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電子報(bào)
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寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——“中國(guó)高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽”我校參賽團(tuán)隊(duì)凱旋歸來(lái)


  拼搏五月,千里傳佳音 
  世上無(wú)難事,只要肯登攀。五個(gè)月齊心協(xié)力地不斷改進(jìn),師生們創(chuàng)意的火花碰撞,用心設(shè)計(jì)參賽作品,一直追求好一點(diǎn),再好一點(diǎn),更好一點(diǎn),功夫不負(fù)有心人,終于,捷報(bào)傳來(lái)!9月16日,由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)聯(lián)合主辦的“2018中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽”在溫州大學(xué)拉下帷幕,在為期兩天的全國(guó)總決賽中,由我校信息學(xué)院李曾妍、黃詮老師指導(dǎo)的學(xué)生劉姜毅、鄧凌輝、袁茂林、趙崔儉、曹佳俊參賽隊(duì)在“創(chuàng)意作品賽”決賽中一舉奪魁,榮獲大賽唯一的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“全國(guó)特等獎(jiǎng)”!
  為了準(zhǔn)備好此次比賽,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,解決了購(gòu)買作品零配件的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)組建了5支參賽隊(duì)伍。從5月到9月,參賽師生暑期都沒(méi)有休息,一直在認(rèn)真設(shè)計(jì)參賽作品。

  經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍的層層比賽選拔,和決賽現(xiàn)場(chǎng)兩天的激烈角逐,最終勝利女神眷顧了我校拼搏了五個(gè)多月的參賽師生,他們?cè)O(shè)計(jì)的“智能零售機(jī)系統(tǒng)”獲得了全國(guó)特等獎(jiǎng)。

淡然面對(duì),享受過(guò)程
  本次大賽面向全國(guó)高校在校學(xué)生,大賽組織嚴(yán)密,全國(guó)共有737支參賽隊(duì)共3006名學(xué)生參加。在“創(chuàng)意作品賽”中,通過(guò)三輪比賽,選拔全國(guó)前50強(qiáng)進(jìn)決賽,全國(guó)決賽設(shè)39個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)13個(gè)、三等獎(jiǎng)19個(gè)。
  高校林立,我校參賽師生的對(duì)手,有來(lái)自國(guó)防科技大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)等985和211國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的精英才子。我們還要從這個(gè)過(guò)程中脫穎而出,這是一個(gè)挑戰(zhàn),而且難度極大!
  今年賽制重視創(chuàng)新,注重技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用,在傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,更強(qiáng)調(diào)與行業(yè)需求相對(duì)接。比賽難度較往年有所增加,使得在發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名階段就遇到了困難。在得到了信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持后,老師對(duì)學(xué)生說(shuō)“不要怕,不管難不難,我們難別人也難,盡管去參加”,備賽的過(guò)程同樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程其實(shí)也是最重要的,淡然比賽,享受過(guò)程,通過(guò)備賽和比賽逐漸積累,增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己。就是在這樣的意念下,我校參賽師生克服困難堅(jiān)持了下來(lái)。
  在競(jìng)賽報(bào)名的第一天,團(tuán)隊(duì)的李老師召集成員開(kāi)會(huì),定下了目標(biāo):學(xué)習(xí)新的技術(shù),做有創(chuàng)意的作品,分工協(xié)作,盡力做到最好。安排好分工后,同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來(lái),查找資料,市場(chǎng)調(diào)研,創(chuàng)意收集,進(jìn)度匯報(bào),系統(tǒng)整合。團(tuán)隊(duì)的五位同學(xué),有來(lái)自網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的,還有電信工程專業(yè)的。大家雖然來(lái)自不同的專業(yè)、不同的年級(jí),但是能協(xié)同設(shè)計(jì),各自發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。師生們?cè)谖鍌€(gè)月的參賽時(shí)間內(nèi),不斷地完成作品的設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)。
  從五月份報(bào)名開(kāi)始設(shè)計(jì)作品,到九月份作品出爐,凝聚了師生們共同的心血。中間有很多困難,也遇到過(guò)很多挫折,但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。老師們不辭辛勞的指導(dǎo),學(xué)生一次次的刻苦鉆研和實(shí)驗(yàn),終于他們一步一個(gè)腳印地攻破層層技術(shù)難關(guān)。寶劍鋒從磨礪出,雖然一路走來(lái)泥濘坎坷,但是他們前進(jìn)的步伐從未停止。他們迎難而上勇攀高峰,為了此次大賽他們付出的艱辛和汗水常人難以想象,只為了交出一份優(yōu)秀的答卷,為學(xué)校爭(zhēng)光。

風(fēng)雨兼程,披荊斬棘
  既然定好了目標(biāo),便只顧風(fēng)雨兼程。對(duì)于參賽選手來(lái)說(shuō),比賽涉及的很多是課堂以外的行業(yè)新技術(shù),需要自學(xué)的東西太多。真是應(yīng)了那句古話“書到用時(shí)方恨少”。擺在面前的一大堆資料與書籍,需要的是時(shí)間、毅力、恒心。一步一前行,有困難,團(tuán)隊(duì)老師會(huì)第一個(gè)想辦法解決,不讓學(xué)生有后顧之憂。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),他們堅(jiān)持下來(lái)了! 
  五個(gè)月里,一路披荊斬棘,快樂(lè)與艱辛并存。沒(méi)有周末、沒(méi)有假期,同學(xué)們進(jìn)行著那數(shù)不清次數(shù)的研發(fā)和設(shè)計(jì)。其間,道不盡的酸甜苦辣,個(gè)中滋味只有經(jīng)歷才清楚。參賽隊(duì)員大多報(bào)名時(shí)是大三學(xué)生,等到比賽后半段就已經(jīng)大四了,都去外地企業(yè)實(shí)習(xí)了。為了設(shè)計(jì)好作品,又不耽誤白天的實(shí)習(xí)單位工作,師生團(tuán)隊(duì)的開(kāi)會(huì)討論定在晚上10點(diǎn)開(kāi)始,經(jīng)常討論到夜里11點(diǎn)多鐘,有時(shí)甚至到凌晨。鄧凌輝同學(xué)在深圳的實(shí)習(xí)公司經(jīng)常要加班,為了準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議與大家一起探討,有幾次還在下班回家的路上,就打開(kāi)了手機(jī)接入團(tuán)隊(duì)的視頻語(yǔ)音會(huì)議。為了共同的目標(biāo),他們放棄了很多休息時(shí)間。團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo),離不開(kāi)指導(dǎo)老師的全程參與,每次團(tuán)隊(duì)討論都是由老師組織發(fā)起,全程參加會(huì)議,在創(chuàng)意的探討、進(jìn)度的跟進(jìn)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)等方面發(fā)揮作用。老師的付出與陪伴,給同學(xué)們注入了強(qiáng)心劑。
  要出好作品,最重要的是創(chuàng)意。比賽過(guò)程中,隨著設(shè)計(jì)的深入,團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上已經(jīng)有類似的產(chǎn)品了,只是在婁底很少見(jiàn),而在大城市應(yīng)用得比較廣泛。想要有創(chuàng)意,又不是空想,談何容易!為了做出一個(gè)更有創(chuàng)意的作品,團(tuán)隊(duì)的一些成員利用休息時(shí)間去大城市進(jìn)行了充分的調(diào)研。比如鄧凌輝和曹佳俊同學(xué),在實(shí)習(xí)所在地深圳,用周末的時(shí)間跑了商業(yè)區(qū)、公園、大型社區(qū)等地,去仔細(xì)觀察現(xiàn)有的商用自動(dòng)售貨機(jī),甚至和自動(dòng)售貨機(jī)的負(fù)責(zé)人聊天,了解機(jī)子的運(yùn)作流程。為了收集到第一手資料,為學(xué)生提供全面的參考,指導(dǎo)老師李曾妍,利用去長(zhǎng)沙出差、成都學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)去地鐵站、醫(yī)院、體育館等地觀察自動(dòng)售貨機(jī),拍攝產(chǎn)品圖片、使用的視頻等。這些來(lái)自實(shí)際生活的調(diào)研資料,為作品創(chuàng)意的產(chǎn)生打下了良好的基礎(chǔ)。白天調(diào)研,晚上團(tuán)隊(duì)就共同討論,分析不足,提出改進(jìn)方法,尋找創(chuàng)新之處。這樣的調(diào)研效果是明顯的,幾次討論之后,靈感一觸即發(fā),劉姜毅同學(xué)提出了精準(zhǔn)配送的好點(diǎn)子,鄧凌輝同學(xué)提出了打造平臺(tái)的新思路。

  有了創(chuàng)新點(diǎn),大家有了前進(jìn)的方向,個(gè)個(gè)干勁十足。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的想法,大家又投入到了設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的工作之中,劉姜毅同學(xué)沉浸在開(kāi)發(fā)的工作中只休息了幾天;趙崔儉同學(xué)默默獨(dú)立承擔(dān)起較難的網(wǎng)絡(luò)安全模塊的設(shè)計(jì);袁茂林同學(xué)做完自己的任務(wù)之后又參與到了作品的視頻拍攝工作。

  協(xié)同奮戰(zhàn),共創(chuàng)佳績(jī)
  一旦投入,感覺(jué)時(shí)間是過(guò)得那么的快。在這150多個(gè)日日夜夜里,團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間互幫互助、分工協(xié)作、共同討論、一同攻堅(jiān)。隊(duì)員們相互之間的融洽度、信任度、配合度達(dá)到高度統(tǒng)一,唯一目標(biāo),就是想著怎么才能把作品做到最佳。值得一提的是,大家在遇到困難的時(shí)候,即使是自己不擅長(zhǎng)的方面他們都是迎難而上,第一遍不行再來(lái)第二遍,再不行又多來(lái)幾遍,毫不氣餒、毫無(wú)怨言。這樣一種鉆研好學(xué)的精神,是支撐團(tuán)隊(duì)走到最后的精神支柱。
  全國(guó)決賽中,在第一輪答辯中表現(xiàn)突出的前10名將進(jìn)入第二輪答辯,角逐特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。每一輪答辯之前都要求新遞交一次答辯PPT。選手們?cè)跍刂荼荣惖膸滋炖?,天天都是在房子里埋頭準(zhǔn)備。比賽前一天,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了模擬答辯,當(dāng)時(shí)隊(duì)員們很緊張,這種情況下,指導(dǎo)老師耐心地對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了答辯各個(gè)細(xì)節(jié)的指導(dǎo),思想上給他們鼓氣,相信他們一定能行。終于,在第一輪答辯中團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)自信大方,入圍前10,進(jìn)入第二輪PK。當(dāng)天晚上八點(diǎn)鐘接到的通知后,師生們又馬上重新制作PPT,模擬答辯進(jìn)行到夜里兩點(diǎn)多鐘。在第二輪答辯中,我校參賽選手分工很明確,每人扮演系統(tǒng)里不同的角色,拿著作品終端硬件走到專家面前演示,與專家互動(dòng)交流。最終,我校團(tuán)隊(duì)以總分第一名的成績(jī)脫穎而出,摘得全國(guó)特等獎(jiǎng)的桂冠!并獲得大賽組委會(huì)頒發(fā)的3萬(wàn)元獎(jiǎng)金。
頒獎(jiǎng)完畢之后,大賽主辦方的老師說(shuō):“以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)湖南人文科技學(xué)院,這一次讓我們刮目相看!”我校在這次大賽中贏得了專家評(píng)委們的好評(píng)。
  收獲榮譽(yù),笑看歷程
  大學(xué)的我們風(fēng)華正茂,書生意氣,正是鍛煉自己和擴(kuò)寬眼界的時(shí)候,除了自己課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),更應(yīng)該學(xué)一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),親身經(jīng)歷往往比理論重要得多。在比賽中增長(zhǎng)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐真知、收獲榮譽(yù),那種苦中有樂(lè)、苦中有甜的感覺(jué),又是一番別有風(fēng)味的體會(huì)。
  五個(gè)多月的不斷追求、不斷堅(jiān)持、不斷探索都融進(jìn)了這段艱辛歷程中。不曾想,這五個(gè)月?lián)Q來(lái)的收獲如此珍貴;不曾想,我們的付出也能證明與985、211高校才子同場(chǎng)競(jìng)技的實(shí)力;不曾想,我們學(xué)校的名字能在全國(guó)大賽頒發(fā)特等獎(jiǎng)時(shí)被人響亮地叫起。我校信息學(xué)院的莘莘學(xué)子,用時(shí)間與汗水在書寫華麗的篇章。那些拼搏的畫面催人奮進(jìn),那些苦與樂(lè)的瞬間感人至深。這些有恒心和毅力的學(xué)子是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。