“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”從來不只是一句口號。近年來,為落實這一號召和貫徹教育部《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》的重要戰(zhàn)略舉措,我校堅持深化教育改革創(chuàng)新,依托商科傳統(tǒng)和優(yōu)勢成立創(chuàng)業(yè)學院,打造“匡時班”項目,聚合中外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,開啟學校人才培養(yǎng)教育體系的全新模式。至今,這一項目已開班4期,共招收了190名有強烈創(chuàng)業(yè)意愿的學生以及校友,培育了149個項目,獲得國家級獎項8項、市級獎項62項。
創(chuàng)新課程評價機制由“創(chuàng)業(yè)幣”激發(fā)的創(chuàng)業(yè)習慣“匡時班”是學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的主要載體之一,主要招收校內(nèi)、外少部分有強烈創(chuàng)業(yè)意愿的學生及校友,旨在培養(yǎng)具有國際視野和財經(jīng)特色,具有互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,掌握商業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能的新時代創(chuàng)業(yè)型人才。
培養(yǎng)什么人?如何設(shè)計人才培養(yǎng)方案?如何確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量?創(chuàng)新學院用了大量時間和精力進行了科學的設(shè)計和規(guī)劃。多年探索,最終敲定了“匡時班”的培養(yǎng)方案,并于2015年7月招收第一期學生。
課程設(shè)置上,“匡時班”注重整合校外師資力量參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),以“創(chuàng)意”“創(chuàng)新”“創(chuàng)業(yè)”為指導思路,開設(shè)創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)星期五、創(chuàng)業(yè)者說、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大講堂、風險投資論壇與互聯(lián)網(wǎng)金融、企業(yè)見習六大特色課程模塊?!罢n程最大的特色是讓學生學會‘自我教育’,知道遇到新的難題如何從0到1去解決,更多是思維的訓練而非知識的傳教?!鄙县斏虒W院副院長、創(chuàng)業(yè)學院執(zhí)行副院長劉志陽介紹說。同時,“匡時班”還引入了新的課程評價機制。創(chuàng)業(yè)成敗不是評價學生學習成果的唯一標準,相反,學校更加關(guān)注創(chuàng)業(yè)習慣的養(yǎng)成。為此,劉志陽在課程中發(fā)明了“創(chuàng)業(yè)幣”的概念,對個人習慣進行管理?!皫胖怠庇伞爸鲃訝I銷習慣”“認真學習習慣”“積極參與習慣”“自律習慣”“反思習慣”五大部分共同累積而成,學員通過完成任務(wù)獲得相應幣值。
突出特色“服務(wù)+”模式成效顯著學校致力于通過推動服務(wù)創(chuàng)新,突出財經(jīng)院校“服務(wù)+”學科特色。那么什么是服務(wù)?“金融、營銷都是服務(wù),以積極的心態(tài)去加起它們。比如‘匡時班’的e電充項目,本身是為了解決能源問題,但通過提供服務(wù)就可以實現(xiàn)市場化、規(guī)?;?,這就是‘服務(wù)+’的體現(xiàn)?!备毙iL、創(chuàng)業(yè)學院院長劉蘭娟說。
“設(shè)計開發(fā)‘綠色翅膀停車充電共享項目’(e電充)是為了幫助用戶盡快找到電動汽車停車位?!笨飼r班首期學員、e電充創(chuàng)始人曹一純介紹說,“隨著市民需求的增強,充電樁難找、續(xù)航能力有限成了新能源車使用的大難題?!?016年,e電充項目獲評“上海臨港杯”“創(chuàng)青春”上海市大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽金獎、首屆“匯創(chuàng)青春”上海大學生文化創(chuàng)意作品互聯(lián)網(wǎng)+文化創(chuàng)意類一等獎。像曹一純一樣,懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,搭乘學校提供的良好創(chuàng)業(yè)氛圍和平臺快車,已有越來越多的學生在創(chuàng)業(yè)的青春舞臺大放光彩。
“匡時班”四期學生創(chuàng)業(yè)項目都有非常明顯的“服務(wù)+”特色,如“服務(wù)+金融”的“量化交易平臺”項目;“服務(wù)+文創(chuàng)”的“故事家”;“服務(wù)+教育”的“UBOOK”項目;“服務(wù)+社會創(chuàng)業(yè)”的“咖啡綠植”項目等。2017年,匡時班學生項目“匯創(chuàng)青春”上海大學生文創(chuàng)大賽一等獎5項、二等獎5項、三等獎1項;“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家銅獎1項、上海市特等獎1項、一等獎1項、三等獎3項、優(yōu)勝獎1項;“三創(chuàng)賽”上海市特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項。在“匡時班”培育下,這些涉及教育、互聯(lián)網(wǎng)金融、文創(chuàng)等領(lǐng)域的“服務(wù)+”創(chuàng)業(yè)項目實現(xiàn)了從無到有的啟航,而這些“服務(wù)+”項目創(chuàng)業(yè)者已逐漸成長為當代中國“雙創(chuàng)”的青年群體典范。
人才培養(yǎng)接軌國際塑造創(chuàng)業(yè)技能提升人格價值張思雨是2014年9月進入上海財經(jīng)大學的學生,剛踏入校園就毅然走上創(chuàng)業(yè)道路。2015年“匡時班”開班,他成為第一批學員,整合了“匡時班”提供的合伙人、創(chuàng)客空間、投資人等資源,從此一發(fā)不可收拾走上創(chuàng)業(yè)之路。“‘匡時班’的教學模式很不一樣,注重整合校外師資力量參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),經(jīng)驗分享、實地考察、創(chuàng)業(yè)診斷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂等豐富多樣的教學形式參與到對學員的創(chuàng)業(yè)指導中,持續(xù)提升學員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力?!睆埶加暾f。如今,他是第2家DearIHome城市文化民宿創(chuàng)始人、上海張張網(wǎng)絡(luò)科技有限公司CEO,歷任精通營銷創(chuàng)始人,咖啡綠植項目經(jīng)理,Together創(chuàng)始人。張思雨以其非凡的膽略和遠見卓識繼續(xù)書寫著自己的創(chuàng)業(yè)奇跡。
陳煥歆于2015年加入了“匡時班”一期的學習?!霸诿绹螝v時看到,看到國外針對青年人的租賃公寓體系已經(jīng)成熟,那時已萌發(fā)創(chuàng)業(yè)想法,這給了我更多信心。”經(jīng)過二年多的努力,陳煥歆的創(chuàng)業(yè)項目———青租界品牌社區(qū)誕生了。目前,青租界項目已經(jīng)在2017年舉行的第二屆“匯創(chuàng)青春”上海市大學生文化創(chuàng)意(互聯(lián)網(wǎng)+文創(chuàng)類)作品中獲得一等獎,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎,上海市特等獎?!霸凇飼r班’學習過程中,我開始逐漸明晰青租界的商業(yè)模式和定位。如今,青租界更多面向具有存量資產(chǎn)的房地產(chǎn)商,提供公寓運營、品牌維護等服務(wù)。”
俞超是“匡時班”三期的學員,于2017年底完成了暑期劍橋大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參訪研習之旅。“通過國內(nèi)外對比,對國內(nèi)的商業(yè)和政策環(huán)境也有了更深層次、更清晰的理解與認知?!庇岢f,“我認為,劍橋大學豐富的資源與完備的知識體系是享譽世界的,但是劍橋之所以吸引世界這么多才華橫溢的人才,并能培養(yǎng)出有著舉世矚目成就的人的根本原因,在于其文化,在于其精神。這種平等尊重、熱情積極的文化不僅僅體現(xiàn)在其學生上,更是與劍橋小鎮(zhèn)上每個人都息息相關(guān)?!?br> 2016年7月至今,瑞士西北應用科學與藝術(shù)大學、美國南衛(wèi)理公會大學多次到訪上財創(chuàng)業(yè)學院,這標志著創(chuàng)業(yè)學院的國際化合作進程不斷推進,也為創(chuàng)業(yè)學院構(gòu)建全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。
“什么是教育,教育的任務(wù)不再是被動式學習,而是主動性的任務(wù)生成和實現(xiàn)?!眲⒅娟柦淌谡J為,在任何國家的現(xiàn)代化進程中,人才和技術(shù)都是不可逾越的鴻溝,這些受過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的人才也是社會上不可多得的應用性人才,必將在現(xiàn)代化強國中因其卓越的行動力而備受期待。
學校在多年的辦學實踐中,始終把立德樹人作為辦學根本,秉承“立足校情,突出特色,系統(tǒng)設(shè)計,加強協(xié)同”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展理念,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代財經(jīng)人才,為黨和國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻?!翱飼r班”是學校優(yōu)秀人才培養(yǎng)的名片,打造了新時代創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的新標桿。 (張宜杰)