十九大報(bào)告是中國(guó)共產(chǎn)黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南，它深刻回答了事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和新舉措，鼓舞人心、催人奮進(jìn)。作為一名從事高校思想政治理論的教育者和管理者，我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)作用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是十九大報(bào)告中最大的亮點(diǎn)。報(bào)告深刻闡明了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“八個(gè)明確”的思想內(nèi)涵和“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略，是我們黨在理論探索中的新視野、新概括、新突破，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，具有鮮明的科學(xué)性、時(shí)代性和實(shí)踐性。這一思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨的章程，必將在我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，起著極為重要的引領(lǐng)作用。
　　新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是指引中國(guó)未來前進(jìn)方向的偉大旗幟。旗幟問題至關(guān)重要。旗幟就是方向，方向錯(cuò)了，就會(huì)南轅北轍，人心渙散。對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家來說，選擇一種主義，就是樹立了一面旗幟，確立了前進(jìn)的根本方向。面對(duì)新時(shí)代，我們黨在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的實(shí)踐中，必須把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為全國(guó)人民的主心骨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。
　　新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是推動(dòng)實(shí)踐新發(fā)展和奪取事業(yè)新勝利的行動(dòng)指南。十九大報(bào)告不僅深刻地總結(jié)了5年來黨帶領(lǐng)廣大人民在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論成果，而且結(jié)合新實(shí)際，以創(chuàng)新精神來部署偉大事業(yè)、偉大工程、偉大夢(mèng)想，提出了事關(guān)黨和國(guó)家未來發(fā)展的一系列全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性判斷和舉措，闡明了來來30年黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng)。報(bào)告指出：“從十九大到二十大，是‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。”這一莊嚴(yán)宣告，在中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義，在落后的發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的偉大征程中也具有極其深遠(yuǎn)的國(guó)際影響。
　　二、牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)教育工作的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)十九大報(bào)告指出：“我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)依然復(fù)雜”。牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)教育工作的主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，關(guān)系到國(guó)家政治安全和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。作為高校的思想政治理論教育工作者，守好陣地把握好話語體系，唱響主旋律，傳播正能量，是我們義不容辭的職責(zé)使命，也是衡量作為一名思想政治理論課教師是否合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。
　　加強(qiáng)思想政治理論課教師的理論武裝，把好自身“政治理論關(guān)”。要先學(xué)一步、早學(xué)一步，深入學(xué)習(xí)、不斷鉆研，努力掌握十九大報(bào)告的豐富內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，堅(jiān)持不懈地用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己的頭腦，自覺成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、深入學(xué)習(xí)者和優(yōu)秀傳播者；要守住底線，始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授講紀(jì)律守規(guī)矩，決不把各種裹挾西方憲政民主、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無主義的錯(cuò)誤思潮在課堂、講堂中傳播，誤導(dǎo)青年學(xué)生；要瞄準(zhǔn)高線，唱響主旋律，傳播正能量，切實(shí)提高所授課程的針對(duì)性和實(shí)效性，真正成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的人生導(dǎo)師。
　　加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的理論武裝，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。一是加強(qiáng)理想信念教育。要指導(dǎo)幫助青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系，掌握十九大報(bào)告的精髓，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，切實(shí)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，常補(bǔ)精神之“鈣”，始終堅(jiān)定馬克思主義的信仰和共產(chǎn)主義理想。二是加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”教育。要教育引導(dǎo)青年大學(xué)生深刻理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)。三是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要教育幫助青年大學(xué)生堅(jiān)持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的融入教育，用中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量引領(lǐng)青年大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。四是加強(qiáng)“四個(gè)自信”教育。要廣泛開展“四個(gè)自信”教育，教育幫助學(xué)生深化對(duì)中國(guó)道路中國(guó)理論中國(guó)制度中華文化的規(guī)律性認(rèn)識(shí)；深刻認(rèn)識(shí)四個(gè)自信”背后的邏輯實(shí)際上是“價(jià)值自信”，要從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等三個(gè)方面構(gòu)筑理想價(jià)值系統(tǒng)。
　　三、切實(shí)做好十九大精神的“三進(jìn)“工作高校開設(shè)思想政治理論課，其目的和功能就是要將中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和執(zhí)政理念在高校進(jìn)行傳播和教育，是培養(yǎng)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的主渠道。因而，將十九大精神融入學(xué)校思想政治理論教育教學(xué)實(shí)踐中，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)。
　　加強(qiáng)集體備課。要組織好思想政治理論課教師的集體備課活動(dòng)，將十九大的主要精神、主要內(nèi)容與各門思想政治理論課課程有機(jī)銜接，全面融入各門課程的具體專題之中，形成新的教學(xué)提綱、教學(xué)教案、教學(xué)課件。
　　創(chuàng)新教學(xué)方法。要針對(duì)不同的課程，設(shè)計(jì)案例式、專題式、研討式、演講式、實(shí)踐式等多種教學(xué)方法，提高“三進(jìn)”工作的針對(duì)性與實(shí)效性，使理論具體化、過程互動(dòng)化、結(jié)論自助化，集開放性、理論性和實(shí)踐性、知識(shí)性和思想性為一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生積極思考。
　　濃厚學(xué)習(xí)氛圍。思想政治理論課教師要深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等進(jìn)行十九大專題的宣講；指導(dǎo)青年馬克思主義學(xué)會(huì)、馬列經(jīng)典讀書社等理論社團(tuán)開展十九大專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，通過征文、演講、理論沙龍等學(xué)習(xí)載體，掀起學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。同時(shí)，通過易班、公眾微信等交流平臺(tái)，開展師生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，幫助學(xué)生解決十九大精神學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
　　注重理論研究。要聚焦十九大報(bào)告提出的重大理論和實(shí)踐新課題，進(jìn)行深入的研究探討，形成高質(zhì)量的理論研究成果。要加快組建團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，精準(zhǔn)扶貧、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、生態(tài)文明建設(shè)等三明地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大課題加以研究，充分發(fā)揮思想政治理論課教師理論研究的職能優(yōu)勢(shì)。（魏秀蘭）