引言：“我喜歡那里，喜歡那里的風景，喜歡那里的人，那些可愛的小孩子，酷酷的小帥哥，頑皮的雷子家，羞答答的薛飛，小大人般的侯璟浩，膽大包天的侯璟輝……”這些是她在山西支教時定格下的美好回憶。
　　辛琴，政法學院15級知識產(chǎn)權(quán)班學生。作為愛心教育社社長，她曾帶領(lǐng)一百多號社員為貧苦學校的幾百個孩子買雨靴、雨衣；發(fā)起“熒光夜跑”活動為孩子們籌集免費午餐的資金；舉辦各式各樣的義賣籌集資金；暑期還去山西貧困的村落里支教二十多天，寒假時又千里迢迢地去做回訪工作……豐富閱歷，教書育人在一家安靜的咖啡廳，筆者和辛琴同學從其自身的興趣愛好聊起，開朗與直率在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致，“我的興趣有很多，看書，看動漫，和小孩子玩…”，辛琴同學毫不避諱談起自己的童心，“我就是喜歡和性格相投的小孩子一起玩，或許是因為我本身也有點孩子氣吧”。在談及自身的理想時，辛琴同學很堅定地回答了筆者三個字---當老師。她坦言，這個理想頗受高中時班主任和現(xiàn)在商法課老師的影響，也想如他們一般做一個擁有強大人格魅力和豐富閱歷的人民教師，所以她想努力在畢業(yè)后通過司法考試，成為一名律師，去接觸更多的人和事物，豐富自己的人生閱歷，最后回到學校，用自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。這同時也呼應(yīng)了她大一時加入愛心教育社的初衷，富于愛心，熱衷教育?！霸趷坌慕逃邕@一年多，認識了很多志同道合的朋友，難過時也有了更多的傾訴對象，學到很多書本上沒有的知識，擁有處世經(jīng)驗和社會閱歷。最關(guān)鍵的是，我得到了很多小孩子的依賴和認同，就算在回去之后，知道千里之外有人在想著你，心里真的特別幸福特別滿足?！贝藭r，她的臉上也洋溢著溫暖的笑容。熱心公益，不忘初心“我們的社團不像青協(xié)和紅十，沒有直接負責的領(lǐng)導老師，沒有素拓分，也沒有獎狀和表彰，只是一群熱愛公益的人聚在一起幫助更多的人而已”，提及自己的社員和社團，辛琴同學滿臉自豪?！拔覀兊纳鐖F里都只是學生，并沒有什么穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，所有的公益資金都是募集來的，例如我們送給方山縣積翠小學的書架，這幾千塊的資金均是通過好心人捐贈、義賣等籌集的，募集是一個漫長的過程，要的是強大的耐心，因為沒有什么利益可言，所以能堅持留下的，都是有一顆真正熱愛公益的心的人”，臉上始終掛著笑容的辛琴同學在此時極其嚴肅，“總結(jié)一點說吧，時間會淘汰不是真心的人，時間是驗證真心的最好方式”。名譽，表彰，素拓分，這些都不是愛心教育社的社員們真正的追求。辛琴同學滿臉幸福地回憶“讓我特別感動的是，這次寒假去回訪的時候，走到村口，就有一群教過的小朋友沖過來抱住你的腿‘老師老師’地叫。那一刻真的覺得，流的汗水、經(jīng)歷的辛苦都是值得的，那一張張臉上的笑容，真的再珍貴不過了”。對于愛心教育社以及社員的發(fā)展，辛琴表示，希望下一屆社員們的“野心”更大一點，由學校內(nèi)走向?qū)W校外，膽子大一點，成為社會信任、口碑良好的可信賴社團。
　　在訪談過程中還有一些小插曲，辛琴同學表示，她們社團的偶像叫做“江小爬”，一個眾所周知的明星———江一燕，被大家稱為“愛心爬行者”的江一燕一直低調(diào)堅持七年的支教，七年來，她每年都會抽出一個月的時間前往廣西巴馬山區(qū)進行公益支教，和孩子們生活在一起，吃一樣的飯菜，住一樣的木板床，認真地去每一個孩子的家里去探訪，了解到這些留守兒童真正的需求。辛琴說，在她眼里，做公益就是應(yīng)該這樣，低調(diào)的同時，分清自己心里真正想做的，而后堅定信念一直做下去。直面困難，永不言棄很多同學認為，在大學里加入社團肯定是會影響學習的，但是辛琴同學有不同的看法，“我認為社團和學習是可以互補的，就像魯迅說的‘他只是把別人喝咖啡的時間用來寫作’，而大學生也可以把看小說、玩手機的時間放到真正空閑的時候，況且在真正步入社團的節(jié)奏后，你肯定能安排調(diào)節(jié)好學習工作的時間，像我就習慣在每天早上安排好一天要做的事。而且很多時候，有些人只是拿學習作為幌子，往往是用玩手機電腦虛度時光，那還不如去社團做些有意義的事?！痹谏鐖F的運作過程中，當然也會遇到不少困難，個別社員的退縮、活動經(jīng)費的問題、內(nèi)心世界的動搖諸如此類比比皆是，“對于萌生退意的社員我們是不會強留的，因為這本來就是一個本著自愿原則參加的社團。況且，留不住的人也不要去留；經(jīng)費問題的話，我們都是依靠社會募集、舉辦義賣等方式，實在不夠的時候，我們甚至會自掏腰包；之前有一段時間內(nèi)心也有動搖過，幸虧我的父母非常理解支持我，幫助我扶正了自己搖擺不定的觀念”。
　　訪談不過短短的一個半小時，但筆者和辛琴同學很快地熟絡(luò)了起來，她身上的開朗、樂觀無處不影響著周圍人，筆者想，大概只有這種以常懷愛心，熱衷教育的姿態(tài)不斷前進的人才最適合公益事業(yè)和教育事業(yè)。“時間詮釋真心，笑容彌足珍貴”，辛琴同學和她帶領(lǐng)的愛心教育社社員以一顆顆拳拳愛心，造就一張張開懷笑臉。
　　后記：年輕時，我的生命有如一朵花———當春天的輕風來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她從未感到這是損失?，F(xiàn)在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已經(jīng)沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負擔一起奉獻出發(fā)?！└隊?