●近年來，我校以研究生群體為主體，以?？萍继帪楹蠖埽孕＜壓驮杭壍目茀f和研究生會為主要的實施單位，貫穿梁希杯、北京市挑戰(zhàn)杯、全國挑戰(zhàn)杯，“三項杯賽”為主線。我校大力支持大學生科技創(chuàng)新，不僅是為了取得創(chuàng)新成果，更重要的是通過創(chuàng)新活動提高學生的素質和創(chuàng)新能力。
　　我校自第二屆 “挑戰(zhàn)杯”開始參賽，直至今年“挑戰(zhàn)杯”二十周年，我校多次取得優(yōu)異的成績，曾兩次獲得市“挑戰(zhàn)杯”特等獎，多次獲得國家 “挑戰(zhàn)杯”三等獎。2007年，我校水保學院學生獲得全國挑戰(zhàn)杯總決賽二等獎。今年，我校在全國挑戰(zhàn)杯比賽中更是成績喜人，生物學院學子獲得全國總決賽二等獎，并且我校首次獲得全國挑戰(zhàn)杯比賽優(yōu)秀組織獎。
　　學校不斷注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，出現“三多”新氣象：負責學生創(chuàng)新工作的部門單位越來越多，學生創(chuàng)新社團越來越多，創(chuàng)新資金支持越來越多。特色專業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢，傳統(tǒng)專業(yè)廣泛參與，我校形成了創(chuàng)新新氛圍，這也是我校學子能在全國大賽上取勝的砝碼。園林學院iFLA設計大賽，水保學院建筑設計大賽，工學院結構設計大賽和機器人大賽，還有大學生數學建模競賽等，參與比賽的人數逐年增多，成績優(yōu)異。
　　另外，百奧生物協會、“綠手指”、山諾會等各學院的品牌社團，每年都舉辦各種科技創(chuàng)新大賽，比賽不分專業(yè)、學院，號召全校同學踴躍參與。比賽之外，校團委還開展了一系列科技創(chuàng)新講座、學術研討，如“院士講壇”，“博士講壇”，“名家講壇”等。（王艷 謝韓諾娃 張寒飛）編者按：11月30日，校團委徐博涵走進 《實用新聞學》的課堂，接受了百余名學生的采訪。通過課堂互動和交流，了解我校學生科技創(chuàng)新在近年來取得的成績，發(fā)現學生科技創(chuàng)新的瓶頸，共同探討掌握專業(yè)技能與科技創(chuàng)新間的關系。