聚集一流學(xué)科建設(shè)，著力提升學(xué)校核心競爭力創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)管理模式，實行學(xué)科負責(zé)人制和學(xué)科建設(shè)目標管理、績效考核及獎懲機制。圍繞設(shè)計學(xué)、材料科學(xué)與工程、美術(shù)學(xué)3個江西省一流學(xué)科，統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)資金、資源與任務(wù)安排，統(tǒng)籌學(xué)科方向帶頭人、團隊與平臺建設(shè)，加大建設(shè)力度，確保取得實效。以新增一級學(xué)科博士點、碩士點建設(shè)為抓手，進一步優(yōu)化學(xué)科布局、凝練學(xué)術(shù)方向、匯聚人才隊伍，加大一級學(xué)科帶頭人和學(xué)科方向帶頭人的選拔培養(yǎng)力度，促進學(xué)科團隊及方向團隊的良性發(fā)展。
　　建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，堅持“引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定、提升”的原則，持續(xù)推進人才隊伍“博士化、工程化、國際化”。圍繞一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要，引進和培養(yǎng)長江學(xué)者、國家杰青等高端領(lǐng)軍人才。出臺人才支持計劃實施方案，通過設(shè)置“高嶺學(xué)者”“學(xué)科領(lǐng)軍人才”“青年學(xué)科帶頭人”“青年骨干教師”等崗位，執(zhí)行相應(yīng)目標考核和激勵辦法，構(gòu)建人才分層培養(yǎng)體系。
　　提高科研創(chuàng)新能力。堅持平臺申報與建設(shè)并重，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)整合現(xiàn)有平臺資源，推進高水平科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。切實組織好科研項目的申報與建設(shè)，力爭實現(xiàn)課題立項和成果獎勵在層次、經(jīng)費和數(shù)量等方面持續(xù)增長。
　　———在我校第八屆教代會暨第九屆工代會第四次會議上的工作報告摘要，2018年4月11日全校上下必須把省一流學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校緊迫任務(wù)來抓。一要把握一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在要求。堅持以人才培養(yǎng)為中心，推動一流學(xué)科建設(shè)，努力營造和增強學(xué)科建設(shè)氛圍，形成埋頭苦干的良好風(fēng)氣。二要落實經(jīng)費管理。必須把學(xué)科建設(shè)經(jīng)費管理和使用落到實處，規(guī)范相關(guān)獎懲制度，有效引導(dǎo)和鼓勵教師多出成果。三要對一流學(xué)科建設(shè)實施動態(tài)管理。要對一流學(xué)科建設(shè)實施實時評估，持續(xù)掌握和了解自身與標桿學(xué)校之間的差距。切實通過動態(tài)管理有效調(diào)整我校一流學(xué)科建設(shè)挺進的步伐。四要制定好人才引進政策。要持續(xù)引進人才和團隊，大力推進人才建設(shè)，確保一流學(xué)科建設(shè)擁有雄厚人才保障。
　　———在我校省一流學(xué)科建設(shè)動員大會上的講話摘要，2018年6月6日學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的大幕已經(jīng)拉開,這是事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的一場大變革。對于這場變革,我們必須跳出傳統(tǒng)思維，克服原有的慣性和惰性，以改革創(chuàng)新的精神推進學(xué)科大發(fā)展。我要說的是，學(xué)科是每位教師的生存飯碗，是每個學(xué)院發(fā)展的生命線，學(xué)科建設(shè)不是哪一個部門，更不是哪一個人的事情，而是每一位教職工的事情，我們要坐下來，認真把脈、深刻反思，認清學(xué)科建設(shè)存在的差距和不足，我們更要用敏銳的眼光、獨特的思維，思考學(xué)科應(yīng)該如何去更好地發(fā)展。我們不能夜郎自大,更不能妄自菲薄，我們要按照既定的規(guī)劃和藍圖，一步一個腳印地推進落實,真正做出我們這一代人不負歷史、不負省委省政府期望的發(fā)展業(yè)績，譜寫學(xué)校改革發(fā)展的新篇章。
　　———在我校2018年暑期研討會上的動員講話摘要，2018年7月12日