編者按 12月5日是國際志愿者日，1985年12月17日，第四十屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展志愿人員日”（簡(jiǎn)稱：國際志愿人員日）。其目的是敦促各國政府通過慶?；顒?dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。在我們的大學(xué)生群體中有許多熱心公益的同學(xué)投入到志愿者的隊(duì)伍中，他們有些參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，有些在學(xué)校大型活動(dòng)中默默付出，你有過做志愿者的經(jīng)歷嗎？和大家分享一下吧！
志愿行動(dòng) 你我同行
康復(fù)學(xué)院2016級(jí) 彭帆
來到大學(xué)后，有了很多做志愿者的途徑，也滿足了我想做志愿者的小小的心愿。有一次我參加了長清區(qū)雙語學(xué)校的支教活動(dòng)，在參加支教的前一天，我腦海中浮現(xiàn)的是一群說著流利的英語、衣著整潔的孩子們，在美麗的校園中奔跑嬉戲……當(dāng)我們的汽車順著公路越走越遠(yuǎn)，窗外的風(fēng)景由林立的大樓變成了簡(jiǎn)陋的平房，柏油路變成了土路時(shí)，我才意識(shí)到我們來到了一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村。下車后，學(xué)校門口一塊字跡斑駁，破損嚴(yán)重的牌匾依稀可辨認(rèn)出“長清區(qū)雙語學(xué)?！钡淖謽?。校園內(nèi)有一棟三層高的教學(xué)樓和一塊水泥鋪成的籃球場(chǎng)，我們的支教活動(dòng)就在這塊籃球場(chǎng)上進(jìn)行。
　　我們到達(dá)時(shí)，孩子們還沒下課，校園里空無一人。聽同行的師哥師姐們說，這個(gè)學(xué)校沒有體育老師，所以我們每周四來一次給孩子們上體育課。由于每周只有一次體育課，因此這節(jié)課是從一年級(jí)到初三年級(jí)的孩子們一起上的一節(jié)大課。下課鈴聲響起后，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓里跑了出來，一個(gè)個(gè)活潑可愛，見到支教的哥哥姐姐們便圍過來，嘰嘰喳喳地說著話，大一點(diǎn)的男孩子們拉著支教的師哥們打籃球、踢足球，一時(shí)間操場(chǎng)上熱鬧了起來。
　　到了上課時(shí)間，操場(chǎng)上依然亂作一團(tuán)，孩子們你追我趕，玩得很是開心。我的任務(wù)是教孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)操，授課對(duì)象是一群3-4年級(jí)的孩子們。孩子們活潑好動(dòng)，整隊(duì)是一個(gè)很大的難題，隊(duì)伍站得七零八散，孩子們注意力不集中，每教一個(gè)動(dòng)作都需要大聲地呼喊，每個(gè)孩子的動(dòng)作也需逐一糾正，一堂課下來，我嗓子都要啞了。不僅如此，還要照顧到喜歡脫離隊(duì)伍的孩子，教導(dǎo)他們不能亂跑，要有足夠的耐心和細(xì)心才能照顧好一整個(gè)班的孩子們，讓我第一次感受到了教師職業(yè)的辛苦。
　　在支教過程中，看到一些孩子穿著很久未洗的校服，黑黢黢的小臉冒著鼻涕泡，一雙小手被凍得黑紅，指甲縫里的污漬看起來已經(jīng)很久沒有清洗了……詢問老師后才知道他們大多數(shù)都是由爺爺奶奶照顧長大，父母外出務(wù)工而無法照顧他們，而爺爺奶奶年邁，一定程度上造成了這些兒童在思想道德、身體健康以及家庭教育方面的缺失，需要老師們的重視和關(guān)愛。我們能力有限，目前所能做的就是做好自己作為志愿者的職責(zé)，帶孩子們上好體育課，讓他們強(qiáng)健身體，在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂。日后如果有機(jī)會(huì)，希望能夠有更多的時(shí)間，更大的能力去幫助這些孩子們。
多虛不如少實(shí)
中醫(yī)學(xué)院2018級(jí) 鄒妍
“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算”，起初我是不理解這句話的，自認(rèn)為只要我自己活得足夠優(yōu)秀，我自己的人生足夠精彩，我的人生便是有價(jià)值的。而直到參加了一次志愿者活動(dòng)，我才真正懂得了這句話的真諦。
　　礙于高中畢業(yè)素質(zhì)拓展的“華麗”，我不得不參加了去敬老院的志愿者活動(dòng)，在去之前，我內(nèi)心是嚴(yán)重拒絕的，認(rèn)為這不僅浪費(fèi)我的學(xué)習(xí)時(shí)間還浪費(fèi)了我陪自己家人的時(shí)間，內(nèi)心不自覺地吐槽學(xué)校凈整這些“虛”的，只要把學(xué)校升學(xué)率搞上去不就足夠了嗎？
　　到了敬老院之后，我仍舊是抱著敷衍的態(tài)度，因?yàn)樵谖铱磥砀吧肆奶旎顒?dòng)，只是“強(qiáng)顏歡笑”的互動(dòng)。不情愿地表演著事先排練好的節(jié)目，令我尷尬的舞步與拗口的歌曲，卻激起坐在一旁的爺爺奶奶們的歡笑，使他們?nèi)炭〔唤?。一曲演罷，爺爺奶奶們邊笑得合不攏嘴邊熱情地鼓掌，不禁令我感到前段時(shí)間的排練付出都是值得的。
　　我在一旁略顯尷尬站著的時(shí)候，突然一個(gè)奶奶熱情地拉住了我的手，開始我還有些扭捏，面對(duì)奶奶的熱情手足無措，奶奶嘮嗑般的詢問，我便乖巧地一一作答，不一會(huì)兒我也習(xí)慣了奶奶的熱情，和奶奶說笑聊天，聽她講述她家小孫女的趣事，講述她年輕時(shí)的艱苦歲月，講述她們那個(gè)年代的故事，說到激動(dòng)時(shí)像是激勵(lì)她的孫女似的鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，成為國家有用的人。看著奶奶淳樸真摯的笑臉，明白了她們生活在養(yǎng)老院的寂寞，明白了她們實(shí)在是需要陪伴，令我欣喜的是我的陪伴使久久孤獨(dú)的老人們揚(yáng)起了嘴角。
　　在這匆匆的時(shí)代，我好久沒有這樣閑下來聽聽別人的故事，我也仿佛在這匆匆中丟失了最純粹的為別人服務(wù)的心。不枉此行，讓我改變了我以往的觀念。使我明白了“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蔽也荒苷f我過去“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的付出是沒有價(jià)值的，而這種價(jià)值只是眼前的有益于我未來的價(jià)值，而真正的價(jià)值是為別人做了什么而不是我得到了什么。
　　重拾真摯為人服務(wù)的心，我終于不僅僅將眼目定睛于學(xué)習(xí)，也積極參加了其他志愿者服務(wù)。與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起將汗水揮灑在馬路上，將整潔干凈還給城市，我為自己的付出而感到歡快。
　　青春的列車，一直向前駛?cè)?，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子。我們是中國的青年志愿者，也許我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們的努力中會(huì)變得越來越美好的。
用真情傳遞溫暖
中醫(yī)學(xué)院2018級(jí) 馬春暉
有一種溫暖，來自關(guān)懷；有一種力量，來自幫助。
　　百善孝為先，尊老愛幼的思想傳承至今。借寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)朋友相約于敬老院，走近老人們的生活，切實(shí)去體驗(yàn)志愿服務(wù)的樂趣。起初，我們還有些顧慮，怕遇見性格古怪的老人，怕他們對(duì)我們態(tài)度冷漠，怕與他們年齡相差太大而無話可說。但當(dāng)我們真正站到那些老人們面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心并不存在，反而他們的熱情讓我們有些許的不適應(yīng)。他們已年過花甲，卻又像小孩子一般。他們會(huì)聚在一起討論天氣，也會(huì)談?wù)勑侣?、聊聊八卦，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)論好久。有的老人還動(dòng)員我們一起玩游戲，一起下象棋，四四方方的院子，爽朗的笑聲久久回蕩。
　　難得有這個(gè)機(jī)會(huì)，我們想多為這些老人們做些事情。打掃完衛(wèi)生就偷偷溜到廚房，跟廚房阿姨們商量過后打算給老人們一個(gè)驚喜。每個(gè)人都拿出了自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備了自己的拿手好菜，沒有太多的大魚大肉，但也還算精致，恰好那天是一位老奶奶的90歲生日，我們還特地為她準(zhǔn)備了一份長壽面。一切都準(zhǔn)備就緒，當(dāng)老人們走進(jìn)餐廳時(shí)，我們喊了一句：祝爺爺奶奶們永遠(yuǎn)年輕快樂！他們都笑了，有的甚至還被淚水濕了眼眶，我知道，那是感動(dòng)的淚水，這也讓我覺得我們做的事情是有意義的。
　　午飯過后，我們一起來到了院子里，開始了午后的閑談時(shí)光。老人們向我們講述了他們所經(jīng)歷的真實(shí)的故事，家境貧寒、四處求學(xué)，更有甚者還親歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月，他們慷慨激昂的話語中飽含了對(duì)當(dāng)代青年的激勵(lì)以及對(duì)當(dāng)代中國的美好祝愿。當(dāng)老人們向我們談起自己的兒女時(shí)，他們的臉上露出了滿滿的驕傲與自豪，但隨之眼神又暗淡了，從中我看出了思念，或許是穿梭千里，但卻充滿力量，思念是有聲音的。其實(shí)那些老人們唯一缺少的僅僅是子女們的關(guān)愛與陪伴，哪怕只是一個(gè)電話，一聲問候，物質(zhì)上的給予于他們而言并不重要，而精神上的陪伴才最真實(shí)。
　　談笑間，老人們的臉上洋溢著笑容，臉上的條條皺紋都舒展開來。天氣微冷，但我們的心里都暖暖的。
在溫暖的天平上
管理學(xué)院2018級(jí) 喬珂歆
以前每每聽到“志愿者”一詞，心中總會(huì)欽佩中帶著些許疑問——付出卻不求回報(bào)，世間竟然真有人愿意做“有勞無獲”的事情？
　　直到經(jīng)歷了暑假做志愿者的十五天，我才明白，衡量收獲的并不是只有物質(zhì)的砝碼，在溫暖的天平上，十五天的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的設(shè)想。
　　我還記得在七月的某個(gè)清晨，第一次推開樓下輔導(dǎo)班的門，不擅長與孩子打交道的我開始感到緊張，然而，眼前的孩子們緊張程度并不遜于我———前排學(xué)生擺正古詩冊(cè)子的幅度過大，橡皮鉛筆紛紛滾到了地上，后排圖書角推搡的一群學(xué)生，鳥一樣散開，吱吱嘎嘎拖動(dòng)凳子坐好，角落里小男孩停下了撕書的動(dòng)作，把手中的碎紙條偷偷扔在地上……“早上好，我是你們新的助教老師，現(xiàn)在拿出國學(xué)手冊(cè)，開始晨讀?！庇仓跉鈹[出老師的樣子，我向后排走去，教室里的腦袋紛紛好奇地隨著我向后轉(zhuǎn)，直到看到我坐下，才迅速轉(zhuǎn)過頭去，裝模作樣大聲讀起來。
　　與其他志愿者不同，我的初衷僅僅是為了消磨冗長的暑假時(shí)光。
　　小學(xué)生的課并不麻煩，僅僅是簡(jiǎn)單的拼音，字形和一百以內(nèi)的加減法，他們字未認(rèn)全，因此問題總是格外奇怪格外多，一聲聲“老師”令我充滿神圣的使命感，心里涌起無限關(guān)愛；但當(dāng)他們不知上課紀(jì)律為何物，公然打鬧亂跑的時(shí)候，我又常常感到無計(jì)可施，不由得腹誹“熊孩子果然還是熊孩子”，對(duì)他們的無奈便超過了喜愛。
　　由此，我期待活動(dòng)結(jié)束的念頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)志愿者的快樂，可是直到快離開的那幾天，一切都不一樣了。
　　“快點(diǎn)寫作業(yè)，老師就快走啦，以后有問題沒機(jī)會(huì)問啦?！蔽乙贿叞烟詺獾膶W(xué)生按回位置上，一邊自顧自嘟噥著?！笆裁矗坷蠋熞?”面前的孩子猛地抬起頭來，隨著他的大喊，旁邊的孩子擱下鉛筆，紛紛圍了過來，抬起頭不可置信地看著我，我慌忙解釋道：“不是的，老師很喜歡你們，可是我要去上大學(xué)啦……”“那你上完大學(xué)還可以再回來!”我被幼稚的話語哄得哭笑不得。旁邊的小男孩一把奪過我的手機(jī)，“你要答應(yīng)我們不走，我才把手機(jī)還給你!”……我不記得是怎樣離開那個(gè)教室了，耳邊仿佛還圍繞著孩子們的歡聲笑語，我想起小姑娘拉著我去玩蹺蹺板，想起他們給我留的午餐餅干，想起上課前，孩子沒給我講完的半個(gè)笑話……我想聽完那個(gè)笑話，我想那群孩子們了。
　　一瞬間，我明白了志愿者的意義，“勞而無獲”的表面下蘊(yùn)含的卻是人間的真情力量，在愛的天平上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所付出的部分的，是他們給予我的溫暖與感動(dòng)。
向有意義的路途出發(fā)
——記斯里蘭卡國際志愿者之行
康復(fù)學(xué)院2018級(jí) 王舒凝
又是一年國際志愿者日。在去年的志愿者日那天，老師和我們說了許多曾經(jīng)做志愿者的經(jīng)歷，于是從那個(gè)下午開始，做志愿者這一想法便像種子一樣種在了我的心里，并且慢慢發(fā)芽。
　　剛放暑假我就迫不及待地報(bào)名了國際志愿者組織，來到了斯里蘭卡。以前印象中這只是去馬爾代夫必經(jīng)的中轉(zhuǎn)站，卻成為了我以后魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
　　古代中國稱斯里蘭卡為“僧伽羅”，意為樂土。而斯里蘭卡如今也憑借獨(dú)特的宗教與文化、原始而豐饒的熱帶風(fēng)貌獲得“最佳旅行國家”的稱號(hào)。在經(jīng)過一天的介紹和學(xué)習(xí)后，我們簡(jiǎn)單了解了斯里蘭卡的文化，還簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣Z言Sinhala，方便與孩子們進(jìn)行溝通交流。
　　第二天一早，懷揣著激動(dòng)而又忐忑的心情驅(qū)車前往當(dāng)?shù)赜變簣@。幼兒園粉色的房子和操場(chǎng)上的小器械，一瞬間仿佛把我們帶回了童年。還沒下車，便看到一個(gè)個(gè)探出來的小腦袋睜著大眼睛，孩子們特有的純真笑容和剛進(jìn)入教室的歡騰，讓人一下子就忘記了五千多公里的距離，因?yàn)槲幕町惗a(chǎn)生的擔(dān)心也瞬間煙消云散。我們兩人自由選擇一桌小朋友教學(xué)，首先讓小朋友自己畫一個(gè)圖案，再教他們每個(gè)圖案對(duì)應(yīng)的中文。印象最深的是一個(gè)小朋友畫了帶著笑臉的太陽，我說這是太陽，并用英文再次說一遍，這時(shí)，這個(gè)小朋友有些害羞得低下了頭，用英文說，這是老師?？粗蔷К摰难劬ν蝗婚g忘記了漫長路程的難受、悶熱天氣的難耐，孩子們的無形感染力是撫平心中煩躁的良藥。經(jīng)過幾天的朝夕相處，我們似乎都要忘記離別是必然的。分別那天，看到孩子們站在門口沖我們笑向我們揮手，他們知道，雖然我們的面孔過段時(shí)間就會(huì)變得陌生，但我們是帶著知識(shí)與愛來到這里，抱著一顆拋開國籍和語言差異的心來擁抱他們的。我們匆匆告別，上了車后，大家都沉默不言，但大家似乎都明白了國際志愿者的意義，我們雖然在語言文化等很多方面存在差異和代溝，但其實(shí)我們能讀懂彼此的心。
　　緊接著，我們又來到了下一個(gè)海龜保育的項(xiàng)目。斯里蘭卡的海岸線上開設(shè)了很多海龜保護(hù)中心，讓海龜有個(gè)避風(fēng)港灣。而我們要做的就是清洗飼養(yǎng)池、去海邊提取新鮮海水挖沙子更換沙池等等。每天的工作單調(diào)而又重復(fù)，但是看著小海龜一天天成長，我們也知道哪個(gè)海龜調(diào)皮哪個(gè)海龜安靜，最后，看著他們步履蹣跚地最終回到大海的懷抱，我的心中油然生出一股自豪感和欣慰。
　　志愿者之行已經(jīng)結(jié)束很久了，今日回憶還是歷歷在目。希望我能有機(jī)會(huì)繼續(xù)用自己的一份力量，去傳遞愛，蔓延陽光。