▲ 同學(xué)們正在走訪村民農(nóng)家

▲ 老師進(jìn)行遙感解釋

▲ 深入了解黃果樹景區(qū)規(guī)劃與建設(shè)

8 月，理工校園寧靜安詳，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院師生卻是一派繁忙景象。學(xué)院緊緊圍繞人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，利用假期時(shí)間，結(jié)合課堂理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，大力提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。一方面深入鄉(xiāng)村，實(shí)地調(diào)研，積極備戰(zhàn) 2018年度全國(guó)高等院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生規(guī)劃方案競(jìng)賽；另一方面，與貴州黃果樹智慧旅游有限責(zé)任公司推進(jìn)實(shí)質(zhì)合作，選拔 10 名優(yōu)秀學(xué)生前往黃果樹景區(qū)展開暑期專業(yè)實(shí)習(xí)，在此基礎(chǔ)上組建校級(jí)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入調(diào)研，形成報(bào)告，用實(shí)踐檢驗(yàn)和提升理論學(xué)習(xí)成效。

走進(jìn)鄉(xiāng)村備戰(zhàn)全國(guó)大學(xué)生規(guī)劃方案競(jìng)賽

“2018 年度全國(guó)高等院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生規(guī)劃方案競(jìng)賽”是為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極推動(dòng)鄉(xiāng)村規(guī)劃教育與實(shí)踐的緊密結(jié)合，由中國(guó)城市規(guī)劃學(xué)會(huì)鄉(xiāng)村規(guī)劃與建筑學(xué)術(shù)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的規(guī)劃類重大賽事。學(xué)院高度關(guān)注此次大賽，為積極探索適應(yīng)新時(shí)代要求的辦學(xué)方法，將專業(yè)教育與社會(huì)需求緊密結(jié)合，同時(shí)期望吸引更多地方積極支持高校的學(xué)科發(fā)展，學(xué)院動(dòng)員班主任及任課老師鼓勵(lì)學(xué)生積極參加競(jìng)賽，最終選拔出四支隊(duì)伍參加本次的鄉(xiāng)村規(guī)劃競(jìng)賽，分別到報(bào)京村、翁朵村展開規(guī)劃調(diào)研。

在主辦單位貴州民族大學(xué)的組織下，分赴各村調(diào)研的同學(xué)，在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下，測(cè)量村寨街道、房屋，遙感解譯村寨；對(duì)村子部分房屋進(jìn)行保留、修繕和重建三個(gè)等級(jí)的劃分；與村民進(jìn)行深度訪談，通過詢問，了解到報(bào)京侗族擁有豐富的民族風(fēng)俗文化；在村寨周圍以調(diào)查問卷為主、訪問為輔的方式，分別對(duì)老寨、新寨的部分居民進(jìn)行了調(diào)研；通過詢問村民和親自觀察，了解村內(nèi)公共設(shè)施的分布、數(shù)量以及村民對(duì)現(xiàn)有公共基礎(chǔ)設(shè)施的意見、建議等；并在主辦單位的組織下，聽取各高校分享制定規(guī)劃的寶貴信息和經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)企業(yè)用所學(xué)指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐

2018 年 6 月，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院與貴州省黃果樹智慧旅游有限責(zé)任公司簽署了院企合作協(xié)議，黃果樹智旅公司正式成為學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。8 月，經(jīng)雙方商議，共同選拔了10 名同學(xué)暑期到黃果樹公司進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，同時(shí)在黃果樹景區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研， 以此推進(jìn)院企實(shí)質(zhì)性合作，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，增長(zhǎng)學(xué)生才干。

實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建后，學(xué)院安排老師做專業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，從知識(shí)到技能、從心理到安全，使學(xué)生們思想上有了充分準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)部門是地推部，主要的工作內(nèi)容是推票、取票以及游客服務(wù)。同學(xué)們一直秉持積極向上的態(tài)度，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)操作的基本常識(shí)和技能，鍛煉自己的動(dòng)手能力。從一開始的“拉不下臉面”到后來喊啞了嗓子，從不會(huì)換票、不會(huì)換色帶到快速熟練，從一開始面對(duì)游客的一問三不知到后面的有問有答還附贈(zèng)旅游貼心小建議，從面對(duì)游客時(shí)的手足無措到游刃有余……一個(gè)半月下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲匪淺。

工作之余隊(duì)員們不敢松懈，牢記學(xué)校交給的調(diào)研任務(wù)，組織大家一起去參觀黃果樹規(guī)劃展覽館，了解景區(qū)的發(fā)展沿革和規(guī)劃歷史，并親自深入景區(qū)，采訪游客，發(fā)放調(diào)查問卷，圓滿完成了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。

這個(gè)暑假，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院不忘辦學(xué)初心，牢記育人使命，將指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才工作落到實(shí)處。依托專業(yè)賽事和社會(huì)實(shí)踐，不斷提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，向著培養(yǎng)“強(qiáng)責(zé)任、 精技術(shù)、 善管理、 重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

這個(gè)暑期，師生協(xié)力，讓鄉(xiāng)村和企業(yè)變?yōu)橛似脚_(tái)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)育人成果。