大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，學(xué)術(shù)是大學(xué)之魂。
　　雙甲子校慶，以“學(xué)術(shù)校慶”為首項(xiàng)定位，開宗明義。
　　從立春到金秋，200余天時(shí)間，全校舉辦超過600場次的學(xué)術(shù)活動，4位諾獎學(xué)者、60余位院士、數(shù)千名學(xué)者，數(shù)以萬計(jì)的師生參與其中，鋪陳出學(xué)術(shù)校慶的厚度。
　　校慶日，2位諾獎學(xué)者、20余位院士論道獅山，筑起學(xué)術(shù)校慶新高度。
　　一場精彩紛呈的學(xué)術(shù)校慶，恰如一座橋，以“雙甲子”底蘊(yùn)為基，以“雙一流”夢想為引，激勵探路者逐夢遠(yuǎn)行。見證學(xué)術(shù)進(jìn)步獅子山，有學(xué)術(shù)校慶的傳統(tǒng)。120年辦學(xué)史，也是一部學(xué)術(shù)進(jìn)步史。
　　百年校慶時(shí)，學(xué)校面向新千年，舉辦全國生物固氮研討會等，提出“弘揚(yáng)百年傳統(tǒng)，爭創(chuàng)一流大學(xué)”。
　　110周年校慶前后，學(xué)校以傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科為依托，承辦了國際油菜大會、國際柑橘大會、亞洲豬病學(xué)大會等盛會，見證了用現(xiàn)代生物技術(shù)改造提升傳統(tǒng)農(nóng)科和“三步走”戰(zhàn)略“重點(diǎn)建設(shè)、突出創(chuàng)新”的工作成效。
　　120周年校慶之際，立于數(shù)代華農(nóng)人薪火相傳的歷史積淀之上，瞄準(zhǔn)新時(shí)代新方位，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)術(shù)為魂、學(xué)術(shù)主導(dǎo)，以“雙甲子”促進(jìn)“雙一流”，學(xué)術(shù)活動強(qiáng)度之大、規(guī)格之高、影響之廣再開百廿學(xué)府之生面。
　　———強(qiáng)度更大。
　　15個(gè)學(xué)院舉辦的600余場“百廿校慶卓越學(xué)術(shù)”系列活動和“百廿校慶耕讀學(xué)問”系列活動相互輝映，百位老師力邀嘉朋、萬名師生參與其中的畫面人境和諧。60余位國內(nèi)外院士由13個(gè)不同單位邀請；邀請諾獎學(xué)者進(jìn)校園的學(xué)科，涵蓋特色優(yōu)勢學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科。
　　———規(guī)格更高。
　　以諾獎學(xué)者進(jìn)校園、國際高等農(nóng)業(yè)教育論壇、各學(xué)科舉辦的前沿高端論壇為依托，眾多站在科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展最前沿，具有精深學(xué)問、豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和名家走進(jìn)校園，探討科學(xué)問題、傳播科學(xué)精神，培育時(shí)代新人。
　　———影響更廣。
　　圍繞生態(tài)和健康兩大時(shí)代主題，聚焦農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈和創(chuàng)新鏈等關(guān)鍵科學(xué)問題和重大現(xiàn)實(shí)問題，聚焦新理念、新方法、新技術(shù)、新突破，聯(lián)動了產(chǎn)界學(xué)界、聯(lián)通了國內(nèi)國外，推動了學(xué)術(shù)爭鳴、實(shí)踐探索、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
　　百廿積淀，春華秋實(shí)。一場與學(xué)校定位和追求相稱的學(xué)術(shù)校慶，充分體現(xiàn)出：10年間學(xué)校專注特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，落實(shí)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，辦學(xué)優(yōu)勢進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，辦學(xué)實(shí)力整體上水平。滋養(yǎng)學(xué)術(shù)精神看大學(xué)的水準(zhǔn)，要看學(xué)校的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。看大學(xué)的品位，要看師生的學(xué)術(shù)品貌。
　　回望整個(gè)校慶年的學(xué)術(shù)活動：既有高端論壇、國際大會的廟堂之高，也有育人小品、學(xué)術(shù)沙龍的引人入微；既有嚴(yán)謹(jǐn)、充滿科學(xué)氣質(zhì)和學(xué)術(shù)精神的盛會，也有輕松的、促進(jìn)思維碰撞和觀點(diǎn)迸發(fā)的沙龍；既有打破砂鍋論到底的對話，也有海闊天空頭腦風(fēng)暴的暢想；既有各類學(xué)術(shù)講座啟迪科學(xué)智慧，也有不少成長分享指引人生航向。
　　高質(zhì)量、立體、前沿、青春、務(wù)實(shí)，是學(xué)術(shù)校慶呈現(xiàn)出來的品貌。
　　———青年老師活躍。
　　“很有野心，想到就去做”，這是美國芝加哥大學(xué)終身教授龍漫遠(yuǎn)老師來校參加國際動物基因組學(xué)研討會后，對會議發(fā)起人陳振夏老師的評價(jià)。
　　“敢不敢邀請全世界最知名的學(xué)者來實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)？”回國兩年的陳振夏教授團(tuán)隊(duì)正處于“拔節(jié)”的關(guān)鍵生長階段，他們迫切希望獲得更多牽引向上生長的力量。大膽嘗試下，他們成功邀請來中國科學(xué)院副院長張亞平院士、澳洲科學(xué)院院士JenniferGraves教授等領(lǐng)域重量級學(xué)者，帶來國際動物基因組學(xué)前沿研究進(jìn)展，并逐一考評指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室研究生課題。整整三天的高水平學(xué)術(shù)指導(dǎo)，讓實(shí)驗(yàn)室的研究生們大呼過癮。
　　青年老師是學(xué)術(shù)校慶中最為活躍的群體之一。一批青年老師圍繞所在學(xué)科方向，發(fā)起了“創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)”高端論壇、植物生物學(xué)前沿論壇、整合生物學(xué)前沿論壇、微生物學(xué)前沿論壇、南湖生物醫(yī)學(xué)講壇、園藝講堂、景園學(xué)堂、達(dá)尊講壇、作物科學(xué)高端論壇、綠博講壇、水產(chǎn)新視界、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科發(fā)展高峰論壇、獅子山社會學(xué)講壇、青年馬克思主義學(xué)者論壇、公共管理論壇、中美華人化學(xué)教授會議、中歐傳統(tǒng)發(fā)酵食品研討會、中美外語教育國際研討會、國際三維基因組學(xué)研討會等一批學(xué)術(shù)報(bào)告會。
　　老師們表示，學(xué)術(shù)交流平臺是設(shè)壇借風(fēng)，有利于學(xué)習(xí)最新研究工具和理論；是造船出海，有利于融入國際研究網(wǎng)絡(luò)；是筑巢引鳳，有利于吸引更多高水平人才；歸根到底是開放辦學(xué)，在開放的時(shí)代與時(shí)代同行。
　　———青年同學(xué)受益。
　　當(dāng)諾獎學(xué)者托馬斯·蘇德霍夫教授連用兩個(gè)“greatproject”評價(jià)2018級博士生余勁松的課題時(shí)，他心潮澎湃。
　　余勁松說，剛開始同托馬斯·蘇德霍夫教授交流時(shí)，心跳很快———因?yàn)樾纳瞿?；交流一個(gè)多小時(shí)之后，心跳也很快———因?yàn)樾某迸炫?。過了一天，心情平靜了，更有信心踏踏實(shí)實(shí)做好研究。
　　學(xué)術(shù)校慶季，校園留下了很多生動的問學(xué)剪影：比如重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無虛席，不少同學(xué)在過道和講臺周圍席地而坐；比如互動提問一個(gè)接著一個(gè)，現(xiàn)場同學(xué)的奇思妙想不時(shí)引起報(bào)告人和聽眾會心一笑。名師大家進(jìn)校園，激發(fā)了很多同學(xué)的科學(xué)夢想，播下了科學(xué)精神的種子。一批同學(xué)在肩并肩、面對面、一對一的指導(dǎo)中受益匪淺。
　　———青春夢想迸發(fā)。
　　青春活力的學(xué)術(shù)品貌之中，爭創(chuàng)一流、高質(zhì)量發(fā)展的追求清晰有力：
　　羅正榮教授說：“成為一流，就是要與最好的大學(xué)、最好的學(xué)科為伍”，他邀請日本京都大學(xué)、臺灣大學(xué)師生來校舉辦三校聯(lián)合園藝學(xué)研討會，3所學(xué)校園藝學(xué)科的老師帶著整個(gè)實(shí)驗(yàn)室?guī)熒鷪F(tuán)隊(duì)來相互切磋。
　　郭亮教授說：“高端論壇，就是動員高水平的老師，邀請高水平的學(xué)者，來做高水平的報(bào)告”。今年舉辦的22期作物科學(xué)高端論壇，共邀請來了6位院士、9位長江杰青、5位國外知名大學(xué)教授。
　　曹罡教授說：“高起點(diǎn)、國際視野是生物醫(yī)學(xué)中心建設(shè)的最初定位。也只有堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃，才可能高質(zhì)量發(fā)展”。他和他的同事們，正依托農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)優(yōu)勢，努力拓展學(xué)科領(lǐng)域，發(fā)展有華農(nóng)特色的生物醫(yī)學(xué)。
　　晏向華教授說：“一流的科學(xué)研究本質(zhì)上有四個(gè)回歸：回歸關(guān)鍵科學(xué)問題；回歸學(xué)術(shù)討論交流；回歸資源儀器共享；回歸協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)造。需要靜下心來認(rèn)真做好研究，做到不辜負(fù)時(shí)代、不辜負(fù)青春，進(jìn)一步加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、拓寬眼界認(rèn)知，爭做引領(lǐng)創(chuàng)新的華農(nóng)人?！?br>　　李林教授說：“培養(yǎng)一流人才，要把學(xué)生送到最先進(jìn)的平臺學(xué)習(xí)，把最優(yōu)秀的科學(xué)家請來研討”。他和他的同事們正在加強(qiáng)作物信息教研，謀劃在未來借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新工具，“讓學(xué)生們拿著無人機(jī)種地”。
　　一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格。青年師生的活力和理想，代表著華農(nóng)當(dāng)下的精神，孕育著學(xué)校未來的希望。弘揚(yáng)學(xué)術(shù)使命知識分子的價(jià)值在于為國為民。學(xué)術(shù)校慶，是一次華農(nóng)人將論文寫在中國大地上，在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的價(jià)值再傳導(dǎo)。
　　———向國家需求而行。
　　10月2日至3日，國際高等農(nóng)業(yè)教育論壇暨中外大學(xué)校長論壇，來自15個(gè)國家或地區(qū)的70余所大學(xué)的校長、院長，10余位諾獎學(xué)者、兩院院士等圍繞“一帶一路”倡議與高等農(nóng)業(yè)教育國際化發(fā)展的時(shí)代課題，辨識中國高等農(nóng)業(yè)教育新的時(shí)代方位和國際坐標(biāo)。
　　回望全年，在“雙一流”建設(shè)全國園藝學(xué)科發(fā)展論壇，全國44個(gè)單位110名園藝學(xué)科院長、學(xué)科帶頭人謀劃加強(qiáng)學(xué)科資源整合，提升我國園藝學(xué)科整體國際競爭力。在鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)融合發(fā)展學(xué)術(shù)研討會，130余名學(xué)者圍繞鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重大理論與實(shí)踐問題開展交流對話。在第二屆“三農(nóng)論壇”征文研討會，百位學(xué)者共同總結(jié)農(nóng)村改革經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
　　———向國際前沿而行。
　　2018年，一批兼具頂層設(shè)計(jì)與基層探索，既有學(xué)校推動，又有教師主動的新興研究平臺相繼成立。
　　雙水雙綠研究院，由張啟發(fā)院士倡議成立，著眼于農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展，吹響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革沖鋒號。宏觀農(nóng)業(yè)研究院，由經(jīng)管學(xué)院、植科院、資環(huán)學(xué)院聯(lián)合籌建，與國際食物政策研究所、瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院開展合作，布局宏觀農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略研究。作物信息研究所，由植科院章元明、楊萬能、李林等教授推動實(shí)施，旨在通過互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)的深度跨界融合，為作物遺傳育種第二次綠色革命和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐……———向產(chǎn)業(yè)需要而行。
　　獅子山養(yǎng)豬高峰論壇，一個(gè)以獅子山命名的年度盛會，成為養(yǎng)豬業(yè)學(xué)界與產(chǎn)業(yè)者最具影響的交流平臺。今年和已經(jīng)舉辦十八屆的全國豬病會連軸舉辦，吸引了700余名代表參加。論壇廣邀國際知名學(xué)者和企業(yè)代表參與，著眼于“既從理論上解決，也從實(shí)踐上解決”，為中國養(yǎng)豬問題提供融合國際智慧和中國智慧的華農(nóng)方案。
　　在第三屆華中蝦蟹產(chǎn)業(yè)升級與技術(shù)創(chuàng)新論壇、生物工程產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟論壇、中國規(guī)模豬場智造論壇、全國淡水魚加工技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求對接會、晚熟柑橘品鑒會……更多促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提檔升級的“獅子山方案”在孕育、誕生、實(shí)踐。
　　學(xué)術(shù)校慶，成為校慶活動最靈動的篇章。而基于尊重學(xué)術(shù)活動時(shí)空安排，讓學(xué)術(shù)活動回歸學(xué)術(shù)的主旨，校慶日之后學(xué)校還將迎來第五屆基因組學(xué)與作物遺傳改良國際學(xué)術(shù)會等重大學(xué)術(shù)活動。
　　可以預(yù)見，“學(xué)術(shù)華農(nóng)”，將迎來更多精彩新篇。