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慶祝上海財(cái)經(jīng)大學(xué)建校101周年·百年校史館、商學(xué)博物館開(kāi)館1周年


  
勠力同心成就夢(mèng)想弘文育人共創(chuàng)未來(lái)
2018年9月17日是一個(gè)特別的日子。這一天是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)建校101周年生日,也是學(xué)校進(jìn)入新百年的第一個(gè)生日,同時(shí)還是商學(xué)博物館、百年校史館的一周歲生日。我們?yōu)閷W(xué)校厚重歷史再增新元而加額慶賀,也為兩館一年來(lái)的茁壯成長(zhǎng)而歡欣鼓舞。從2013年兩館建設(shè)的正式啟動(dòng),到2017年將兩館的概念最終變成現(xiàn)實(shí),再到2018年兩館文化育人功能的不斷拓展,五年來(lái)的建館和開(kāi)放之路記錄了上財(cái)人的追逐夢(mèng)想和夢(mèng)想成真,記錄了上財(cái)人的文化自覺(jué)與使命擔(dān)當(dāng)。一點(diǎn)一滴值得銘記,一影一物足堪回味。
  九層之臺(tái),起于累土。在無(wú)藏品、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的條件下建設(shè)商學(xué)博物館,在史料嚴(yán)重缺乏的情況下建設(shè)百年校史館,是擺在所有籌建人員面前的巨大困難和挑戰(zhàn)。但大家不退縮、不氣餒,迎難而上,從零學(xué)起、從無(wú)做起,一批批珍貴的藏品逐漸匯集到博物館,一件件珍貴的史料慢慢添入到校史館,銖積寸累,集腋成裘,最終聚沙成塔、巍成大觀。
  勠力同心,共筑夢(mèng)想。建成商學(xué)博物館和百年校史館是傳承學(xué)校百年文脈、建設(shè)一流大學(xué)文化的重大工程,是全體上財(cái)人的共同夢(mèng)想。學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,將其列為百年校慶“八大建設(shè)工程”之首,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌布局,形成立體多維的協(xié)同工作機(jī)制。兩館的建成,是全校上下勠力同心、共筑夢(mèng)想的成果,堪稱“舉校體制”工作的典范。
  百年華誕,盛大開(kāi)幕。2017年9月17日,值學(xué)校百年華誕之際,歷時(shí)四年艱苦籌建的商學(xué)博物館、百年校史館盛大開(kāi)幕,來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓,廣大校友、師生,以及媒體記者等見(jiàn)證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,所有上財(cái)人的夢(mèng)想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。自此,學(xué)校在校園設(shè)施上有了一個(gè)新的文化地標(biāo),在大學(xué)文化的展示上有了一個(gè)新的陣地。
  至誠(chéng)至微,佳客接踵。兩館的建成,開(kāi)啟了新長(zhǎng)征的第一步。在學(xué)校的指導(dǎo)和各部門(mén)的支持下,兩館著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范的管理體系,不斷提升參觀接待服務(wù)水平,以至誠(chéng)的精神面貌和至微的人性化服務(wù),讓來(lái)自校內(nèi)外乃至世界各地的嘉賓們充分感受商學(xué)文化的魅力和百年校史的底蘊(yùn)。一年來(lái),兩館已累計(jì)接待2萬(wàn)余人參觀,文化輻射力和影響力不斷提升。
  弘文育人,共創(chuàng)未來(lái)。作為學(xué)校全方位育人體系的重要組成部分,兩館的建成為學(xué)校“以文化人、以文育人”,開(kāi)展理想信念教育和思想價(jià)值引領(lǐng)提供了優(yōu)秀的文化資源和良好的設(shè)施保障。面向未來(lái),我們將強(qiáng)化工作創(chuàng)新和實(shí)踐探索,使兩館真正成為保存、展示和弘揚(yáng)優(yōu)秀大學(xué)文化的校園文化中心,發(fā)揮“文化育人”作用的通識(shí)教育場(chǎng)所,以及面向社會(huì)公眾的商學(xué)和財(cái)經(jīng)知識(shí)科普基地。面向未來(lái),我們需要全校上下一如既往的鼎力支持,共同為建設(shè)一流的大學(xué)文化、培養(yǎng)一流的人才貢獻(xiàn)力量。 (執(zhí)筆 高冰冰)
慶祝感言
笪 原百年校慶辦籌備辦公室主任劉志遠(yuǎn)回顧學(xué)校百年校慶的工作歷程,高水平建成校史館、商學(xué)博物館主要取決于三點(diǎn)因素:第一,校領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。校黨委書(shū)記叢樹(shù)海、時(shí)任校長(zhǎng)樊麗明等多次關(guān)心支持兩館籌建進(jìn)度、藏品征集等工作。第二,齊心協(xié)力是基礎(chǔ)。幾年來(lái),大家干中學(xué)、學(xué)中干,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按預(yù)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)向?qū)W校交出了一份滿意的答卷。第三,各方支持是保障。兩館籌建工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,離不開(kāi)各部門(mén)、校董、校友的配合和支持。笪 發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)應(yīng)望江回顧籌建歷程的一千多個(gè)日日夜夜,籌建工作的成果彰顯了三種精神:一是擔(dān)當(dāng)精神。學(xué)校作為中國(guó)最早的商科大學(xué),義不容辭地梳理了中國(guó)百年商學(xué)的歷史變遷,并對(duì)百年上財(cái)?shù)陌l(fā)展有了更多的認(rèn)識(shí)。二是拼搏精神。籌建過(guò)程中參與者付出了辛勤汗水與大量智慧。三是創(chuàng)造精神。從無(wú)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)積累起步,卻敢于突破和嘗試。如今兩館已成為學(xué)?!半p一流”文化傳承與創(chuàng)新建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,希望再接再厲使兩館達(dá)到一流水平。笪 校資深教授戴國(guó)強(qiáng)自籌建工作小組成立后,大家從零學(xué)起,積極調(diào)研,邊學(xué)邊干。大家凝心聚力、攻堅(jiān)克難,秉承“抓鐵有痕、擲地有聲”的態(tài)度,順利完成了籌建工作,體現(xiàn)了財(cái)大人執(zhí)著、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的精神。此次籌建經(jīng)歷也讓自己對(duì)商學(xué)的緣起與變遷有了更全面的認(rèn)識(shí),讓我們明白只要充分發(fā)揮這種敢于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神,未來(lái)的上財(cái)會(huì)更好。笪 合作發(fā)展處處長(zhǎng)陳紅梅兩館的順利建成開(kāi)放,是百年校慶“聚人、聚心、聚志、聚力”科學(xué)方針的體現(xiàn),極大地提升了學(xué)校的軟實(shí)力、校友的歸屬感以及師生員工的凝聚力;也彰顯了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早謀劃、早布局以及精準(zhǔn)定位的視野和決策?;I建期間,合作發(fā)展處在資源與資金等方面都給予全力的協(xié)調(diào)和支持,因此對(duì)兩館的順利建成和開(kāi)放具有極大的榮譽(yù)感。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)與兩館在校友工作、上財(cái)文脈傳承等方面的合作。笪 基建處處長(zhǎng)陳國(guó)新基建處于2015年初參與育衡樓改擴(kuò)建工程。兩館的順利建成,一方面有力地體現(xiàn)了學(xué)校的科學(xué)決策,無(wú)論從經(jīng)費(fèi)來(lái)源還是工程進(jìn)度等方面都未雨綢繆、提前安排。校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)工作會(huì)議,督促解決籌建中遇到的難點(diǎn);另一方面也是多部門(mén)協(xié)同合作的成功典范,各位老師既各司其職,在方方面面都精益求精,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功地將育衡樓打造成了如今的文化地標(biāo)。笪 校長(zhǎng)、黨委辦公室副主任,原百年校慶辦籌備辦公室副主任金星感謝擁有參與籌建博物館的機(jī)會(huì),這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,是重重困難,也是進(jìn)步的階梯。在逾四年的時(shí)間中了解到了諸如征選藏品、撰寫(xiě)大綱、復(fù)核版面、落實(shí)多媒體等博物館的建館工作,也有幸與諸多文博專家建立了友誼。祝愿商學(xué)博物館進(jìn)一步鞏固特色、突出優(yōu)勢(shì),成為一流的高校博物館。笪 國(guó)際文化交流學(xué)院黨總支書(shū)記王玲學(xué)校準(zhǔn)確把握建什么館、建怎樣的館,體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)班子的胸懷與格局。如今兩館已是上財(cái)最具有文化品位的場(chǎng)所,也是展示學(xué)校文化風(fēng)貌的載體。國(guó)際文化交流學(xué)院在參與征集世界各國(guó)流通貨幣的過(guò)程中,諸多留學(xué)生通過(guò)積極收集、捐贈(zèng)自己國(guó)家的貨幣,或者通過(guò)各種渠道提供協(xié)助,體現(xiàn)了他們熱烈的愛(ài)校情感。笪 國(guó)際交流與合作處副處長(zhǎng)榮軍雖然在參與籌建過(guò)程中遇到種種困難,但在建成開(kāi)放之后踏入展館的瞬間還是感到熱血沸騰,榮譽(yù)感油然而生。每一位上財(cái)人都在締造學(xué)校的歷史!新百年、新起點(diǎn),今后國(guó)際處與兩館的合作將持續(xù)推進(jìn),協(xié)同培養(yǎng)“國(guó)際化”的講解員,以更好地講述上財(cái)故事、傳播商學(xué)文化。笪 發(fā)展規(guī)劃處吳云香我在入職之初便加入了籌建小組,是勇氣鼓舞自己這個(gè)“門(mén)外漢”接下了這個(gè)光榮而偉大的任務(wù)。在商學(xué)文化的研究工作中,更體會(huì)到了中國(guó)商學(xué)的發(fā)展正是因?yàn)橛凶R(shí)之士的勇氣才打開(kāi)了一片天地,如今屹立于國(guó)際商學(xué)之林;百年上財(cái)?shù)某砷L(zhǎng)也與前輩先賢一往無(wú)前的勇氣和努力分不開(kāi)。因此希望面向未來(lái)的兩館也能在前進(jìn)的道路上無(wú)所畏懼,在傳承中國(guó)百年財(cái)經(jīng)文化和提高國(guó)民財(cái)經(jīng)素養(yǎng)方面,做出新的、更大的貢獻(xiàn)。笪 檔案館(校史館、博物館)羅盤(pán)入職之初我便開(kāi)始為育衡樓的成長(zhǎng)而努力,見(jiàn)證了它從一無(wú)所有到一切落成。兩館的建設(shè),對(duì)自己來(lái)說(shuō)不僅僅是一份工作,更是一生奮斗的事業(yè),今后將一如既往地為上財(cái)?shù)倪@份文化寶藏而努力。笪 檔案館(校史館、博物館)徐斌三年來(lái)幾乎全程參與了博物館從籌建階段的藏品征集、大綱編撰、展陳設(shè)計(jì)、施工布展等到開(kāi)放服務(wù)階段的藏品保護(hù)、宣傳教育、公眾服務(wù)等工作。自己的身份也經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)變,開(kāi)始是從學(xué)生到籌建者的轉(zhuǎn)變,接著是從籌建者到文物藏品的守護(hù)者、校園文化的傳承者的轉(zhuǎn)變。今后將積極做好藏品管理、保護(hù)與展覽等工作,努力提升學(xué)校的人文底蘊(yùn)和學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng),把商學(xué)博物館打造成學(xué)校最亮麗的文化名片。笪 2017級(jí)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院李炎林講述上財(cái)故事,傳承商學(xué)文化,這是兩館的使命,也是志愿者的初心。今后我們志愿者會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到兩館的工作中去,為兩館的發(fā)展做出屬于我們的貢獻(xiàn)。
 ?。ㄕ?花苑 徐斌 供圖/檔案館 校史館 博物館)
行在新疆,大愛(ài)無(wú)疆
依爾夏提·買買提依明,2017屆公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院行政管理專業(yè)的學(xué)生,就職于葉城公路管理局。
  夏提在校期間擔(dān)任公共政策與治理學(xué)院少數(shù)民族創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心志愿者和助理,在中心付春老師的帶領(lǐng)下參加了許多愛(ài)心活動(dòng)和各種實(shí)踐活動(dòng),在這一過(guò)程中大大提高了他的人際交往和為人處世能力以及他的漢語(yǔ)水平。付春老師是夏提的良師益友,他的大學(xué)生活由此變得更加有意義,學(xué)會(huì)怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)怎么樣帶給別人快樂(lè),感受到了多種文化的魅力和民族團(tuán)結(jié)的力量,更是體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”這個(gè)道理。
  在校期間,他還先后在優(yōu)衣庫(kù)、擇鼎英語(yǔ)、耶里夏麗等機(jī)構(gòu)和公司實(shí)習(xí)和兼職,感受職業(yè)生活,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,也鍛煉了自己的能力。本科階段他也曾想過(guò)繼續(xù)深造或者留滬發(fā)展,尤其是大四期間他有好幾家心儀的公司,而且上海作為一個(gè)國(guó)際化大都市,對(duì)他來(lái)說(shuō),十分具有吸引力。
  在校四年,他感受到了博大的中國(guó)文化,也體會(huì)到了家鄉(xiāng)與上海的發(fā)展差距之大。他說(shuō):“我是從小在黨和祖國(guó)的關(guān)懷下成長(zhǎng),也意識(shí)到家鄉(xiāng)急切需要人才去建設(shè)它,如果人人都留在一線城市,人才流出嚴(yán)重,那有誰(shuí)來(lái)建設(shè)和發(fā)展西部呢?”最終確定去向時(shí),夏提便產(chǎn)生了回到新疆、建設(shè)家鄉(xiāng)的想法。另一方面,他考慮到自己從初中開(kāi)始就在外面讀書(shū),一年只有暑假期間,短短一兩個(gè)月跟父母在一起。大概是因?yàn)殡x家太久,出于游子對(duì)家的眷念,也出于家鄉(xiāng)建設(shè)對(duì)人才急需的考慮,又加上母親身體狀況大不如前,他最終決定回到家鄉(xiāng)工作。家里人和朋友也十分支持夏提回到家鄉(xiāng),畢竟這里有他童年的回憶,是生他養(yǎng)他的地方。
  回到新疆的他,就職于葉城公路管理局,目前作為“訪惠聚”工作隊(duì)的一員,代表葉城公路管理局駐在葉城柯克亞鄉(xiāng)烏斯魯什(13)村中,訪民情、惠民生、聚民心。這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,村的兩面都是荒山,中間是一條河流斗折蛇行。他們的工作隊(duì)是以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安為總目標(biāo),加強(qiáng)基層組織建設(shè),促進(jìn)脫貧的攻堅(jiān)工作,為確保本村2020年與全國(guó)同步發(fā)展、共同脫貧而努力。就這樣,他在基層做著最樸素的工作。預(yù)計(jì)在2020年到來(lái),當(dāng)山村真正摘掉貧困的帽子時(shí),他才會(huì)返回原單位工作。
  談到在當(dāng)?shù)氐墓ぷ?,與在上海的工作體驗(yàn)有很大的不同。由于工作在最基層,生活不如在滬那般便利,在村工作的強(qiáng)度也比較大,經(jīng)常會(huì)有新的工作和任務(wù)。由于在校期間實(shí)習(xí)以及兼職的經(jīng)歷,以及從小離家上學(xué)的經(jīng)歷使得他獨(dú)立性較強(qiáng),而且有老前輩們的悉心引導(dǎo)和自己不懂就問(wèn)的精神,他很快適應(yīng)了當(dāng)?shù)毓ぷ?。在校行政管理專業(yè)課程和其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)于他在基層組織建設(shè)和管理也起到了不可忽視的作用。雖然工作比較艱辛,但是他們的工作氛圍十分和諧。隊(duì)中有各個(gè)年齡段的隊(duì)員,大家彼此之間都很團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力為基層工作貢獻(xiàn)著自己的力量。在之前的實(shí)習(xí)工作中,他一直跟同一年齡段的人一起共事,而如今周圍各個(gè)年齡段的人都有,可能會(huì)存在一些代溝。他就主動(dòng)與大家溝通,在與不同年齡段的人相處時(shí),采取不同的方式,對(duì)待長(zhǎng)者尊重、謙虛,對(duì)待同齡人互幫互助、共同進(jìn)步。
  在平日里,村民對(duì)他們工作隊(duì)也十分關(guān)心和支持。他印象深刻的一次,是他穿了一條破洞牛仔褲走在村中。因?yàn)樵谏虾Wx書(shū)生活了四年,穿著方面可能較本村人顯得比較“潮”。夏提所在村子的老奶奶看到了就說(shuō):“孩子啊,你這么小在這么偏遠(yuǎn)的山區(qū)工作,很不容易的呀??茨阊澴佣计屏?,過(guò)會(huì)兒我?guī)п樉€來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)吧!你為我們工作辛苦了,孩子。”夏提聽(tīng)到后笑了半天,連忙跟他解釋說(shuō)這是褲子特有的風(fēng)格。而常年生活在山區(qū)的老奶奶怎么都不明白,認(rèn)為夏提在撒謊,讓他不要害羞,奶奶縫縫補(bǔ)補(bǔ)沒(méi)關(guān)系的。聽(tīng)了老奶奶的話,在笑聲過(guò)后,夏提從心底地感受到溫暖與感動(dòng)。
  在他所在的山村,村民幾乎都是少數(shù)民族,由于環(huán)境和文化等因素,有些人漢語(yǔ)水平極差甚至為零。于是他們每天晚上在農(nóng)牧民夜校給村民上漢語(yǔ)課。經(jīng)過(guò)夏提的細(xì)心教導(dǎo),村民們現(xiàn)在可以流利地自我介紹,能夠用漢語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。每當(dāng)村民用漢語(yǔ)向他親切地問(wèn)候“老師你好”
  時(shí),他的心里都是一股暖流,深深地體會(huì)到自己生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他雖身處較為惡劣的環(huán)境,但是每一天都過(guò)得很充實(shí),充滿了成就感與滿足感。因?yàn)樵谒磥?lái),自己將青春奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng),投身到了祖國(guó)最需要的地方。他,問(wèn)心無(wú)愧!
  隨著“一帶一路”建設(shè)不斷推進(jìn),新疆的未來(lái)發(fā)展?jié)摿艽螅瑱C(jī)會(huì)多,大美西部未來(lái)不可估量。作為偏遠(yuǎn)發(fā)展地區(qū),需要更多的人才來(lái)建設(shè)。在人才都趨于選擇沿海一線城市的情況下,東西部的發(fā)展差距必然將繼續(xù)拉大。在夏提看來(lái),應(yīng)當(dāng)建立鼓勵(lì)機(jī)制,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)等措施,鼓勵(lì)人才到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),為西部發(fā)展提供人才保障。他對(duì)當(dāng)代大學(xué)生也寄予厚望,希望大家能夠把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn),不要過(guò)于功利,僅僅為了個(gè)人的一時(shí)安樂(lè)而工作,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有大愛(ài)精神,一些精神層面上的東西也是需要追求的。只有青年真正為祖國(guó)的需要而努力,為建設(shè)中國(guó)而努力,我們的國(guó)家才有更美好的未來(lái)。作為財(cái)大學(xué)子,西部用人單位能夠多維度提供成功就業(yè)與職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),由于有較好的知識(shí)儲(chǔ)備,工作方面也會(huì)比較得心應(yīng)手。
  對(duì)于未來(lái),夏提有著很明晰的規(guī)劃和美好的愿景。若有機(jī)會(huì),兩年以后他想考在職研究生,以此來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)。這也是本科時(shí)期他未竟的愿望。他將繼續(xù)留在家鄉(xiāng)工作,因?yàn)樗钪鞑刻枰袼@樣的具備能力、充滿活力的基層建設(shè)者,為西部建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。(洪磊 劉竹君)
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