點點繁星，有的為你照亮前行的路，有的讓你辨明未來的方向。大學4年，我們嗅著食堂門口摻雜著絲絲香味的空氣，抱著一摞摞專業(yè)課的書籍，腳下生風，小跑著趕到教室。也許蓬頭垢面，也許素面朝天，我們終會帶著對知識的熱愛，到達夢想的彼岸。在你落筆寫下志愿的那一刻，余生，便會因為你選擇的專業(yè)，而變得有所不同。由喜歡變成愛，由愛變成難以割舍。一個個專業(yè)，又好似一顆顆星辰，它們散發(fā)著不一樣的光芒。它們匯聚于此，燦如星海，光芒萬丈。
臨床醫(yī)學：健康所系，性命相托
午后的陽光，如果足夠溫暖，你能否感受到生命帶來的幸福感；初雨后的空氣，如果足夠濕潤，你又能否獲得生命獨有的自由感。世間的距離或近或遠，卻都可以通過兩點連線來測算。都說人心的距離可能很遠，但人和人的距離又怎會遠過生死，遠得過天各一方。生命，是一切希望的基礎，而賦予人類這些希望的———是醫(yī)生。
“醫(yī)院是離生死最近的地方，醫(yī)院的墻壁比教堂聆聽了更多的祈禱，比哭墻見證了更多的絕望，也比其他地方感受到更多的奇跡和溫暖。”他們穿梭于各個科室，好像身體上了發(fā)條，好像是沒了思想的機器。實則，他們是將自己和自己的生活壓縮到一個盒子里，埋在心底。他們覺得，病人的命，比什么都重要。
當他們落筆，在宣誓詞上一撇一捺地簽下自己名字的時候，他們就已經(jīng)知道，自己不是為了自己而努力，是為了更多的生命而戰(zhàn)斗。生命，是何等珍貴，他們怎敢怠慢。一學期一眨眼就過去了?？荚囍茏兂闪丝荚囋?。在醫(yī)學生中流傳著一句話：“病人是不會按照重點來生病的。”于此，厚厚的醫(yī)學書，便都是必考內容。他們迎著朝陽出門，伴著晨星入眠。時間，從來都是最好的見證者。
對于剛剛入學的醫(yī)學生們，最讓他們期待的就是宣誓。他們緊緊地攥著拳頭，一字一句地宣讀著誓言。他們深知這誓言的重量，和身穿白大衣的責任。據(jù)說，已經(jīng)從事臨床工作的醫(yī)生，回憶起大學時代，讓他們印象最深刻的，就是舉拳宣誓的時候，并且一輩子都不會忘記。他們日后的所有醫(yī)學活動都離不開這幾個字：“健康所系，性命相托。”而他們整個學習和工作生涯也很好地詮釋了這幾個字的含義。
美國醫(yī)生特魯多的墓碑上寫有一句有關醫(yī)生的名言：“有時是治愈，常常是安慰，總是去幫助。”無論醫(yī)術多么高明，科技多么前衛(wèi)，可還是有很多疾病無法治愈。僅需謹記，醫(yī)者，為仁心，慰人心。
談論到醫(yī)學生，與其分不開的就是各種實驗課的開設。由于一些原因，與實驗課內容有關的照片流傳到網(wǎng)絡上，引來對于醫(yī)學生豪無根據(jù)的誤解?！皻埡游铩薄把取钡纫幌盗性~匯，都變成了醫(yī)學生的修飾語。從家兔到老鼠，從氣管插管到動脈插管，從動物到人類，每一個階段的過渡，都是為了更好地保證未來病人的生命健康。這也是無法避免的奉獻和犧牲。他們反復練習動作和技術，為的就是，以后給病人手術的時候，手法更精準一些，對于病人的手術傷害更小一些。他們一次一次地練習縫合術，為的是，以后給病人縫合時速度更快一些。在他們觀察人體標本的時候，他們懷揣著敬畏之心，仔細觀察，只是為了能更好地了解人體的精細結構，可以為病人更加準確地去除病灶。
所以，他們更加需要理解和支持。他們?yōu)獒t(yī)學衛(wèi)生事業(yè)付出了自己的全部。醫(yī)生，理應受到所有人的尊重和愛戴。他們高舉右拳，高聲宣讀著誓言，“健康所系，性命相托”，他們定會終身謹記。
讓活著的希望大一點，讓明天的陽光更溫暖一點。
電氣工程及其自動化：火花四濺，科技前沿
五顏六色的電線，和堅硬鐵器相碰撞產(chǎn)生的火花……也許，大多數(shù)人會覺得這有些危險，但這也是電氣專業(yè)的魅力所在。因為喜歡，所以一切都不再是困難。
電氣與信息工程學院坐落于北校區(qū)，是以培養(yǎng)電氣信息類專業(yè)人才為主的工科學院?，F(xiàn)有自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術6個本科專業(yè)。所以，這也是一個大家庭。一個個專業(yè)，就像是一臺機器上的一顆顆螺絲釘，必不可少，重要至極。
電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關的設計，大到航天飛機的研究。電氣專業(yè)是北華大學的國家級特色專業(yè)，是一門綜合性較強動手能力較強的學科。一提到電氣專業(yè)，大家想到的可能就是接電線、修元器件等。所以，電氣專業(yè)女生較少，平時在教室里上課，放眼望去，看到的大多數(shù)都是男生，女生屈指可數(shù)。雖然女孩子都比較柔弱，但做起實驗來，絕不含糊。
電氣專業(yè)學生的主修課程主要有電路理論、磁路、電子技術、電力電子技術、電機學及電機拖動基礎、自動控制原理、微機原理、電力系統(tǒng)分析、繼電保護原理、PCL（電力線通信，英文簡稱PLC）應用技術。同時，也在北校區(qū)開設創(chuàng)新、“夢之梯”等實驗室，實驗室里的老師為學生講解單片機、PLC等專業(yè)知識。老師們經(jīng)常與學生進行學術探討與研究，還帶領學生參加各種大學生設計競賽，讓學生們自主去研究一些小作品。如夢之梯實驗室的交通燈，利用PLC寫程序來模擬交通系統(tǒng)。雖然做工有些粗糙，但也包含著學生們的努力和汗水。這也增強了學生們對PLC的進一步理解，同時還鍛煉了學生們的自學與動手能力，讓學生們在學習中感受快樂和成就感。將理論知識結合到實際操作中，便于學生更好地理解有點枯燥的專業(yè)知識。
電氣專業(yè)還會進行金工實習、電子工藝實習、電工工藝實習，比如讓學生們印象深刻的收音機焊接實踐。他們在修收音機時，首先將完整的收音機拆成一個個零件，這也讓學生們充分了解收音機的內部構造。緊接著就進行元器件的焊接工作，將元器件一個個焊接到電路板上。雖然焊錫的過程中，容易被高溫的焊筆燙到手，焊接的過程中還會不時出現(xiàn)錫的難聞氣味，但是學生們都不肯放棄，堅持了下來。最后是收音機的調試，需要轉動中周，讓收音機收到頻道。這個過程是最艱難而漫長的過程，需要學生們耐心和細心地完成。經(jīng)過一輪又一輪的調試，不停地對收音機進行拆卸。一陣悠揚的歌聲從收音機里傳了出來。終于，學生們的臉上露出了燦爛的笑容。
電氣工程及其自動化是電氣與信息工程學院的主要專業(yè)之一，也在一屆又一屆電氣學生的不斷努力下越來越好。雖然在大家眼里，電氣專業(yè)是一個比較枯燥的專業(yè)，但每個電氣人都懷揣夢想，不斷努力，追尋屬于自己的明天。
