想吃家鄉(xiāng)味道,帶上食材到“共享廚房”自己下廚;自行車經(jīng)常遺失、不便管理,手機掃碼“共享單車”隨時騎行;宿舍限電,烘干設(shè)備不能用,“共享吹風(fēng)機”解決大問題……近幾年來,“共享經(jīng)濟”成為熱詞,五花八門的共享事物層出不窮。
在湖北大學(xué),除了以上共享產(chǎn)品外,共享雨傘、共享打印機等也進入師生們的視線,開始影響著大家的生活。
共享產(chǎn)品蜂擁進入校園2014年,由生命科學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會籌劃的共享雨傘出現(xiàn)在湖北大學(xué)的校園里。
2016年初,ofo共享單車率先進入湖北大學(xué),隨后摩拜單車、哈羅單車等紛紛跟進,共享單車數(shù)量呈井噴式增長。
2016年11月,“新印相”共享打印機入駐湖北大學(xué)。
2017年5月20日,湖大學(xué)生楊海北開辦共享廚房,開業(yè)當天即迎來共享廚房的第一批客人。
……短短三年,10余種共享產(chǎn)品相繼進入湖北大學(xué),涉及到衣食住行等多個方面。
來勢猛、規(guī)模大,共享單車當屬校園共享經(jīng)濟中的“大佬”。由于校園人口密集,流動量大,ofo、摩拜和哈羅單車在湖北大學(xué)的保有量超過千輛。上課高峰期,教學(xué)樓附近停放的單車近五百輛。
共享洗衣機也在校內(nèi)生活區(qū)實現(xiàn)了全覆蓋,每層樓設(shè)置兩臺,共計投入了159臺洗衣機。2016年底入駐湖北大學(xué)的共享打印機后來居上,在校本部與陽邏校區(qū)均投入使用,22臺打印機分布在兩個校區(qū)的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。共享吹風(fēng)機有近40臺,覆蓋了湖北大學(xué)85%的住宿區(qū)。
眾多共享產(chǎn)品中,最新穎的要屬共享廚房,共享廚房自2017年創(chuàng)辦至今,給湖大人的節(jié)假日、聚餐活動提供了一個別樣的好去處?!跋虢o大家提供一個可以嘗到家鄉(xiāng)味的地方”是楊海北創(chuàng)辦共享廚房的初衷。在共享廚房,學(xué)生們可以自己做家鄉(xiāng)菜、自制甜點等,共享廚房自開張以來吸引了校內(nèi)外許多學(xué)生們,人氣最高的時候,每個月有百余人 “光顧”,還登上了新浪微博熱搜榜,成為湖大的“網(wǎng)紅”。共享改變生活隨著共享產(chǎn)品的普及,師生的生活也發(fā)生了改變。記者進行的一份調(diào)查問卷顯示,143位受訪對象表示全部使用過上述共享服務(wù)。
掃碼就能騎走,0.5元騎行一次,還能享受學(xué)生優(yōu)惠價,經(jīng)常免費,加上校園里宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)距離較遠,自行車需求旺盛。共享單車從進入校園以來,就受到熱捧。據(jù)湖北大學(xué)官方微信團隊介紹,共享單車進入校園前幾天,微信后臺關(guān)于單車的咨詢量陡增,比平日咨詢?nèi)藬?shù)多了近10倍,官方微信為此專門制作了共享單車使用攻略。因為一年騎行895次小黃車,生命科學(xué)學(xué)院2015級藥學(xué)專業(yè)的穆巖成為武漢地區(qū)騎行小黃車次數(shù)最多的人,被ofo公司邀請去領(lǐng)獎。
共享廚房給學(xué)生們自己動手做飯?zhí)峁﹫鏊蝗藘H十元即可體驗自己下廚。據(jù)開設(shè)人楊海北介紹,共享廚房2017年5月開設(shè),6個月后就達到每月3000元的收入。“共享廚房給我的感覺是親切,所有的廚具都擺放得很整齊,用起來都很方便,和朋友們自己動手做飯很有自豪感。更重要的是前一次剩的材料可以接著利用,省去了很多成本,帶來了便利?!?016級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的冀沛柱說。
線上交易使用方便,學(xué)生自己操作免去人工費,節(jié)約經(jīng)濟成本,共享打印機的入駐彌補校園打印市場的缺陷。線上下單、線下取件節(jié)約排隊時間,共享打印機的便利也被用戶點贊。目前,每臺共享打印機每日使用人數(shù)達到了250人次。
“每臺共享吹風(fēng)機使用50次。”二期學(xué)生公寓的管理員張月琴說,因為有火災(zāi)隱患,宿舍禁止使用吹風(fēng)機等大功率電器,女生吹頭發(fā)的問題一直困擾著大家。如今,共享吹風(fēng)機解決了這一問題,只需一元硬幣就可以使用10分鐘,所有收入除了日常維修費用外,余下均捐入湖北大學(xué)教育發(fā)展基金會。機遇與挑戰(zhàn)并存在一片叫好聲中,校園逐漸成為共享經(jīng)濟的聚集地。免費注冊、打折使用、卡券套票紛紛出爐,共享產(chǎn)品跑馬圈地的勢頭一發(fā)不可收拾。隨之而來的,是師生對共享產(chǎn)品“過度投放、管理失范、安全漏洞”的擔憂。
“大量單車停在路旁,整個西門的道路被堵塞,人通行都困難,何況車輛了?!?號教學(xué)樓保安袁師傅一邊整理車輛一邊介紹。由于學(xué)校處于市中心,共享單車大量涌入校園,給本就擁擠的教學(xué)區(qū)增加了壓力。2017年底,湖北大學(xué)官方微信一篇《緊急通報,共享單車在湖北大學(xué)堵車了》,突破6000次點擊。2016級軟件工程專業(yè)的毛維揚說:“共享經(jīng)濟模式越炒越火的同時也出現(xiàn)了不少問題,商家只注重投放,后續(xù)保障工作不到位,停放無序,損壞率高,維修不到位、不及時的現(xiàn)象常有?!?br> 無獨有偶,2016級信息與計算科學(xué)專業(yè)的劉凱瑞表示早就聽說過校園共享雨傘,但從來沒有看見過?!肮蚕碛陚愫苋菀讈G失,也有可能被人順手拿走,雖然想法很好,但是產(chǎn)品管理仍然有待提高,宣傳也應(yīng)加強?!彼f。
除此之外,部分采訪者認為使用者對共享產(chǎn)品不夠愛護。使用洗衣機清洗運動鞋、使用完共享單車不上鎖等這些不符合使用規(guī)范的行為破壞了共享產(chǎn)品的質(zhì)量。2016級會計學(xué)ACCA專業(yè)的李若瑾說:“可以在引入共享經(jīng)濟時擬定一些讓使用者達成最大限度共識的公約,加強使用者的契約精神,提高使用者的素質(zhì)?!?br> 信息安全問題也是共享經(jīng)濟爆發(fā)式增長過程中暴露出的問題。根據(jù)問卷調(diào)查顯示,大多數(shù)共享產(chǎn)品需要填寫個人資料注冊賬戶,有70%的學(xué)生表示對個人信息泄露的擔憂,降低了共享產(chǎn)品的使用滿意度。
湖北大學(xué)商學(xué)院副教授周明長期研究消費者行為學(xué)和市場戰(zhàn)略,他表示,共享經(jīng)濟應(yīng)同時滿足兩個條件:用閑置資源創(chuàng)造價值,用信息技術(shù)平衡訴求。他認為,共享經(jīng)濟因自動化程度高,節(jié)約了人力成本而廣受歡迎,但由于不是通過閑置資源創(chuàng)造價值,目前校園內(nèi)共享經(jīng)濟實際上算是一種偽共享?!肮蚕淼氖挛锶狈χ黧w責任不會被珍惜,這是現(xiàn)在校園內(nèi)共享經(jīng)濟最大的問題?!?