教過我的老師不下百位，給我印象至深的當數(shù)李小林老師，她是我就讀鹽城師專（現(xiàn)鹽城師范學院）中文系的輔導(dǎo)員，她兼教我們世界文學史等課程。
　　第一學期中秋晚會上，她為我們班同學唱 《紅燈記》 中“奶奶，你聽我說”那一段，真是字正腔圓，玉珠落盤。列席晚會的系主任笑著介紹，李老師原本京劇演員出身，唱歌是老本行。這話不假，后來我們幾次在大型晚會甚至在省市電視臺上都見過她靚麗的身影，她一展歌喉，全場鴉雀無聲，一曲完畢，全場掌聲雷動。
　　她英語系一畢業(yè)，就任教我們。第一年寒假過后開學的第一天，她一大早來到我們男生宿舍，說要幫我們縫被子。那時我們竟不知道客氣，她在我們男生的幾個宿舍飛針走線一直忙到晚，中午她讓我們從食堂給她帶點兒便飯。臨走前，她一邊捶著直不起的腰，一邊笑著說：“在家全是我媽給我縫被子，今天第一次縫被子，收獲真不小，你們看，縫了這么多被子?！?br>　　她和我長時間談話僅一次。一次晚自習，她讓同學帶信，說她在宿舍等我。我立即去了，她宿舍簡潔明了。我剛剛坐定，她就開始泡茶，拿糖塊、削水果，然后讓我同她一起剝花生，邊剝邊聊。她說：“我知道你是一位很用功的學生，你在校報上發(fā)表了幾篇文章，我看過，蠻好的?，F(xiàn)在許多學生眼高手低，說起來頭頭是道，但往往寫不出好作品。”最后她說到先秦文學很重要，是我國文學的源頭。她說到這里，就不再往下說，便轉(zhuǎn)移到另外一個話題上。至此，我明白了：原來是教我們先秦文學的老師說我這部分學得差了些。這次談話后，我對任何一門功
課都認真起來，最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)。后來我做了 20 多年老師，我極力效仿她這種含蓄的教育方法，但我做得遠遠不夠，遠不及她。
　　1988年暑天是少有的熱。7月6日那天，我們該離校了，離校前一天晚上，李老師陪著學生收行李，話別，不曾睡。天剛亮，學校派專車將我們行李一批批送往車站，李老師車上車下忙這忙那，我們上了長途客車坐定后，只見李老師轉(zhuǎn)身朝車站一個小售貨亭走去。幾分鐘后，她將買來的許多冷飲果汁之類捧在懷里，滿臉微笑向車子走來。烈日當空，她全身汗水濕透，衣服粘在身上，短發(fā)貼在臉上，太難忘了！以后每當我教到朱自清的《背影》，就不由想起李老師那怡人的微笑、汗水濕透的身影。上車后，她把冷飲果汁分給每一位同學，她說：“天熱，帶著路上喝?！避囎有煨扉_動，她微笑揮手，一一道別，再三叮囑我們有機會一定回母校去看她，其實這話她已不知說了多少遍。
　　畢業(yè)后，我怕耽誤她的時間，過了好久才給她寫了一封信，她回信說：“我最放心不下的是分配在農(nóng)村中學的同學，我的確忙，但再忙，也得抽空給本班每一位同學回一封信，對有些學生我是見信必復(fù)，譬如你?！?br>　　在2004年石榴花開的季節(jié)，班級聚會，也是畢業(yè)后惟一一次聚會，邀請李老師參加，她來了，這時她已在浙江大學任教，她接到邀請?zhí)氐貜拿绹s回來，當時她正在美國印第安那大學比較文學系做訪問學者。她飽含深情為我們唱了一首 《月光下的鳳尾竹》，大家說：“李老師，歌聲依舊?！?br>　　畢業(yè)至今，我教書育人近30年，夜闌人靜，難免想到李老師，想到她做學者、為人師的種種情景，無疑又給我增添了無窮的力量。