圖為“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)場。 “三下鄉(xiāng)”團隊供圖
圖為湄洲媽祖祖廟莆田會館接待人員對媽祖故事版畫進(jìn)行介紹。
圖為村干部為實踐隊員講解扶貧定制茶園的模式。
莆田學(xué)院2018年暑期社會實踐活動共有16個二級學(xué)院參加，百余項項目，其中，9個實踐隊伍開展“黨的十九大精神”宣講、8個實踐隊走進(jìn)媽祖故鄉(xiāng)，助力“一帶一路”、 9個實踐隊開展守護(hù)兒童，筑夢青春活動、14個實踐隊走基層，入鄉(xiāng)村，還有2項雙院合作項目。實踐隊足跡遍布4個省13個市。
值得一提的是，我校共有23支三下鄉(xiāng)實踐隊，在中國青年網(wǎng)投稿量達(dá)80篇，總評論1011條、總分享次數(shù)1970次、總點贊4505個、總閱讀量17041次。綜合得分32分，全國排名89名，其中有4個團隊入圍2018年全國暑期社會實踐專項行動，數(shù)據(jù)仍舊在不斷更新當(dāng)中。
學(xué)“習(xí)”之路，十九大宣講
來自外國語學(xué)院“青年紅色筑夢之旅——追尋習(xí)總書記閩東足跡”等9個實踐隊伍，以尋訪習(xí)主席考察路，宣傳十九大精神為主題開展實踐活動。實踐隊員們通過查閱資料、聽講解員講解等途徑了解習(xí)近平總書記的精神與考察路上的故事；通過宣講、簽名等方式向村民們詳細(xì)介紹黨的十九大精神，為村民們進(jìn)一步了解黨和國家政策獻(xiàn)力。信息工程學(xué)院“追尋總書記足跡”暑期社會實踐隊走進(jìn)福建省壽寧縣下黨鄉(xiāng)，開展了為期五天以“追尋總書記足跡 學(xué)習(xí)新時代思想”為主題的暑期社會實踐活動。時隔二十九年，信息工程學(xué)院“追尋總書記足跡”暑期社會實踐隊重走習(xí)近平總書記當(dāng)年考察下黨時走過的山路，重溫了習(xí)近平總書記任寧德地委書記和福建省委副書記時“三進(jìn)下黨”的經(jīng)歷，體驗習(xí)總書記把心貼近人民的情懷。
實踐隊員林宇婷說道：“青年比重增大，下黨就有源源不斷的強大力量。青少年的夢，從某種意義上來說，就是未來的中國夢，有怎樣的青少年，下黨就有怎樣的未來?！睂嵺`隊員一致認(rèn)為，青年將是下黨后續(xù)發(fā)展不可或缺的力量，將為下黨注入新的活力。
下黨鄉(xiāng)村干部王偉杰為實踐隊員們帶路。如今的黨群路已經(jīng)被鋪上了臺階，小路蜿蜒于群山之上。實踐隊員已汗流浹背，可想而知當(dāng)初總書記進(jìn)下黨的不易。目前，下黨村正在力爭打造成為集紅色文化、群眾路線文化、廊橋文化、民俗文化于一體的綜合型旅游區(qū)。
實踐隊員方婷婷表示：“這次的社會實踐使我對下黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，它的發(fā)展絕不是偶然，而是幾代人用血汗換來的。讓我意識到眼下的幸福來之不易，需要我們大家珍惜，我希望以后有機會可以跟父母再來一次下黨村?！?/p>
情系媽祖，助力“一帶一路”
為了弘揚媽祖精神、探尋一帶一路發(fā)展，暑假期間，來自文化與傳播學(xué)院、土木工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等8個實踐隊伍走進(jìn)湄洲島，來到媽祖祖廟等地，整理媽祖檔案，學(xué)習(xí)媽祖文化。并且走訪多個村莊開展關(guān)于“湄洲島媽祖文化旅游和保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的問卷調(diào)查。文化與傳播學(xué)院“探尋湄洲新印象 助力絲路在行動”暑期社會實踐隊在湄洲祖廟負(fù)責(zé)人薛清梅帶領(lǐng)下來到祖廟參觀學(xué)習(xí)了“媽祖頭”和“媽祖糕”的基本知識。“媽祖頭”和“媽祖糕”是媽祖文化的一個代名詞，而媽祖文化更是海上絲綢之路最直接的文化推動力。學(xué)習(xí)媽祖信俗文化，是為了更好地了解、傳承媽祖文化，助力海上絲綢之路的發(fā)展。
一早，同學(xué)們就來到祖廟梳妝處，向祖廟工作人員虛心討教如何梳好一個合格的“媽祖頭”。
據(jù)介紹，“媽祖頭”因造型似帆船，所以又稱“帆船頭”。是將長發(fā)梳得像船帆一樣，還在左右各插上一支波浪形的發(fā)卡，象征船槳，而盤在發(fā)髻里的紅頭繩，則代表船上的纜繩，一根代表船錨的銀釵橫向穿過發(fā)髻?！耙郧暗娜耸侵挥薪Y(jié)婚后才梳的‘媽祖頭’，現(xiàn)在重大節(jié)日不分年齡段都會梳，越來越多的人梳這樣的發(fā)髻，是因為這是我們身份的一個象征——我們是海的兒女?！笔嵘稀皨屪骖^”陳大姐自豪的說道。初次見到“媽祖頭”，實踐隊的成員都非常興奮。
學(xué)習(xí)完復(fù)雜而精巧的“媽祖頭”，實踐隊成員又來到祖廟媽祖糕的制作工坊，參觀了媽祖糕的生產(chǎn)車間和包裝的全過程。據(jù)了解，“媽祖糕”樣子四四方方的，內(nèi)陷是糖糕，卻甜而不膩，是湄洲島農(nóng)家的一種傳統(tǒng)糕點，媽祖廟也常用此來做貢品，深受觀光客的喜愛?！敖裉斓膮⒂^學(xué)習(xí)讓我大開眼界，別看‘媽祖糕’只有小小的一塊，里面的學(xué)問可不小，而且它是非物質(zhì)媽祖文化遺產(chǎn)，我認(rèn)為食物是對媽祖文化傳承的最直接的形式之一。”實踐隊成員藍(lán)淑嫻說道。
守護(hù)兒童，筑夢青春
關(guān)愛留守兒童，讓孩子們在愛中健康的成長是一份社會責(zé)任。來自商學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院等9個實踐隊前往各個小學(xué)，為孩子們帶去學(xué)習(xí)用品。他們運用在校所學(xué)，結(jié)合留守兒童具體情況，因材施教并且積極創(chuàng)新課程內(nèi)容。在支教課堂上，志愿者們通過學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、愛國教育、感恩教育、親情陪伴、安全教育等課程項目陪伴留守兒童。他們堅持在寓教于樂中提升孩子們對學(xué)習(xí)的熱情，充分調(diào)動孩子們交流的積極性，鍛煉其動手能力，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,工藝美術(shù)學(xué)院團委、音樂學(xué)院團委聯(lián)合主辦，西天尾鎮(zhèn)團委承辦開展以“筑夢青春不停步·逐夢遠(yuǎn)航跟黨走”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。工藝美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院46名志愿者組成的“花兒與青年”青年志愿者團隊，分別前往西天尾鎮(zhèn)的龍山小學(xué)、后埔小學(xué)、洞湖小學(xué)、后卓小學(xué)、澄渚小學(xué)、下垞小學(xué)這6所學(xué)校開展為期七天的農(nóng)民工子女和留守兒童幫扶服務(wù)活動。
實踐活動中，青年志愿者們利用在校所學(xué)，結(jié)合西天尾鎮(zhèn)具體情況，因材施教并且創(chuàng)新課程內(nèi)容，在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)，踐行社會主義核心價值觀，服務(wù)留守兒童。良好的互動平臺讓孩子們增進(jìn)了對彼此的了解，培養(yǎng)了孩子們的合作意識，讓孩子們的審美意識、審美能力得到提高。
志愿者負(fù)責(zé)人蔡靜琳在接受記者訪問時說道：“本次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動旨在傳遞社會正能量，構(gòu)筑和諧新風(fēng)尚，服務(wù)農(nóng)村，關(guān)愛留守兒童，通過多種形式的教學(xué)，持續(xù)有效地提高孩子們學(xué)習(xí)的積極主動性，讓孩子們熱愛學(xué)習(xí)，并在游戲中得到快樂，真正做到‘德智體美勞’全面發(fā)展，同時奉獻(xiàn)自己的一份愛心，感恩社會，回報社會?！?/p>
扶貧助困，宣講政策
今年是改革開放40周年，為積極踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧政策，鍛煉學(xué)生專業(yè)技能，來自工藝美術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院等14個實踐隊深入鄉(xiāng)村考察。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，工藝美術(shù)學(xué)院和機電工程學(xué)院的實踐隊員發(fā)揮各自的專業(yè)特長優(yōu)勢，為暑期返鄉(xiāng)兒童開展繪畫培訓(xùn)、手工藝制作、科技小制作、物理實驗等藝術(shù)和科學(xué)課程，激發(fā)留守兒童們的學(xué)習(xí)興趣。他們還為村民做一些力所能及之事，如維修家電、排查電路安全隱患、宣傳用電安全知識等。
信息工程學(xué)院、管理學(xué)院志愿者們分別走進(jìn)寧德市屏南縣、貴州省六盤水市汪家寨鎮(zhèn)，深入鄉(xiāng)村，和村民們一起探索富裕開放的道路。他們通過宣講、問卷、采訪等方式，圍繞農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、改革開放40年來的變化等方面獻(xiàn)計獻(xiàn)策。臨床醫(yī)學(xué)院走進(jìn)仙游縣邊遠(yuǎn)山區(qū)龍華鎮(zhèn)金山村以服務(wù)基層百姓的情懷為當(dāng)?shù)鼐用袼歪t(yī)送藥送健康、扶貧濟困送物資。
筑夢今夏，志愿前行，暑期三下鄉(xiāng)烈日當(dāng)空，照映的是莆院學(xué)子的赤子情懷。最美的青春源于奉獻(xiàn)，過程中的點滴已成為珍貴的記憶，實踐路上的種種就像一場盛大的火花，在莆院學(xué)子的生命中開花。肩負(fù)責(zé)任，莆院學(xué)子將秉承赤子之心繼續(xù)前進(jìn)。
來源：莆田學(xué)院新聞網(wǎng) 整理：于艷鋆 何玲玲
