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馬延斌院跟困難較勁愛(ài)發(fā)明的“技能達(dá)人”








中國(guó)甘肅網(wǎng) 3 月 29 日訊 春日的清晨,陽(yáng)光微醺。記者在蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一間實(shí)訓(xùn)室里見(jiàn)到了正在給學(xué)生上課的馬延斌老師,耐心地指導(dǎo)、 精煉地講解,課堂上的馬延斌是個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的人民教師。

馬延斌, 甘肅省 “五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、 甘肅省 “技能達(dá)人” , 一個(gè)外表憨厚、 內(nèi)心充滿激情的80后,一個(gè)熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造并獲得諸多成績(jī)的年輕教師,一個(gè)有點(diǎn)兒不一樣的 “國(guó)家級(jí)技能大師工作室主持人” 。

對(duì)于馬延斌來(lái)說(shuō), 教學(xué)和科研都要一絲不茍。自參加工作以來(lái), 馬延斌勤勉刻苦, 長(zhǎng)年默默忘我的工作在教學(xué)一線, 如今的他, 已成為一名獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。 “我從小就喜歡搞搞發(fā)明, 做做這個(gè),弄弄那個(gè), 后來(lái)報(bào)考了機(jī)電一體化, 其實(shí)就是現(xiàn)在的數(shù)控技術(shù), 2004年參加甘肅省第一屆數(shù)控技能大賽, 拿了個(gè)第一名, 就留校當(dāng)老師了, 一眨眼十幾年過(guò)去了?!?/p>

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走, 卻也在流淌的歲月里將我們打磨的越發(fā)堅(jiān)韌、 越發(fā)接近那個(gè)理想中的自己。每一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想不懈奮斗的靈魂都值得敬畏,唯初心不改, 唯忍耐付出。

無(wú)錫昆侖富士?jī)x表有限公司主營(yíng)產(chǎn)品“差壓變送器” 核心部件 “波紋法蘭” 長(zhǎng)期依賴于進(jìn)口, 成本高、 產(chǎn)能低, 嚴(yán)重影響企業(yè)效益, 制約企業(yè)發(fā)展。2006年馬延斌接過(guò)了這項(xiàng)重任, 研發(fā) “波紋法蘭” 。 剛毅、 執(zhí)著的性格讓他與素未謀面的原進(jìn)口產(chǎn)地技術(shù)員們較上了勁, 終于在無(wú)數(shù)次的失敗后, 他加工的波紋法蘭樣品安裝在差壓變送器上, 測(cè)試顯示儀器功能正常, 樣品完全替代了進(jìn)口產(chǎn)品, 無(wú)錫昆侖富士?jī)x表有限公司的工程師們被眼前這一幕驚呆了, 他們幾乎不敢相信自己的眼睛, 許多長(zhǎng)年研發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的企業(yè)無(wú)法解決的技術(shù)難題, 被一個(gè)高職院校的老師解決了。這一天, 馬延斌用事實(shí)改變了工程師心目中對(duì) “高職” 、 “老師” 的認(rèn)識(shí)和定義, 他們對(duì)他豎起了大拇指。

馬延斌說(shuō),他平時(shí)的工作就是跟困難打交道, 然后想辦法一個(gè)一個(gè)克服。 “波紋法蘭” 是馬延斌這么多年來(lái)最驕傲的發(fā)明, “那時(shí)候都是業(yè)余時(shí)間在做, 每天下午六點(diǎn)鐘下課, 吃完飯七點(diǎn)左右, 我跟我?guī)煾祪蓚€(gè)人在那車間里面一直能待到凌晨三四點(diǎn), 說(shuō)實(shí)話遇到很多困難, 但是也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄, 一心想著一定要做出來(lái)” 。

要變得閃閃發(fā)光, 就必須熬過(guò)一個(gè)個(gè)不為人知的黑夜。十年如一日的潛心鉆研、 勤于實(shí)踐練就了精湛的技藝、 積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),如今的馬延斌成為了國(guó)家級(jí)技能大師主持人, 談及今后的工作重點(diǎn), 他堅(jiān)定地說(shuō): “工作的重點(diǎn)始終都是以培養(yǎng)學(xué)生為目的, 這是肯定的, 現(xiàn)在學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室, 主要就帶領(lǐng)好學(xué)社做些東西, 做成了也有可能申請(qǐng)專利, 發(fā)明就是從沒(méi)有到有、 從有到更好的過(guò)程, 老師把思路給學(xué)生, 通過(guò)引導(dǎo)將來(lái)有可能會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)很有價(jià)值的東西。”

“帶了十四屆學(xué)生, 明顯感覺(jué)學(xué)生的水平一年比一年高了, 去年, 針對(duì)中職賽獲獎(jiǎng)學(xué)生專門(mén)組建了一精技班, 把好苗子招回來(lái), 重點(diǎn)培養(yǎng)理論知識(shí)和技能,好苗子也更容易出成績(jī)” , 說(shuō)到自己的學(xué)生, 馬延斌臉上的露出欣喜的笑容。

“崇尚一技之長(zhǎng)、 不唯學(xué)歷憑能力” , 馬延斌用自身的行動(dòng)充分詮釋了這句話的內(nèi)涵, 激勵(lì)著著一屆又一屆的學(xué)生, 熱愛(ài)專業(yè)、 熱愛(ài)技能、 熱愛(ài)生活。

(文 /圖 中國(guó)甘肅網(wǎng)記者 劉珊)