題記:四季之韻,源于春夏秋冬;前湖之美,來自五彩昌大。
一年四季,季季不同。有春之活力,夏之希冀,秋之靜美,冬之和諧。四個(gè)季節(jié)代表人的四種心境,象征著大自然的豐富多彩。前湖猶如四季下的精靈,享受著大自然的美好時(shí)光,體驗(yàn)著四季的唯美和諧。就在這變幻多彩的四季中,在前湖的滋滋哺育中,南昌大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。她的誕生,映襯了四季前湖,帶來了五彩昌大。
春之活力“人間四月芳菲盡,前湖之畔綠滿園”。春天,人們最喜歡的季節(jié),喜歡它的生機(jī),喜歡它的朝氣,喜歡它那種催人奮進(jìn)的活力。前湖的春天,沒有了秋風(fēng)掃落葉,沒有了陰雨半邊天。草飛鶯長,沿河看柳,校園中萬紫千紅,千香爭艷??茨侨齼蓛陕叫@的人們,有學(xué)生,有老師,還有社會上關(guān)注昌大的各界人士。學(xué)生們仰望藍(lán)天,暢談心事,幻想明天,展望未來;師生之間不分你我,探討家事國事天下事,事事關(guān)心;校外各界人士望著這所美好校園,無不嘆為觀止?!案裎镏滦拢竦聺扇恕?,這就是昌大的辦學(xué)理念,也是昌大對紅土地人民所做出的承諾。從昌大走出的學(xué)生永遠(yuǎn)銘記這句話飽含的深深涵義,立志做一個(gè)新時(shí)期的有用人,服務(wù)社會,報(bào)效祖國,把昌大精神播撒祖國大地。夏之希冀夏天,對于前湖,對于昌大來說,是個(gè)特殊的季節(jié)。它的平凡當(dāng)中顯得有點(diǎn)與眾不同,顯得超凡脫俗。昌大的夏天,不像北方那么干熱酷暑,不像南方那樣濕熱難耐,在炎炎烈日的午后,一陣?yán)子陰ё吡说孛娴臒釟?,遮掩了肆無忌憚的塵土。陣雨之后,空氣清新,綠樹成蔭,昌大人繼續(xù)生活在清新寧靜的校園中。夏天的昌大更加偉岸,更加自信,更加讓人充滿希望。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)從這要走出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們將步入社會,走上不同的行業(yè)崗位。他們將用在昌大學(xué)到的知識展示自己,立足社會,服務(wù)人民。這所著名的象牙之塔總是吸引了眾多瞻仰的目光,它將不懈地完成國家交給她的光榮使命?!皽婧M流,方顯英雄本色”,昌大的夏天就是這樣的英雄。秋之靜美秋天,是收獲的季節(jié);秋天,也是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。天高云淡,鳥語花香,在昌大校園中處處可見桂花飄香,湖水清澈。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,昌大的秋天毫不遜色。文人墨客,書生騷人,無不眺望前湖,更多的是留守昌大。他們眷戀這個(gè)高不可攀的象牙之塔,他們夢想這座國之百強(qiáng)的知名學(xué)府。他們被這里的五彩神韻、萬種風(fēng)情深深地感染著,想把這里作為自己的歸宿,想在這里體驗(yàn)秋天的靜美。這個(gè)季節(jié),也是昌大的收獲季節(jié),每年都要迎來祖國各地的 2萬余名莘莘學(xué)子來昌大深造,在這里來圓學(xué)子們十年寒窗的大學(xué)夢。看看九月的昌大,九月的前湖,一派新氣象,到處洋溢著新的希望。“時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而前湖清,煙光凝而昌大興?!边@正是秋之昌大的真實(shí)寫照,孕育著昌大秋天的靜美。冬之和諧“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。而前湖的冬季,卻少見銀裝素裹,依然到處都充滿生機(jī)勃勃,散發(fā)著多姿多彩。魚之雀躍,鳥之歡快,小船兒推開波浪,湖面上倒影著莘莘學(xué)子健康奮進(jìn)的身影。昌大的冬季,一切并沒有隨著秋天的逝去而停下腳步,到處都是一派和諧的景象。這個(gè)季節(jié),正是學(xué)子們奮筆疾書,苦修鉆研的季節(jié)??茨遣萜?,湖畔,教學(xué)樓,寢室,再看那路上一手拿書,一手拿食的學(xué)生,還有早上整個(gè)校園晨讀,晚上自習(xí)室座無虛席的景象。我們不由得為昌大學(xué)生的這種刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。黎明即起,整理書籍,隨著冬天早上的第一縷霞光,昌大的萬名學(xué)子就開始與昌大同蘇醒,與昌大齊奮進(jìn)。寒風(fēng)雖代表著冬天,可是熱情,對生活,對學(xué)習(xí)的熱情是昌大學(xué)子永遠(yuǎn)不懈追求的理念。冬天昌大的和諧必將帶領(lǐng)昌大學(xué)子登上成功的巔峰,摘下知識的桂冠。
享受了四季前湖,品味了五彩昌大,我們還是停不住自己的腳步,寧愿讓時(shí)間倒流,回到昌大的靜謐之中。“愿以青春年華,融入美好昌大,……”簡單的話語,卻包含了昌大學(xué)子們共同的吶喊,堅(jiān)定了他們的抱負(fù)決心。
春去秋來,花開花落,四季前湖,五彩昌大。這里,是我生命的又一起點(diǎn),我也將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 (攝影:孔愛民)