2009年，中文系本科生、碩士研究生、博士研究 生分別享用了三場(chǎng)學(xué)術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作交流的盛宴。4 月，“文學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)”中文系第二屆本科生學(xué)術(shù)論 壇成功舉辦。11 月，針對(duì)中文系碩士研究生的“首屆 研究生學(xué)術(shù)論壇”落下帷幕。10 月，由中文系博士生 自主發(fā)起的“博文沙龍”開展了第一次研討活動(dòng)。沙 龍每月一期，持續(xù)舉辦至今。
　　面向全校學(xué)生的“文學(xué)在我心中”第二屆原創(chuàng) 文學(xué)大賽，從7 月1 日開幕到12 月16 日頒獎(jiǎng)，期 間，邀請(qǐng)到著名作家趙麗宏、李洱、孫甘露做客大賽 系列活動(dòng)之“高水平名家講壇”。譚帆、羅崗、毛尖、 倪文尖等教授，先后出席本屆大賽系列活動(dòng)，并擔(dān)任 大賽評(píng)委，與師大學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面的交流。
　　“以學(xué)術(shù)為核心，營(yíng)造良好的學(xué)生治學(xué)和創(chuàng)作 氛圍?！边@是2009 年中文系學(xué)生工作的基本思路和 追求。
　　歷時(shí)半年，學(xué)術(shù)論壇促專業(yè)研究在本科生學(xué)術(shù)論壇開幕式上，副校長(zhǎng)莊輝明指 出，以學(xué)術(shù)論壇的形式，搭建起“高起點(diǎn)、大范圍、多 領(lǐng)域”的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，能夠有效地促進(jìn)學(xué)生與教 師、學(xué)生與學(xué)生間的多向交流，營(yíng)造思想碰撞、學(xué)術(shù) 爭(zhēng)鳴的良好氛圍，從而進(jìn)一步拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視 野，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，并 促進(jìn)不同專業(yè)之間的交流和融合。
　　學(xué)術(shù)論壇面向中文系全體本科生、碩士研究 生，以中文系的二級(jí)學(xué)科為依托，專業(yè)方向涉及民 俗學(xué)、文藝學(xué)、課程與教學(xué)論、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言 學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)與中國(guó) 各體文學(xué)理論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)與傳媒、比較 文學(xué)與世界文學(xué)等。評(píng)審委員會(huì)成員匯集了田兆 元、徐默凡、陸曉光、陳子善、殷國(guó)明、劉志基、王意 如等中文系各個(gè)專業(yè)的教授、博導(dǎo)。田兆元教授兼任 兩個(gè)論壇的評(píng)審委員會(huì)主席。
　　首屆研究生學(xué)術(shù)論壇從2008 年底開始籌備， 2009 年3 月開始征稿，征集到來自中文系不同年 級(jí)、不同專業(yè)的研究生論文150 余篇。為保證2009 年入學(xué)的研一同學(xué)有機(jī)會(huì)參與研究生論壇，論壇征 稿是分兩期進(jìn)行的，前后花了7 個(gè)月的時(shí)間。論壇特 別安排分組研討會(huì)，按不同專業(yè)方向進(jìn)行，利用此機(jī) 會(huì)催生一批有較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究成果。
　　第二屆本科生學(xué)術(shù)論壇，征稿歷時(shí)2 個(gè)月，來自 中文系大二、大三、大四80 多位本科生投稿，收到論 文155 篇。
　　田兆元教授告訴記者，總體上，學(xué)術(shù)論壇收到的 論文質(zhì)量都比較高，尤其是本科生學(xué)術(shù)論壇。相較于 首屆，第二屆本科生學(xué)術(shù)論壇，無論是在論文質(zhì)量還 是參與積極性上都有了極大的提高，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)在上 一次的基礎(chǔ)上也有了新的突破?！爸形南当究粕?學(xué)術(shù)初探要與研究生的學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，在具備文 學(xué)創(chuàng)作意識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)注重提升自己的學(xué)術(shù)意 識(shí)?！?br>　　校教務(wù)處處長(zhǎng)戴立益說：“大學(xué)是由學(xué)生、學(xué) 者、學(xué)風(fēng)組成的，而學(xué)術(shù)論壇很好地將三者勾連了起 來，這是一種人才培養(yǎng)的模式?！?br>　　師生參與，網(wǎng)上平臺(tái)促學(xué)術(shù)交流“中文系第二次‘博文沙龍’全記錄，請(qǐng)支 持！”，這個(gè)貼子一出現(xiàn)在華東師大中文系學(xué)生論壇 上，點(diǎn)擊率就上升到了178 次。
　　“博文沙龍”自10 月舉辦以來，每期都能吸引 40 名左右的博士生積極參加。在兩小時(shí)的交流時(shí)間 里，來自不同專業(yè)方向的2 名博士研究生，各自主講 一個(gè)專題，現(xiàn)場(chǎng)接受師生提問，進(jìn)行答辯。根據(jù)所講 主題，每期沙龍?zhí)匮? 位相關(guān)研究領(lǐng)域的中文系青 年教師參與點(diǎn)評(píng)。記者在沙龍現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了中文系本 科生、碩士研究生前來旁聽的身影。
　　中文系學(xué)生論壇，全系本科生、碩士研究生、博 士研究生都注冊(cè)其中，2009 年上線以來，點(diǎn)擊率較 高，成為師生互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。比如，“文學(xué)在我心 中”第二屆原創(chuàng)文學(xué)大賽的所有參賽稿件，精彩片 斷在入圍評(píng)獎(jiǎng)前，就已陸續(xù)發(fā)布于論壇的“原創(chuàng)作 品”板塊，讓全系學(xué)生奇文共賞之。
　　論壇專門為“博文沙龍”開了一個(gè)板塊?！安┪?沙龍”的每期內(nèi)容都由中文系研究生會(huì)的學(xué)生干部 及時(shí)整理，全文上傳相關(guān)貼子里，供全系學(xué)生研討。
　　中文系黨支部副書記江乃兵認(rèn)為，網(wǎng)上論壇發(fā) 貼，既便利了師生之間、學(xué)生之間交流學(xué)術(shù)、就業(yè)、生 活等方面的信息，又提高了學(xué)生管理工作的效率，還 增強(qiáng)了學(xué)生工作的透明度，有利于學(xué)生監(jiān)督，促進(jìn)中 文系學(xué)生工作。
　　中文系博士生教務(wù)秘書陶國(guó)山告訴記者，近年 來，一名博士生導(dǎo)師每年往往只招收一名博士研究 生?！耙粚?duì)一”的關(guān)系，使得博士研究生，只和為數(shù)極 少的同門交流?！皩W(xué)術(shù)不是閉門造車，應(yīng)該借用他人 或他專業(yè)的有關(guān)觀點(diǎn)、思想進(jìn)行跨學(xué)科的研究。如果 連相同專業(yè)的博士研究生之間都不怎么往來，很難 形成討論空間，更別說打破學(xué)科間的界限了?！闭劶?此，陶國(guó)山深有感觸。
　　“博文沙龍”由中文系博士生自主發(fā)起，現(xiàn)由中 文系研究生辦公室主辦、中文系研究生會(huì)承辦，倡導(dǎo) 系內(nèi)不同學(xué)科間積極交流。在積極貫徹、配合學(xué)校實(shí) 施研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的大背景下，沙龍旨在用新 穎、前沿而又普適的主題激發(fā)廣大研究生的參與興 趣，打造一個(gè)研究生學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。
　　全校來稿，原創(chuàng)文學(xué)挖創(chuàng)作潛力“文學(xué)不是書本中的標(biāo)本，文學(xué)就在我們心中， 并非遙不可及?！狈上?7 級(jí)研究生徐晶晶憑借作 品《祭奠，那些正在消失的》榮獲第二屆原創(chuàng)文學(xué)大 賽散文組一等獎(jiǎng)。
　　相比第一屆原創(chuàng)文學(xué)大賽僅在中文系開展，第 二屆原創(chuàng)文學(xué)大賽收到來自包括中文系在內(nèi)的各院 系投稿，共508 篇。其中，還有來自內(nèi)蒙古、江西等地 高校學(xué)生的投稿。
　　本次大賽評(píng)委會(huì)主席、著名作家孫甘露對(duì)大賽 作品贊賞有加：“（獲獎(jiǎng)作品）在選材和創(chuàng)作藝術(shù)這 兩方面的表現(xiàn)都令人感到欣喜，文風(fēng)樸素，感情真 摯，備受評(píng)委們的青睞?！敝形南迪抵魅?、大賽評(píng)委 譚帆教授表示，獲獎(jiǎng)作品將被推薦往《上海文學(xué)》等 雜志上發(fā)表?！爸С治膶W(xué)，支持原創(chuàng)，支持來稿。”成 為第二屆原創(chuàng)文學(xué)大賽的宣傳口號(hào)。
　　最受學(xué)生關(guān)注的“十大文學(xué)事件”與“十大文 學(xué)作品”投票活動(dòng)，一個(gè)中午，就收到200 余張選 票。
　　作為大賽系列活動(dòng)之一，" 讓青春回歸詩(shī)歌，讓 詩(shī)歌回歸校園"詩(shī)歌朗誦會(huì)，特意挑選了部分本次 大賽優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌作品。原作者原聲朗誦自己的 作品，成為詩(shī)歌朗誦會(huì)上的一道風(fēng)景線。
　　大賽舉辦期間，通過“高水平名家講壇”，上海 市作協(xié)副主席趙麗宏、著名作家李洱結(jié)合自己的成 長(zhǎng)與創(chuàng)作經(jīng)歷，講述應(yīng)該如何閱讀，怎樣寫作，鼓勵(lì) 大學(xué)生堅(jiān)持文學(xué)閱讀與文學(xué)創(chuàng)作。
　　中文系系主任譚帆鼓勵(lì)在校大學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng) 作：“華東師大作家群、華東師大新生代作家群是華 東師大獨(dú)具魅力的文學(xué)傳統(tǒng)。相比上世紀(jì)，現(xiàn)在的大 學(xué)生對(duì)于文學(xué)原創(chuàng)，意識(shí)比較淡薄。鼓勵(lì)校園文學(xué)創(chuàng) 作，就是要在這個(gè)講求實(shí)惠、講究實(shí)際的社會(huì)里，多 一點(diǎn)夢(mèng)想、多一點(diǎn)浪漫，多一些理想，激發(fā)他們的創(chuàng) 作動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮專長(zhǎng)，挖掘他們的創(chuàng)作潛 力?！?