鄒娜，2004年進(jìn)入長(zhǎng)春理工大學(xué)軍體部工作，主講體育與軍事理論等多門基礎(chǔ)課程。此外，還擔(dān)任學(xué)生體質(zhì)健康教研室主任與校田徑隊(duì)主教練，多次帶隊(duì)參加吉林省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)與長(zhǎng)春市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，均取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了諸多榮譽(yù)。2014年，鄒娜開始負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試。
說(shuō)起周末，人們的第一反應(yīng)就是：雙休日。在這個(gè)時(shí)間里，大多數(shù)人會(huì)在家休息，或者外出放松，或者陪伴父母親人。但自2014年起，鄒娜的周末悄然改變了，大學(xué)生體能測(cè)試，讓她的周末從家“搬”到了操場(chǎng)，陪伴的人也從親朋好友變成了青春陽(yáng)光的少年們。
安全問(wèn)題沒有“可能”
“學(xué)生工作不論如何計(jì)劃，總是會(huì)有意想不到的情況發(fā)生，我特別重視安全問(wèn)題，哪怕再小的隱患也要盡力消除。”——鄒娜
六月的長(zhǎng)春，炎夏的熱力初顯，6點(diǎn)55分，一個(gè)俏麗的身影行走在東區(qū)體育場(chǎng)跑道上，深色長(zhǎng)褲搭配橙色內(nèi)衣，雙肩包內(nèi)放著體測(cè)使用的文件與表格。迎著清晨的陽(yáng)光，鄒娜開始了一天的工作。今天是男子1000米和女子800米測(cè)試，跑道是今天的主戰(zhàn)場(chǎng)。“張姐，你早上看跑道發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題嗎？”鄒娜一邊向負(fù)責(zé)維護(hù)操場(chǎng)的阿姨詢問(wèn)，一邊將從操場(chǎng)上撿來(lái)的塑料條扔進(jìn)垃圾桶?！拔覜]發(fā)現(xiàn)，但是聽說(shuō)昨天有一個(gè)孩子踢球時(shí)被松動(dòng)的排水溝蓋板絆倒了?！甭勓?，鄒娜立即轉(zhuǎn)回跑道，一塊一塊地逐一檢查蓋板，一圈下來(lái)，細(xì)密的汗珠在她額頭浮現(xiàn)。千里之堤潰于蟻穴，在安全問(wèn)題上，鄒娜不輕易放過(guò)一個(gè)“可能”，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)“聽說(shuō)”。39歲的她體力早已大不如前，但仍在默默堅(jiān)守。那一刻，她對(duì)安全的堅(jiān)持，竟讓我有點(diǎn)期待曾經(jīng)深深懼怕的體測(cè)。責(zé)任不止于規(guī)定“我會(huì)盡自己最大的努力去照顧每一個(gè)學(xué)生”。———鄒娜學(xué)生們開始入場(chǎng)，操場(chǎng)空氣的溫度也在逐漸升高。“孩子們，跑步前一定要做好拉伸，體測(cè)只是一次測(cè)試，如果在跑步的過(guò)程中感到身體不適，一定要馬上下來(lái)，大不了我們改補(bǔ)測(cè)，要保證不受傷?！睂?duì)于每一批前來(lái)參與體測(cè)的學(xué)生，她都會(huì)做這樣的提醒，這是她給自己定下的“規(guī)矩”：“我必須提醒孩子們注意身體，體測(cè)是為了督促他們提高身體素質(zhì)，要是因?yàn)檫@個(gè)受了傷，那不是舍本逐末了嗎？”
大風(fēng)瞬息而至，一聲巨響傳來(lái)，狂風(fēng)竟將100米終點(diǎn)草坪上的帳篷吹到了看臺(tái)下的工作點(diǎn)。奮力睜開被風(fēng)迷住的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)剛剛還在身旁的鄒娜已經(jīng)在苦苦支撐帳篷，她身邊的年輕同學(xué)們都被吹得東倒西歪，但她卻似山一樣穩(wěn)定，擋在學(xué)生的身前?！拔視?huì)盡自己最大的努力去照顧每一個(gè)學(xué)生”。鄒娜對(duì)學(xué)生的愛不僅如此說(shuō)，也如此做。
11點(diǎn)35分，上午的體測(cè)任務(wù)已經(jīng)完成，趁著午飯前短暫而寶貴的時(shí)間，鄒娜開始整理已經(jīng)完成體測(cè)的學(xué)生數(shù)據(jù)，逐一核對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?！霸诮衲?，學(xué)校完成了綜合訓(xùn)練中心的建設(shè)，下一屆新生到來(lái)時(shí)，就能夠在中心完成除800米與1000米外的全部體質(zhì)測(cè)試，相較于當(dāng)下，效率將會(huì)有很大提高?！编u娜滿臉的期待卻讓我莫名地鼻頭一酸。“那個(gè)時(shí)候您也能夠輕松一點(diǎn)了”，我心里想。站著才能看到問(wèn)題“一批又一批的學(xué)生來(lái)測(cè)試，所有的環(huán)節(jié)都需要把關(guān)，有些時(shí)候，坐下就看不到了?！?———鄒娜
下午的工作在13點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。塑膠跑道被陽(yáng)光炙烤得滾燙綿軟，而炎熱的天氣也大大增加了身體不適學(xué)生的人數(shù)，工作人員一次次地準(zhǔn)備糖水，但似乎仍無(wú)法滿足學(xué)生的需求。
“怎么了？哪里不舒服？”鄒娜像是會(huì)一種玄妙的法術(shù)，在每一個(gè)倒下的學(xué)生旁邊都能看到她的身影，一樣的詢問(wèn)不知道講了多少遍，一樣的處理規(guī)程不知道走了多少次。
鄒娜一邊走，一邊查看之前被安排到休息區(qū)的學(xué)生恢復(fù)情況。“雖然在國(guó)家出臺(tái)的報(bào)告中顯示，人民的總體體質(zhì)是在下降，但就我個(gè)人感覺而言，我校的體測(cè)成績(jī)是在逐步上升的，每年體測(cè)身體不適的學(xué)生相較于之前減少了?！闭f(shuō)到這里，她的臉上掛滿了疲倦而欣慰的微笑。
從早上6點(diǎn)30分到15點(diǎn)30分，除了用餐的短暫時(shí)間，她一直都沒有坐下。看不到問(wèn)題哪里會(huì)進(jìn)步呢？這是鄒娜對(duì)于教學(xué)事業(yè)的思考，也是她的堅(jiān)守。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生需要明白責(zé)任的苦處，才能夠明白盡責(zé)任的樂處”。責(zé)任二字看似輕松，實(shí)則重若千斤。故有求全責(zé)備，任重道遠(yuǎn)之說(shuō)，這亦是鄒娜之追求。
17時(shí) 20分，一天的工作終于結(jié)束了。對(duì)鄒娜來(lái)說(shuō)，這只是她“尋常”周末中的普通一天，但對(duì)于我而言，心中的印象已然顛覆。如果沒有她的組織和學(xué)生體質(zhì)健康研究室七位老師及校隊(duì)隊(duì)員的付出，這樣的體測(cè)工作將會(huì)無(wú)法進(jìn)行，僅就吉林省而言，長(zhǎng)理的測(cè)試規(guī)程和方法是最科學(xué)且高效的，從一天的全項(xiàng)目，到單項(xiàng)目分日測(cè)試，效率的進(jìn)步是人人可見的。
鄒娜的故事并沒有結(jié)束，明天鄒娜還會(huì)出現(xiàn)在同樣的地點(diǎn)，與不同的人過(guò)著她最“平凡尋常”的周末。
