新時代是奮斗者的時代。奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。在法大校園里,我們正在尋找這樣富足而幸福的人。那些為夢想辛勤付出的面龐,用汗水澆灌前路的身影,或許平凡或許耀眼,無論哪一種軌跡,他們都因為堅持著自己的奮斗而閃現(xiàn)出璀璨光芒,在波瀾不驚的生活中凝聚拼搏的勇氣與前行的動力。他們意志堅定、堅韌不拔,他們創(chuàng)造幸福,成就自我。
即日起,新聞中心全新推出《我的奮斗故事》人物專欄,邀請大家一起來聆聽奮斗故事,分享幸福人生。本欄目還將長期向師生征集線索與故事,期待你來講述那些曾讓你振奮和感動的奮斗故事。
(征集郵箱:fadanews@cupl.edu.cn)
2018年除夕夜,“迪達爾老師三年春節(jié)留校陪學生過年”的故事在法大人的朋友圈悄然流傳。闔家團圓的時刻,那盞留守法大的燈火耀眼而溫暖,感動之余,她背后的故事值得我們追尋。
求學之路:從托里到北京說起迪達爾·馬力克,法大的同學們并不陌生,“哦,就是那個足球隊的還是靈心的師姐”“學生處那個少數(shù)民族老師”。新疆人特有的深目高鼻,中性休閑的穿著打扮,讓她在法大校園里分外惹眼,也讓她“迪哥”的綽號廣為流傳。以至第一眼看到她,大家通常會有兩個疑問:她是男生還是女生?她是中國人還是外國人?而說起她的家鄉(xiāng),新疆西北的邊陲小鎮(zhèn)托里,作為游牧民族后代,生她養(yǎng)她的究竟是一個什么樣的地方?好奇之下,大家自發(fā)組建了微信群,群名就叫“一定要到阿迪家吃小羊羔”,而迪達爾說,這樣的微信群已經(jīng)有好幾個了。
碧草如茵,牛羊成群的田園牧歌式生活永遠只是大家的想象與猜測,對于這個牧區(qū)長大的哈薩克族女孩來說,真實的生活環(huán)境遠不止此。“這里很多人家連書架都沒有,在公交車上看書在這里是完全無法想象的場景?!倍试S少數(shù)民族考生報考內(nèi)地的大學是上世紀末才批準的,也是從那時起,京城3200公里以外準噶爾盆地邊緣的孩子們才可以擁有一個去京城求學的夢。事實上,來北京上大學也是迪達爾第一次走出家鄉(xiāng)。
走出家鄉(xiāng)后的第一個挑戰(zhàn)便是語言。迪達爾自幼接受的是純母語教學,漢語算是她的第一門外語。雖然在北郵預科班學習了兩年,并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè),但比起擁有十八年漢語基礎(chǔ)的同學們,她仍是感到力不從心。課堂上的法言法語又給她的學習平添難度,教授對于法條的解釋,她需要在大腦中先逐字翻譯成哈薩克語才能理解,這就比常人多一道程序。第一學期期末,迪達爾的法理學導論只得了54分,從小成績優(yōu)異的她看到這個成績還是忍不住哭了。雖然老師一直在肯定她的努力,但她從未因此降低對自己的要求,此后的學習中,起早貪黑,占座旁聽是家常便飯。經(jīng)過兩年努力,大三時,她憑借真才實學拿到了獎學金。
而學習之外,她的傳奇故事流傳在法大校園的每一個角落。發(fā)起靈心手語協(xié)會并擔任首屆會長,帶領(lǐng)校女子足球隊勇奪桂冠,發(fā)起并組織舉辦四屆哈薩克語模擬法庭并當選2011年感動法大人物。或許有時她的漢語仍舊不夠標準,但這些令人贊嘆的成績已替她道出了一切。
雙行道的岔路口:律師or教師?
走出法大校園,迪達爾的北漂生涯正式拉開帷幕。2014年昆明的暴恐事件讓有的人對新疆人心生偏見,此時奔波于各大律師事務(wù)所尋找工作的迪達爾卻因此吃了閉門羹。一次次的被拒對她無疑是巨大的傷害。那些失意的夜晚,她從不向家人訴苦,只是讓淚水流進自己心底,然后依舊在每個清晨換上笑顏,迎接京城的晨曦朝露。
功夫不負有心人,半年后終于有律所接納了她,但入職之后的生活依舊問題重重。審合同時語言的障礙,上下班四小時的地鐵,經(jīng)常性的加班睡辦公室,然而最難以解決的卻是飲食問題。律所附近沒有清真餐廳,特殊的飲食習慣讓她只能依賴于小胡同里的蘭州拉面。微薄的薪水不允許她有多余的選擇,一塊錢一個的煎蛋,她都要精打細算才敢偶爾打打牙祭。那種十八塊錢一碗的蘭州拉面,她一吃就是四五個月,以至于后來幾個月每一次走向那個胡同,對她都是莫大的煎熬。
如果說想當律師是迪達爾作為年輕人的執(zhí)著,那么回到法大無疑是利弊權(quán)衡之下成年人的選擇。并非生活與工作的艱辛難以克服,而是理想與現(xiàn)實之間的差距不斷放大,讓她決定重新規(guī)劃人生的方向?!盎胤ù螅挚梢猿允程玫臒犸垷岵肆?。”懷著對法大深深的眷戀,她辭去了律所的工作,應(yīng)聘成為法大學生處的行政教師。從律師到教師,不變的是對良知的堅守,對職業(yè)本身的敬畏。
重回法大:歸來仍是少年模樣坐上返程的886路末班車,聽到“下一站,中國政法大學”的報站聲,一顆漂泊的靈魂才會擁有安全感。偌大的京城,似乎只有這片拓荒牛傲視的土地,才能讓迪達爾感受到家的溫暖。
重回法大,她不僅是師姐,更是老師。對于教師這個崗位,她的理解很簡單,就是教書育人。臺前幕后對她而言并不重要,只要能陪好這群孩子,付出再多都無怨無悔。用她的話說,一名合格的學生工作者就是人生導師、知心朋友,人生導師不敢當,但要一直努力立德樹人。問及迪達爾老師在學生處的工作時,她從未談起周末加班、假期留校的事,幾乎都以一句“這是我的本職工作,都是應(yīng)該做的”一語帶過。
今年春節(jié)是迪達爾留校的第三個春節(jié)了。問及她的新年感受,她坦言這一天并不是游牧民族的傳統(tǒng)節(jié)日,所以加班于她而言并不覺得特別凄涼,而這一天對于這些孩子們的意義就大不一樣了。留校過年的孩子大都是迫不得已,那些難以回家的復雜原因她一概不會過問,只是敞開雙臂,擁抱他們,用“愛的五種語言”給予他們開啟新生活的力量。從第一年發(fā)壓歲錢時,她特意塞進紅包的祝福小紙條“法大愛你哦”,到今年穿紅衣high歌的賀歲聚會,那些夜晚,她就是這群孩子們的家長。
在同學們的眼里,日常中的迪哥是一個很溫暖、很純粹的人。她會請同學們看電影,也會在辦公室里準備好零食與大家分享,即使不善于與老師相處的同學也承認“她給我們帶來了太多快樂”。而在工作中,迪哥又是另外一個人。電腦里每份文件她都歸類放置,井井有條;再簡單的任務(wù)她都會反復叮囑,確保毫無遺漏?!皣乐敿氈?,一絲不茍”、“工作中有很可愛的強迫癥”也是同學們對她最多的評價。
翻看迪達爾的朋友圈,除了日常生活的點滴軌跡與投身工作的辛勤付出,另一個高頻關(guān)鍵詞當屬閱讀了?!埃ǚ▽W)專業(yè)是我死不放手的一點?!奔词谷粘5男姓ぷ髟倜?,迪達爾也從未放松讀書學習的腳步。翻看同學們的成績單,為大家的進步而欣喜時,她也會想著再把《民法》讀一遍,再去旁聽幾節(jié)課。說起法學,她的眼神清澈如初,“法學是我最愛的專業(yè),高考志愿我只填了一個大學(法大)一個專業(yè)(法學)?!?br> 選擇了你,成就了我,這是她對自己與法大微妙關(guān)系最準確的概括。四年成長于斯,她毫不諱言是法大的學生工作造就了今日的自己。但另一方面,“人是自個兒成全自己的”,回望她的求學與工作歷程,她始終奮斗不息的身影才是最美的風景。
采訪的尾聲,一個藏族的男孩子笑著來找她去參加講座,聽說大家都已到齊,她立刻著急了。出電梯時,她看著男孩的眼睛,“我們跑吧”。于是來不及揮別,只見兩個匆匆的背影消失在樓道口的拐角,輕快的步伐透著游牧民族特有的豪邁與歡喜。