?！?0萬(wàn)不是一個(gè)冰冷的數(shù)字，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們?cè)究梢院煤玫厣钕氯?。我想，從這個(gè)角度切入，可能會(huì)讓網(wǎng)友感觸更深一些”，朱彥說(shuō)。
　　今年公祭日，有網(wǎng)友自發(fā)將這張圖找出，掀起新一輪刷屏熱潮。不少公眾號(hào)、微博和媒體詢問(wèn)朱彥能否使用這張圖，他所有的回復(fù)只有一句話，“不用問(wèn)我，直接用，版權(quán)屬于全體中國(guó)人?！彼f(shuō)，希望大家記住的是這段歷史，而不是創(chuàng)作人。
　　漫畫(huà)師原是數(shù)學(xué)系畢業(yè)朱彥今年33歲，是我校2007屆畢業(yè)生。畢業(yè)之后他進(jìn)入新浪，在新浪歷史頻道當(dāng)了8年編輯，現(xiàn)在是自媒體“鏟史官漫畫(huà)”的編繪。
　　朱彥入學(xué)時(shí)，學(xué)校尚未更名，還是“南京氣象學(xué)院”。讓人驚訝的是，他大學(xué)時(shí)在數(shù)學(xué)系讀應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，與漫畫(huà)毫無(wú)關(guān)系。讓他印象最深刻的課程是《數(shù)學(xué)分析》，“這門(mén)課安排在晚上，吃完晚飯就去上課，上完課天色就很晚了，夜色下背著書(shū)包回宿舍的情景還歷歷在目?！弊钭屗霸鼓睢钡氖牵还庖獙W(xué)數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、物理學(xué)等。雖然叫苦不迭，但多樣化的課程也培養(yǎng)了他廣泛的興趣愛(ài)好。
　　沒(méi)課時(shí)，朱彥就去圖書(shū)館，翻翻喜愛(ài)的天文學(xué)、物理學(xué)書(shū)籍，更飽覽文學(xué)作品，把作家海巖的幾十部小說(shuō)悉數(shù)讀完，儼然一個(gè)文學(xué)粉。
　　中學(xué)時(shí)朱彥學(xué)習(xí)過(guò)素描和國(guó)畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)一直很熱愛(ài)。大學(xué)期間，為了發(fā)揮這一特長(zhǎng)，他加入了數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)宣傳部，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳海報(bào)。當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員羅老師對(duì)此印象深刻，“朱彥很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常為系里的活動(dòng)畫(huà)一畫(huà)海報(bào)，另外他話不多，特別愛(ài)思考問(wèn)題?！?br>　　學(xué)校開(kāi)放包容的校園氛圍給了朱彥很大的發(fā)展空間，課余時(shí)間里他盡情發(fā)揮特長(zhǎng)，興趣像一棵大樹(shù)般自由生長(zhǎng)。此外，盡管后來(lái)的工作并不對(duì)口，但數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)讓他體會(huì)到了理性思考的力量，“這也是大學(xué)里的老師們始終教導(dǎo)我的，凡事要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做事多思考、講邏輯。畫(huà)漫畫(huà)，也是很講求邏輯的?！?br>　　2003年，互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)快速發(fā)展，朱彥也愛(ài)上了上網(wǎng)，“經(jīng)常逛‘西祠胡同’，上各種論壇”。畢業(yè)后，他本打算從事數(shù)學(xué)方面的工作，最后卻偶然地進(jìn)入了新浪論壇，也算成全了自己的“不務(wù)正業(yè)”。
　　“忘記才是真正的死亡”
　　讀書(shū)時(shí)，朱彥住在暉園宿舍。至今，他還時(shí)時(shí)夢(mèng)回暉園，夢(mèng)到因?yàn)樯险n快要遲到而手忙腳亂。
　　過(guò)年回家如果路過(guò)南京，朱彥會(huì)回母校走一走，看看606路公交車(chē)、周?chē)木W(wǎng)吧和飯店還在不在。去年，他第一次搭地鐵回母校，在中苑操場(chǎng)碰上校棒壘球隊(duì)正在訓(xùn)練，坐在旁邊看了好一會(huì)兒。
　　中苑操場(chǎng)旁的防空洞入口，朱彥記憶猶新。它仿佛在提醒沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的青年一代，在腳下這片土地上，曾真實(shí)地發(fā)生過(guò)一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺。“讀大學(xué)的時(shí)候，每年12月13日都拉防空警報(bào)，老師講著課會(huì)停下，同學(xué)們都自發(fā)起立默哀，那時(shí)候會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己離南京大屠殺這么近?！?br>　　四年里，朱彥游遍了南京各處景點(diǎn)，泛舟玄武湖、迷路紫金山，四年時(shí)光讓他對(duì)這個(gè)六朝古都漸漸有了不一樣的情感，也對(duì)南京大屠殺的歷史有了更深入的了解和體會(huì)。臺(tái)城在他眼里是最能代表南京的地方，“走在古老的明城墻上，遠(yuǎn)眺紫金山，俯瞰玄武湖，與玄武湖一墻之隔的是古剎雞鳴寺，旁邊就是繁華都市的高樓大廈，這樣的對(duì)比特別有層次感?！?br>　　類(lèi)似的對(duì)比也出現(xiàn)在了那幅催淚漫畫(huà)里———斷壁殘?jiān)c繁華鬧市的對(duì)比、破舊衣衫與穿戴整潔的對(duì)比、亂世如麻與錦繡年華的對(duì)比，都觸及人們內(nèi)心最柔軟的地方。而漫畫(huà)右側(cè)南京鬧市的背景，是去年春節(jié)期間，朱彥下了火車(chē)路過(guò)新街口時(shí)隨手拍攝的。
　　今年公祭日，朱彥團(tuán)隊(duì)延續(xù)去年的思路，創(chuàng)作了一幅新的漫畫(huà)。畫(huà)面中，年輕軍人和大學(xué)生跨越 80年的時(shí)空久久凝視，“如果有一天我們能相遇，我一定會(huì)告訴你，山河猶在，國(guó)泰民安”，同樣令人揪心不已。朱彥說(shuō)，他們明年還會(huì)創(chuàng)作新的作品，希望每年聚焦不同人物，從而描繪出更多歷史群體，以警醒世人———“不要忘記過(guò)去發(fā)生的歷史，因?yàn)橥洸攀钦嬲乃劳?。?