11月7日晚7點35分，當我得知最親敬的老師林少宮離開了人世，巨大的失落和痛苦立刻傳遍了全身！
　　林老師有著強烈的愛國情懷，辦好教育、振興祖國是他一生的夢想和追求。1954年，他毅然放棄美國大學的教職，和錢學森老人同船回國，到教育部報到。然而，在那個特殊的時代，他不得不放棄自己喜愛的現(xiàn)代經(jīng)濟學專業(yè)，轉(zhuǎn)向數(shù)理統(tǒng)計的教研工作。
　　當時由于國內(nèi)英文資料很少，大部分是俄文資料，為了盡快把概率統(tǒng)計學引入國內(nèi)，林老師付出了巨大的艱辛學習俄文。他自言這里面最主要的動力是“一個公民應有的社會責任心”。這么多年來，林老師出版了十余部計量經(jīng)濟學著作和譯著，為計量經(jīng)濟學在中國的發(fā)展作了大量奠基性工作。
　　在實際應用方面，僅正交設計試驗一項的研究和推廣就產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益。自上世紀70年代以來，林先生研究和推廣應用正交設計成果，編制了“正交試驗極差臨界值系數(shù)表”，大大加速了正交試驗的分析和計算工作，在我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被廣泛采用。在1994年統(tǒng)計研究會新聞發(fā)布會上，這項成果被估可以創(chuàng)造30億元以上的經(jīng)濟效益。1988年，林老師和李楚霖等幾位老師在原華中工學院籌建數(shù)量經(jīng)濟系，期間經(jīng)歷了種種坎坷。然而，在當年2月18日給我的一封信中，他情真意切地跟我說：“無論如何都應為祖國振興而效力。”
　　林老師還邀請他的國外頂尖經(jīng)濟學教授朋友來給學生授課，其中4人是諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者，讓我們有幸在出國前接觸了最前沿的現(xiàn)代經(jīng)濟學。在林老師的傾心栽培和大力提攜下，中國培養(yǎng)出了一大批活躍在世界學術舞臺上的著名經(jīng)濟學家，其中包括3位中國教育部“長江學者”講座教授、2位中組部“千人計劃”入選者（占現(xiàn)有6名經(jīng)濟管理類入選者的三分之一），這被媒體稱為“華中大經(jīng)濟學家群現(xiàn)象”。
　　吾愛吾師，林老師雖然走了，但他永遠活在我心中！
　?。ㄗ髡呤敲绹髂崽K達大學經(jīng)濟學博士，現(xiàn)為德克薩斯農(nóng)工大學經(jīng)濟學系教授、上海財經(jīng)大學經(jīng)濟學院院長、我校經(jīng)濟學院兼職教授。）