三十年可以使一個普通的高等學(xué)校走過風(fēng)雨、走過坎坷、邁向成熟與快速發(fā)展，三十年也可以讓一個青春美麗的女孩走過青蔥歲月、走向收獲的季節(jié)。今天我們采訪的主人公就是這樣一位在建工學(xué)院學(xué)習(xí)、工作和生活了三十年，與學(xué)校風(fēng)雨同舟、共同成長的一位老師———1979級自動化專業(yè)校友，我?，F(xiàn)任組織部部長張素芳。
　　二十世紀八十年代：青春放歌學(xué)習(xí)成長1979年，張素芳老師參加了高考，以優(yōu)異的成績來到了北京建筑工程學(xué)院，成為了一名大學(xué)生。回憶起當(dāng)年入學(xué)的情景，張老師依然記憶猶新———當(dāng)時只有19歲的她自己帶著行李，坐著公共汽車來到了北京建筑工程學(xué)院。走進學(xué)校大門，她就看到一張張青春洋溢的笑臉。七十年代末期，同學(xué)們的著裝還是非常樸素的，在一片藍色衣裝的海洋里，張老師看到每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑靨，仿佛每個人都沉浸在歡樂的氣氛中。正當(dāng)她欣賞陌生而熱烈的校園時，突然聽到一聲鈴鐺般甜美的呼喚：“你是張素芳嗎？”尋著聲音望過去，原來是一位年輕而充滿活力的女老師，這就是張素芳老師的班主任———張麗慧老師……回想起這段往事，張老師的臉上依然展現(xiàn)出幸福的笑容，仿佛又回到了三十年前的那一天。她說，“當(dāng)時我就感覺，能有這么友好的同學(xué)和親切的老師，我一定能在這里度過美好的大學(xué)時光?！?br>　　1979年是國家剛剛恢復(fù)高考的第二年，高考入學(xué)率非常低，能考上大學(xué)的同學(xué)們都非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。所以，大家的學(xué)習(xí)都非?？炭啵?jīng)常到了很晚都不肯回宿舍休息。張老師說，“當(dāng)時老師主要的任務(wù)就是趕大家回去休息，提醒大家要勞逸結(jié)合，注意自己的身體……”由于張老師上中學(xué)的時候就非常喜歡唱歌、跳舞、朗誦等文藝活動，所以在機電系的新生入學(xué)晚會上，就以一個優(yōu)美的朝鮮族獨舞《養(yǎng)豬姑娘》讓全系的老師和同學(xué)都認識了她。之后，她就進入了宣傳隊，在刻苦學(xué)習(xí)之余繼續(xù)發(fā)揮自己的表演特長，成為了一個非?；钴S的學(xué)生。直到他們畢業(yè)很多年之后，一些老同學(xué)見到她還會提起當(dāng)年的情景，一直都記得“當(dāng)年跳舞的那個大眼睛女孩兒”。那時的學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但是老師和同學(xué)們用真誠和熱情，溫暖了那樸素的校園、點燃了那簡單的生活、唱響了那美好的青春歲月……上個世紀八十年代的中國剛剛擺脫文化大革命的影響，可謂各行各業(yè)百廢待興的時代，教育事業(yè)也非常需要人才。1983年7月，張老師畢業(yè)的時候被分配留在了母校成為了一名老師，開始她在學(xué)校工作的歷程。整個八十年代，張老師一直從事學(xué)生工作，分別在機電系和土木系擔(dān)任團總支書記和輔導(dǎo)員，1987年擔(dān)任了校團委副書記。在工作和鍛煉中她漸漸長大了，學(xué)校也給了他們這些畢業(yè)留校的年輕教師很多學(xué)習(xí)和成長的機會，1984年，在她畢業(yè)留校剛剛一年的時候，就推薦她報考清華大學(xué)社會科學(xué)系思想政治教育專業(yè)雙學(xué)位班，她以優(yōu)異成績考取，經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。張老師說，“經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自身的理論知識水平，而且把在清華感受到的大學(xué)氣氛和大學(xué)精神深深地融化在自己的內(nèi)心里，下定決心在回到建工學(xué)院后，要把自己化作一支蠟燭，在自己深愛的母校繼續(xù)燃燒……”
　　二十世紀九十年代：同甘共苦同喜同悲二十世紀九十年代學(xué)校在繼續(xù)平穩(wěn)發(fā)展的同時也遇到了一些困難。在這十年中，學(xué)校經(jīng)歷了一些風(fēng)雨和坎坷，經(jīng)過全體教職工的不懈努力，終于戰(zhàn)勝困難，逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學(xué)生，在高等教育的浪潮中找到了自己的位置，站穩(wěn)了腳跟，為之后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　這個時期的張老師分別擔(dān)任了校團委書記、機電系黨總支副書記、黨辦主任、機關(guān)黨總支書記兼老干部處副處長等職務(wù)，她也與我們的學(xué)校一起經(jīng)歷了每個時期的成長和發(fā)展，自己也隨之成熟起來，成為了學(xué)校中堅力量中的一員。
　　張老師還清楚地記得當(dāng)時的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同甘共苦、克服困難、共同推動學(xué)校發(fā)展的往事。1993年，學(xué)校接受北京市關(guān)于文明校園評比的檢查。當(dāng)時的專家組對我們學(xué)校的黨建和思想政治工作、制度建設(shè)、學(xué)生的課外活動以及師生的精神風(fēng)貌、文明程度等情況都給予較高評價，但認為我校的辦學(xué)條件有所欠缺，學(xué)生活動空間和條件達不到要求，硬件的9分都被扣掉了，疼在張老師心里。盡管我們在條件艱苦的情況下獲得了文明校園稱號，但張老師和大家一樣，思考著如何改變現(xiàn)狀，改善辦學(xué)條件？校領(lǐng)導(dǎo)班子想了很多辦法，最終決定以合作辦學(xué)的形式與國家工商行政管理局合作，用出租辦公樓的方式解決一些辦學(xué)經(jīng)費。這樣，校領(lǐng)導(dǎo)和一些行政管理部門就都搬到了老12#樓的一層辦公，雖然辦公環(huán)境非常擁擠，但是大家一起艱苦奮斗，毫無怨言。
　　張老師說，“雖然當(dāng)時辦學(xué)條件比較艱苦，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們團結(jié)一心、共同奮斗，在很多方面也取得了很好的成績”。比如，1990年，張素芳老師在團委工作時，就曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生們參加北京亞運會的志愿者服務(wù)活動，獲得了“亞運會優(yōu)秀組織單位”一等獎；此外，他們還由于從1992年開始引導(dǎo)學(xué)生參加暑期社會實踐、帶領(lǐng)學(xué)生深入北京郊區(qū)進行扶貧支教，而被中宣部、國家教委、共青團中央評為1994年“社會實踐活動先進單位”；1994年下半年，團市委首次評選“十佳”團委，張老師全面總結(jié)了我校5年來共青團工作的成就和經(jīng)驗，提交了參評材料后從團委離崗到機電系工作，盡管評選推遲了一年，但在年輕一屆團干部的繼續(xù)努力下，1995年我校還獲得了“首都高校優(yōu)秀團委”稱號，成為了獲得這一稱號的唯一市屬高校團委。她在黨辦工作期間正趕上學(xué)校第一次教學(xué)評估，親身經(jīng)歷了學(xué)校第一次評估受挫、全校師生臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強，第二年取得輝煌業(yè)績的過程……“從這些事例中可以看出，我們學(xué)校的師生是非常熱愛建院這個大家庭的，他們吃苦耐勞，以校為家。也正是由于他們的努力，學(xué)校這些年來才獲得了長足的發(fā)展。”張老師說。
　　時光駛?cè)肓硕皇兰o，我們的學(xué)校迎來了它的快速發(fā)展時期，特別是經(jīng)歷了2006年的本科教學(xué)水平評估、2007年黨建評估和新校區(qū)規(guī)劃的基本確定之后，我們的學(xué)校更是進入了新的轉(zhuǎn)折點。在新的世紀里，張老師分別擔(dān)任了黨委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長和黨委組織部部長的職務(wù)，她用心構(gòu)建學(xué)校對內(nèi)對外宣傳網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)聚人心，宣傳黨委主張，外樹形象，擴大學(xué)校知名度和美譽度；用情團結(jié)黨內(nèi)外力量，在黨需要的地方發(fā)光發(fā)熱。經(jīng)過許多年的鍛煉和成長，如今她也走入了自己人生中成熟和收獲的季節(jié)。
　　采訪的最后，張老師深情地說，“從1983年留校工作到現(xiàn)在，我歷經(jīng)了8次輪崗，干過12個崗位，在每個崗位的收獲都特別大。經(jīng)過近三十年的學(xué)習(xí)和工作鍛煉，我感覺自己一直在跟學(xué)校一起成長，我非常感謝學(xué)校給予我的關(guān)懷、培養(yǎng)、幫助和引導(dǎo)。同時，多年來學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和融洽的師生關(guān)系，都給了我無限的力量和勇氣，因此我一直深愛著這個學(xué)校，我愿意為她奉獻，為了學(xué)校的美好未來繼續(xù)貢獻我的力量！”