2018 年石景山區(qū)啟動了創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，這是對一個城市的全面檢驗，石景山將通過創(chuàng)城的帶動和引領，聚焦石景山區(qū)各項工作的全面提升，推動區(qū)域各項事業(yè)全面進步，市民文明素養(yǎng)全面提升，城市品質顯著提高，為服務保障北京冬奧奠定堅實基礎。為此石景山作出了一系列承諾，繼續(xù)加大教育、衛(wèi)生、文化、體育、養(yǎng)老等領域改革，積極促進各類教育優(yōu)質均衡特色發(fā)展，積極打造健康石景山，開展文化惠民工程。
  老年教育是終生教育的后期階段，是構建全民學習、終身學習的學習型社會，提高全民族思想文化素質的有機組成部分，是引導廣大老同志為文明城區(qū)建設增添正能量的重要平臺。建校20 年來，石景山老年大學作為“百姓身邊的老年大學”，從最大最基本的民生問題高度認識老年大學工作，用情懷和執(zhí)著推動著區(qū)域老年教育事業(yè)發(fā)展。

截至2017 年年底，北京市60 歲及以上戶籍老年人口占24.5%，戶籍人口老齡化程度居全國第二位。石景山區(qū)于2000 年已步入老齡社會，2017 年底老年人口占比已達28.9%，高于北京市平均值4.4 個百分點，老齡化程度在北京市排名第二。
  十九大報告指出，積極應對人口老齡化，加快老齡事業(yè)和產業(yè)發(fā)展。國務院頒布的《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）》對加快發(fā)展老年教育、擴大老年教育供給、創(chuàng)新老年教育體制機制、提升老年教育現代化水平作出了重要部署，提出2020 年區(qū)域內以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例達到20%以上。
  石景山區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視老年教育工作。1998 年11 月，區(qū)政府委托石景山區(qū)業(yè)余大學開辦石景山老年大學，由區(qū)政府副區(qū)長擔任名譽校長，業(yè)余大學校長兼任老年大學校長，同時每年撥付6 萬元專項經費予以辦學支持。這是北京市最早成立的由區(qū)屬獨立設置成人高等學校面向社會老年群體辦學的一所老年大學。
  作為國家級居家和社區(qū)養(yǎng)老服務改革試點區(qū)，石景山區(qū)委、區(qū)政府把不斷滿足老年人日益增長的物質文化需求列入了石景山區(qū)實現綠色崛起的重要指標積極推進。面對新時代、新需求和新任務，業(yè)余大學對區(qū)域成人高等學校發(fā)展老年教育進行了系統(tǒng)思考，在教育理念、教育形式、教育內容等方面進行了創(chuàng)新實踐。緊密結合區(qū)域老年人特點，努力辦好老年大學，以“教育養(yǎng)老”助推石景山區(qū)養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展。
  櫛風沐雨20 年，石景山老年大學在實踐中逐步形成了“責任、溫暖、光華”的價值觀“、相知相伴，實學實用”的辦學理念“、辦好百姓身邊老年大學”的愿景及“老有所學，陶冶情操；學有所成，服務社會”的辦學宗旨。成立20 年來，學校從最初的2個班，37名學生，發(fā)展到現在累計開設236 門課程，培訓學員1.87 萬人?，F在學校已經有３個大專學歷教育專業(yè)，每年在老年大學總校學習的學員1500 余人，在街道分校學習的有7000余人，另有6萬多人在街道學習社團開展自助學習，現在老年大學已成為石景山區(qū)老年人終身學習的重要場所。
  在這里，老年學員共享大學校園完善的設施設備和學習平臺，成人大學生的演播室、大禮堂、國學、書畫、聲樂、舞蹈、鋼琴、烹飪、茶藝、中醫(yī)養(yǎng)生保健等各類實訓教室，老年大學共同使用；在這里，老年學員共享大學優(yōu)秀師資，給大學生上課的專家、教授，同樣也出現在老年大學的課堂上；在這里，老年學員共享大學課程，學校根據老年人求知、求樂、求健、求為的學習特點設置課程，現已形成琴棋書畫、國學素養(yǎng)、品質生活、表演藝術、運動保健、智能科技6 個模塊的老年教育課程群。
  石景山區(qū)作為老工業(yè)區(qū)，今天的老同志多是退休工人，文化水平相對較低。退休后他們來到老年大學，想彌補過去的遺憾。在學習的過程中，大家也萌生了拿個國家承認的大學畢業(yè)證書的想法。為此2016 年起，學校專門向教育部、市教委申報了適合老年人學習的專業(yè)，先后開設了老年大學表演藝術、美術、中醫(yī)養(yǎng)生保健三個大專學歷專業(yè)。這些老同志與青年學生一起參加全國成人高考入學統(tǒng)一考試，實現了年輕時沒有圓的“大學夢”。
  一花獨放不是春，百花齊放春滿園。為了讓更多老年人在家門口就能參加學習，作為區(qū)域終身學習的重要供給側，學校打破圍墻，觸角向下。2006年在街道試點開辦“老年大學分?！?；2016 年與老干部局共辦“老干部大學分?！?，2018年又與老干部局、文明辦在街道共同掛牌“石景山老年大學（老干部大學）街道分?！?。通過“教師送教進社區(qū)”活動，高校教師及志愿者深入社區(qū)授課，發(fā)揮示范、輻射和帶動作用，形成了老年大學、街道分校、社區(qū)學習點三級教學網絡。實現了辦學初期僅能為少數老年人提供教育服務，到如今能夠滿足多層次、多需求、全口徑老年人學習需求的目標。
  二十年寒來暑往，二十載桃李芬芳。老年朋友在老年大學學到了新知識，掌握了新技能，結識了新朋友。許多學員自建校就開始學習，也有學員同時參加幾個專業(yè)的課程。他們在這里找到了快樂，尋到了友誼，煥發(fā)了青春。
  身有殘疾，身患重病的學員在這里得到寄托，輪椅、病痛沒有成為求學的障礙，課堂使他們煥發(fā)出生命的光華。陳愛武大姐在體檢中查出了口腔癌，在醫(yī)生的建議下，來到老年大學，幾年下來，她的繪畫水平不斷提高，病情也得到了很好的控制。她的老伴激動地說“：在復診時，她的主治醫(yī)生，301醫(yī)院的專家大夫說，她的畫兒比什么藥都管用。以后老伴一年復查一次就可以了，這意味著她的病已經痊愈了。我們要感謝老年大學，是老年大學給了她第二次生命“。為了回饋社會，陳愛武還把自己的作品義賣，捐助給孤兒院和敬老院。
  為了給老年學員更多展示的平臺，2016 年學校成立了老年大學社團，現在有書畫社團、舞蹈社團、攝影社團、模特社團、合唱社團等5 個分社團。學校每年舉辦“老年大學書畫展”“攝影展”“重陽節(jié)社團成果展演”等活動。在這里，他們揮筆潑墨，畫出嬌艷牡丹；在這里，他們婀娜多姿，舞出多彩人生；在這里，他們手持相機，捕捉瞬間美景；在這里，他們放聲高歌，唱出瀟灑夕陽；在這里，他們身著畢業(yè)服，展現晚霞光華。
  這是一所傳遞愛與希望的學校，是播撒火光與火種的學校。很多學員學有所成，成為社區(qū)文化的組織者；有的參加各類演出，宣傳核心價值觀，展現正能量；有的是廣場晨練的“領頭雁”，帶領老街坊起舞翩翩；有的成為社區(qū)工作的“老政委”，化解一個個鄰里小糾紛；有的做一名社區(qū)助學的“紅蠟燭”，將知識傳授給困難家庭的孩子們；有的從學員成長為志愿者，返回社區(qū)組建學習社、書畫班、京劇團、攝影沙龍，成為終身學習、文明城區(qū)建設的宣傳者、推動者。
  唐志潔從2003 年開始，在老年大學學習英語，2005 年開始在老山社區(qū)成立了“老年英語學習班”，現在已發(fā)展為“夕陽紅老山英語俱樂部”。目前俱樂部有近30 名學員，他們積極參加市區(qū)組織的宣傳活動，曾被評為北京市“奧運服務好團隊”，現在她們正在努力為冬奧會再立新功。今年唐阿姨參加國家開放大學組織的“我的學習故事”演講比賽，獲得第一名，展現了老年大學學員的風采。時光流逝，臻于極致完美；歲月更迭，溢出煥彩流年。20 年來，學校多次承擔教育部、市教委項目，先后完成15 個相關課題，獲獎或發(fā)表論文14 篇，自編老年大學教材6 套、29 本，制作完成45 個老年大學微課程。2018 年老年大學辦學成果榮獲北京市政府授予的北京市高等教育教學成果二等獎，并獲得全國及北京市“終身學習品牌”。
  學校先后榮獲“全國老年教育先進單位”、北京市“敬老文明先進學校”、“敬老文明模范學校”、石景山區(qū)“教育先進單位”，學校教師榮獲“全國先進老年教育工作者”。學校的辦學成果也多次被《北京日報》《北京晚報》等媒體報道，《既學一技之長，又圓“大學夢——“銀齡課堂”一位難求》的專訪在社會引起廣泛影響，美國社區(qū)學院老年大學師生先后兩次慕名到校訪問交流。
  發(fā)展老年教育，是建設學習型社會的重要舉措，是促進和諧社會、文明城區(qū)的必然要求。昨天，石景山老年大學曾交織光榮與夢想拼搏奮斗；今天，我們正充滿生機與活力砥礪前行；明天，石景山老年大學必將豪情滿懷，譜寫出老年教育、老年事業(yè)更加美好的未來。