校黨委王枬書記致辭


　　姚喜雙司長(zhǎng)和梁宏校長(zhǎng)共同揭牌


　　《詩(shī)經(jīng).鹿鳴》


　　《送杜少府之任蜀州》朗誦：陳佩佩（越南）等 演唱：文心（俄羅斯）等


《送元二使安西》《使至塞上》《和令狐相公謝太原李侍中寄蒲桃》朗誦：沈家莊


《少年中國(guó)說》朗誦：關(guān)國(guó)樑、吳美琪、張智然


《一卷紅夢(mèng)一曲驚夢(mèng)》朗誦：觀文館校園朗讀者


　　《春江花月夜》朗誦：彭琛、王郁茜


　　本報(bào)訊 為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。5月25日晚，由我校主辦，宣傳部、校團(tuán)委、音樂學(xué)院承辦的“禮敬傳統(tǒng)”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品誦讀會(huì)在我校育才校區(qū)田家炳教育書院報(bào)告廳舉行。國(guó)家語委原副主任、教育部語言文字應(yīng)用管理司原司長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院和中國(guó)傳媒大學(xué)教授姚喜雙，廣西教育廳語言文字處處長(zhǎng)、自治區(qū)語委辦主任黃凱，中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總導(dǎo)演顏芳，執(zhí)行導(dǎo)演劉磊、王珊，我校黨委書記王枬，校長(zhǎng)梁宏，以及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席了本次誦讀會(huì)。
　　王枬書記首先向各位與會(huì)人員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并向大家介紹了我校在人文學(xué)科上的優(yōu)秀文化資源和載體，同時(shí)也向嘉賓介紹了我校為成立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展中心所做的努力：積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與課程學(xué)習(xí)同步，與校園文化同一，與學(xué)生成長(zhǎng)同時(shí)，與核心價(jià)值同向，與主流宣傳同聲，與文化發(fā)展同頻的實(shí)踐探索。王枬表示，成立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展中心將致力于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工程的政治研究和方案設(shè)計(jì)，開展大中小學(xué)傳統(tǒng)文化、編撰出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的地方教材和讀本，參與傳統(tǒng)文化與社會(huì)公共文化建設(shè)，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展中心建成在廣西以及東盟地區(qū)的發(fā)展研究中心、人才培訓(xùn)基地和對(duì)外交流橋梁。
　　隨后，姚喜雙司長(zhǎng)與梁宏校長(zhǎng)在各方的見證下為廣西師范大學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展中心（國(guó)學(xué)中心）揭牌。
　　“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！敝赡鄣耐簦冋娴那閼?，在開場(chǎng)節(jié)目中，我校教職工子女及卓然小學(xué)的小學(xué)生們展現(xiàn)了詩(shī)經(jīng)的純稚之美，帶觀眾們感受了“詩(shī)三百，一言以蔽之：思無邪”的純樸氣息。在誦讀會(huì)中，朗誦人員先后為大家朗誦了《雨巷》、《離騷》、《一生守望》、《少年中國(guó)說》等十個(gè)作品。在《雨巷》作品朗誦中，音樂學(xué)院周樓勝老師在拿著油紙傘姑娘的伴舞下，結(jié)合他淳厚的嗓音，含蓄地表達(dá)出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感。身著先秦服飾，手捧竹簡(jiǎn)，伴隨著幽幽的古箏聲，來自文學(xué)院的魏永添同學(xué)用歷經(jīng)滄桑的聲音為我們朗誦屈原的《離騷》。隨著樂聲的激昂，朗誦愈發(fā)富有激情，觀眾們也如癡如醉，仿佛身臨其境，仿佛看到屈原站在汨羅江畔憂國(guó)憂民的身影。來自國(guó)際文化教育學(xué)院的留學(xué)生們雖然膚色不同、服飾各異，卻同樣有一顆仰慕中國(guó)文化的心。他們朗誦的是《送杜少府之任蜀州》，詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不正是中外情誼的寫照嗎？留學(xué)生們將詩(shī)詞編成歌，用他們獨(dú)特的方式展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。在廣西師范大學(xué)出版社舉行的招募觀文館朗讀者活動(dòng)下，觀文館校園朗讀者以朗讀的形式向大家展現(xiàn)了戲曲這一文化瑰寶的魅力，體現(xiàn)出和諧之美，充滿著音樂精神，使人折服于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。除了國(guó)學(xué)經(jīng)典，革命經(jīng)典也是我們誦讀的對(duì)象。文學(xué)院的《一生守望》講述了抗戰(zhàn)時(shí)期的愛情故事，用小故事寓意大情懷，訴說了專屬于革命先輩們的血色浪漫。兩位老師如泣如訴地高水平演繹了一對(duì)夫妻的隔空對(duì)話，用留守妻子的堅(jiān)貞愛情烘托出紅軍亡夫的堅(jiān)定革命信念。馬克思主義學(xué)院的《湘江記憶》感情豐沛真摯，帶著觀眾傾聽長(zhǎng)征中紅三十四師在湘江戰(zhàn)役期間“為革命流盡最后一滴血”的壯烈悲歌。設(shè)計(jì)學(xué)院則是將朗誦與傳統(tǒng)服裝秀相結(jié)合，在《古禮今韻》的朗誦中，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)美輪美奐的視覺盛宴。如水墨畫般的淡雅漢服，帶有古代西域色彩的現(xiàn)代服飾，充滿少數(shù)民族風(fēng)情的異族服飾，與現(xiàn)在倡導(dǎo)的“一帶一路”主題相切合，在文化的交流碰撞中，煥發(fā)出五千年華夏文明的榮光。“一帶一路，路路相通，美美與共?！?br>　　最后，在觀看完節(jié)目后，姚喜雙司長(zhǎng)給出了極高的評(píng)價(jià)?！皬男W(xué)生到大學(xué)生，再到學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們，給我奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精神大餐?！彼c(diǎn)評(píng)道，“本次誦讀會(huì)立意高遠(yuǎn)，契合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展工程，在作品選擇上體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含的三個(gè)內(nèi)容：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。朗誦者們?yōu)榇蠹彝昝姥堇[了這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品，小學(xué)生展現(xiàn)了詩(shī)經(jīng)的純真純樸和少年中國(guó)的力量，大學(xué)生展現(xiàn)的是普通話的標(biāo)準(zhǔn)與語言的力量，而多元素、綜合的舞臺(tái)呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了師大的學(xué)科綜合實(shí)力和文化素質(zhì)教育基礎(chǔ)?！贬槍?duì)這次朗誦的總體情況，姚喜雙司長(zhǎng)建議，在舞臺(tái)朗誦上應(yīng)多與觀眾互動(dòng)交流，要先感動(dòng)自己，再感動(dòng)別人。他以高爾基的《海燕》為例，建議先理解詩(shī)的含義，再賦予自己的真情實(shí)感，用心體會(huì)詩(shī)中的景象。最后，姚喜雙示范朗誦了《觀滄?！?、《龜雖壽》、《沁園春?雪》三首詩(shī)詞，臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。
　　而此次的聽覺與視覺的雙重盛宴，也讓臺(tái)下的觀眾收獲頗豐。“今晚的誦讀會(huì)讓我重溫了中國(guó)古詩(shī)詞，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。中華傳統(tǒng)文化是中華民族在歷史長(zhǎng)河中留下的智慧結(jié)晶，我們每一個(gè)炎黃子孫都有義務(wù)繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。這場(chǎng)誦讀會(huì)讓我更加理解經(jīng)典作品，體會(huì)到古代詩(shī)詞文賦的精神內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，以及古代先賢數(shù)千年傳承下來的人生態(tài)度、自然觀念、政治理想、生活原則和道德理念，我很高興今晚可以來觀看這場(chǎng)誦讀會(huì)?！?016級(jí)電子信息工程學(xué)院的彭林科在觀看后說道。一位參與了開場(chǎng)節(jié)目《詩(shī)經(jīng)?鹿鳴》的外國(guó)小女孩也表示，“今晚的誦讀會(huì)的節(jié)目多樣，有些節(jié)目展現(xiàn)了中國(guó)禮儀，我看得津津有味。中國(guó)古代的服飾既隆重又精美，看起來很有中國(guó)特色。雖然我是外國(guó)人，但是我很喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化，我會(huì)一直學(xué)習(xí)漢語，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我最喜歡中國(guó)的古詩(shī)詞，因?yàn)槿绻覍W(xué)會(huì)了一首古詩(shī)詞就會(huì)感覺自己很聰明?！?br>　　“禮敬傳統(tǒng)”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品誦讀會(huì)是我校閱讀與理論學(xué)習(xí)品牌樂群讀書會(huì)的系列活動(dòng)之一，本次主題“禮敬傳統(tǒng)”是積極響應(yīng)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的號(hào)召，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入到教育各環(huán)節(jié)、貫穿于教育各領(lǐng)域，真正浸潤(rùn)學(xué)生的心田，養(yǎng)育學(xué)生的精神生命。我校開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和祖國(guó)語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心具有重要意義。
　?。ㄐ麄鞑浚簭堟面谩⑼醵?；大學(xué)生通訊社：黃海萍、劉杏、梁玉考）