! 編者按 人生漫漫,像是一片浩淼的海洋,處處都是方向。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)正如我們足下的帆船,風(fēng)帆一旦揚(yáng)起,輕易不能改換方向??墒怯袝r(shí),因?yàn)榉N種原因,我們又不得不克服巨大的阻力,向另一個(gè)未知的方向航行。而那些年我們?cè)黄鸾?jīng)歷或見(jiàn)證過(guò)的“轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”,又有著怎樣的走向呢?
心之所向,素履以往從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是為了“調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”,而對(duì)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),原因卻是不盡相同的,也許是為現(xiàn)實(shí)所迫,也許是為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,又或是因?yàn)橹饾u明確了自己的志向。
有的人在一開(kāi)始就有十分明確的目標(biāo),卻因?yàn)榉N種原因未能進(jìn)入自己心儀的專(zhuān)業(yè)。不愿意得過(guò)且過(guò),于是選擇堅(jiān)持當(dāng)初的方向。就像考入江大卻未能進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院的邵同學(xué),心中就始終有一個(gè)“IT夢(mèng)”。他的“IT夢(mèng)”還要從喜歡喬布斯說(shuō)起,還在初中的時(shí)候他就曾認(rèn)認(rèn)真真地看了好多遍蘋(píng)果公司iphone3gs和iphone4的發(fā)布會(huì)視頻。在他看來(lái),這兩款產(chǎn)品開(kāi)辟了智能手機(jī)的新時(shí)代,也是蘋(píng)果公司輝煌的開(kāi)始。“在座的各位之前肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和這一樣的手機(jī),如果有那我的發(fā)布會(huì)就可以結(jié)束了”,喬布斯在發(fā)布會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的自信和幽默讓他印象深刻,從那時(shí)起他就一心想進(jìn)入IT行業(yè)。在被調(diào)劑進(jìn)入機(jī)械專(zhuān)業(yè)之后,他仍然不甘放棄當(dāng)初的夢(mèng)想,就開(kāi)始想辦法四處打聽(tīng),下定決心要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
也有的人是因?yàn)樵谒趯?zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,看清了目前所在專(zhuān)業(yè)與自己期待的發(fā)展方向之間的差距,于是決定毅然轉(zhuǎn)身。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的曾雅萍在大一上學(xué)期接觸了法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程之后,被法學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、威嚴(yán)、公正深深吸引,心中希望成為一名法律人的想法漸漸明晰,所以她很早就開(kāi)始為轉(zhuǎn)入法學(xué)專(zhuān)業(yè)做各方面準(zhǔn)備。
與他們的興趣導(dǎo)向不同,來(lái)自包裝專(zhuān)業(yè)的王舒,在大一上就有了考研的打算,但她咨詢了本專(zhuān)業(yè)讀研的學(xué)姐之后發(fā)現(xiàn),招收包裝專(zhuān)業(yè)研究生的大學(xué)比較少,好多人都選擇了跨專(zhuān)業(yè)考研。在認(rèn)真考慮了之后,她決定索性趁早轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。你當(dāng)然可以說(shuō)他們向現(xiàn)實(shí)低了頭,但也許這就是另一種生活的智慧。
自孩提時(shí)代,我們就被“龜兔賽跑”故事所激勵(lì),長(zhǎng)輩叮囑我們要做烏龜,即便慢也要堅(jiān)持??墒菦](méi)人提醒我們,烏龜本不必放棄自己在水里的優(yōu)勢(shì),和陸地上的兔子賽跑。如果深思熟慮后,知道了自己的優(yōu)勢(shì)所在與目前所走之路并不一致,那么做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者,順勢(shì)改向也未嘗不可。
對(duì)于有意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),盡管原因各不一樣,但不甘現(xiàn)狀、追求夢(mèng)想的愿望卻是相同。出于興趣導(dǎo)向也好,為了便于考研也罷,倘若真是心之所向,那么何不素履以往呢?
秣馬厲兵,伺機(jī)而行對(duì)于這些“志在他處”的同學(xué)來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的確是一次自我選擇與自我改變的機(jī)會(huì),但這個(gè)機(jī)會(huì)全憑自己的不懈努力與充分準(zhǔn)備獲得,并非一件容易的事情。
關(guān)注學(xué)校通知和了解相關(guān)信息是必要的準(zhǔn)備。王舒同學(xué)當(dāng)初就提前通過(guò)學(xué)校教務(wù)處官網(wǎng)和商學(xué)院官網(wǎng)了解到遞交申請(qǐng)表的時(shí)間、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的具體程序、商學(xué)院擬接收轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)量等信息,她還向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐詢問(wèn)了一些像“面試的注意事項(xiàng)”“要不要提前自學(xué)想轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容”這樣的問(wèn)題。此外,對(duì)于有意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),如何對(duì)待目前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同樣是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。有過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷的好幾位同學(xué)都表示“比較高的績(jī)點(diǎn)成績(jī)是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)最基本的前提”,據(jù)學(xué)校教務(wù)處“關(guān)于開(kāi)展2016級(jí)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作的通知”,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的GPA應(yīng)達(dá)到3.0及以上??梢?jiàn),有意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)目前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同樣不容忽視,因?yàn)檫@不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),也是對(duì)其學(xué)習(xí)態(tài)度的考驗(yàn)。
除了保持較高績(jī)點(diǎn)之外,對(duì)意向?qū)I(yè)領(lǐng)域的了解與相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備也十分關(guān)鍵。從機(jī)械轉(zhuǎn)到物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的邵同學(xué)就在轉(zhuǎn)入該專(zhuān)業(yè)之前下了不少功夫。他曾在高中自學(xué)了編程語(yǔ)言,大一就與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)組隊(duì)參加了學(xué)校的程序設(shè)計(jì)比賽,并對(duì)“人工智能的發(fā)展方向”“區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用”“中美貿(mào)易關(guān)系”等專(zhuān)業(yè)前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題密切關(guān)注,這為他后來(lái)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)的面試乃至后來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提供了很大幫助?!捌綍r(shí)多思考,也就不至于在面試的時(shí)候只有一句‘因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣’,然后與老師四目相對(duì)”,他如是說(shuō)道。而對(duì)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的曾雅萍同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)為了順利進(jìn)入法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),就曾有意多閱讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)的經(jīng)典入門(mén)書(shū)籍,著力培養(yǎng)自己的法學(xué)思維。對(duì)于這一點(diǎn),去年擔(dān)任法學(xué)專(zhuān)業(yè)面試官的梅錦老師表示:“在對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行面試考核的時(shí)候,除了考慮學(xué)生的成績(jī)之外,還很看重學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的目的,課外實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)以及他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,以此來(lái)判斷該同學(xué)是否真正適合學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。
看來(lái)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并不是一句心血來(lái)潮的口號(hào),而是意味著要為自己的再次選擇作出各個(gè)方面的準(zhǔn)備和努力:優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)成績(jī),對(duì)規(guī)定通知的了解,知識(shí)技能的儲(chǔ)備……所謂機(jī)會(huì),總是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)于有意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),唯有秣馬厲兵、伺機(jī)而行才有可能如愿以償。
激流勇進(jìn),無(wú)畏前行在經(jīng)歷了重重考驗(yàn)之后成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們算是邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步,進(jìn)入了自己心儀的專(zhuān)業(yè),那么新的專(zhuān)業(yè)給他們帶來(lái)了哪些驚喜?他們又遇到了哪些困難?這些同學(xué)又開(kāi)始了怎樣的全新生活呢?
都說(shuō)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,在談到成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后的感受時(shí),幾位同學(xué)都說(shuō)到了剛開(kāi)始作為“樂(lè)之者”對(duì)新專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的好奇和激動(dòng),但之后也遇到了各種不同的困難與挑戰(zhàn)。從機(jī)械轉(zhuǎn)到物聯(lián)網(wǎng)工程的邵同學(xué)就面臨著專(zhuān)業(yè)間差異過(guò)大的問(wèn)題,這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)是化工機(jī)械類(lèi),一個(gè)是計(jì)算機(jī)類(lèi)。原專(zhuān)業(yè)要求畫(huà)工圖,注重培養(yǎng)空間想象能力,而物聯(lián)網(wǎng)則主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)以及電子技術(shù),專(zhuān)業(yè)的方向以及需要的能力都有很大不同,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。于是為了打下理論知識(shí)基礎(chǔ),他在物理和數(shù)學(xué)這兩門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科上花了不少時(shí)間,除了課上的學(xué)習(xí),在課后他常常主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。這樣一來(lái)強(qiáng)化了自己對(duì)知識(shí)的理解,二來(lái)也為他結(jié)交新的朋友提供了機(jī)會(huì)。在計(jì)算機(jī)操作方面,他一直堅(jiān)持認(rèn)為“眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍”,每次的操作課后他都會(huì)自己動(dòng)手操作練習(xí),為了更好地激勵(lì)和督促自己,他還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并且順利通過(guò)。此外,他還積極參加各類(lèi)競(jìng)賽,并獲得“博世杯程序設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)”“博世杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。在長(zhǎng)期的堅(jiān)持之下,他取得了很不錯(cuò)的成績(jī),目前在現(xiàn)專(zhuān)業(yè)名列前茅。
除了會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在社交、生活方面也做了不少的改變。王舒同學(xué)說(shuō):“來(lái)到商學(xué)院,我的社交圈也發(fā)生了很大的變化,要認(rèn)識(shí)新的老師同學(xué),學(xué)會(huì)處理與新舍友的關(guān)系”。為此,她就盡量多地參加班級(jí)組織的爬山、騎車(chē)等團(tuán)日活動(dòng),也會(huì)經(jīng)常和新室友一起聚餐、看電影。慢慢地,她感覺(jué)自己漸漸融入了新的班級(jí)。而邵同學(xué)談到自己雖然沒(méi)有更換宿舍,但跟原來(lái)的舍友之間因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不同而話題變少,因此自己有時(shí)會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。對(duì)此他說(shuō),在這種情況下也不必過(guò)于強(qiáng)求,因?yàn)楣陋?dú)是每個(gè)人的必修課,也是提高自己最好的機(jī)會(huì),真正厲害的人應(yīng)該懂得利用孤獨(dú),戰(zhàn)勝孤獨(dú)。
其實(shí),通往夢(mèng)想的道路中總會(huì)有許多不可避免的困難需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去克服。就像選擇是否轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)入哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都是不容易的決定。就如曾雅萍同學(xué)所說(shuō):“每個(gè)或大或小的選擇都有可能影響自己一生的方向和路線”。所以在做選擇之前,我們一定要三思而行,分析自己的優(yōu)勢(shì)所在,想清自己的發(fā)展方向,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。即使轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)也并不意味著就可以松懈下來(lái),而是需要付出更多的努力。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的幾位同學(xué)用他們的實(shí)際經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有一馬平川的路,也沒(méi)有輕言放棄的可能,只能激流勇進(jìn),無(wú)畏前行。
(大學(xué)生記者團(tuán):吳萍 薛寧任婕)
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