面 臨 困境，從不放棄。15級紡織工程專業(yè)的汪超同學，在學習上刻苦努力，生活中積極樂觀，大學四年里腳踏實地，奮力拼搏，始終不忘追逐理想的“伊甸園”，如今已被成功保研至紡織界的“清華北大”--東華大學。

為了目標，選擇堅持

汪超對自己的大學生活期望很簡單--“安靜學習，安靜生活?！?/p>

學路漫長，但她堅信：千里之行足下起始。大一汪超給自己設定了幾個目標：讀書跑步、學習專業(yè)知識、通過英語四六級考試、拿到獎學金……這些小目標知易行難，尤其是她的短板--高數(shù)。“我的高數(shù)一直讓我很是困擾，但越是難啃的骨頭我就越是要把它啃下去?！痹诟邤?shù)苦海的掙扎中，溫和寧靜的汪超透露出一股女性少有的倔強，她反復演練思考，熟悉計算方法，請教老師與學長，終于守得云開見月明，“攻克”被不少同學深感頭疼高數(shù)難關。

堅持不懈是汪超打開成功之門的“金鑰匙”。為了實現(xiàn)自己大一通過英語四級的目標，她養(yǎng)成每天睡前記背單詞、多讀多背多記多練的習慣。她說：“最重要的是堅持，堅持一兩天或幾個月很簡單，堅持一年就很難，朝著既定的目標去奮進，讓堅持成為一種習慣。”這一份特別的品質(zhì)是她成功道路上的踏腳石，為她后來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

“任何學習只要堅定了目標，向著目標，持之以恒前行，定有收獲?！蓖舫锌??；厥讓W習生活，憑著持之以恒的努力付出以及豁達從容的生活信念，汪超先后獲得省級三等獎、國家勵志獎學金、專業(yè)獎學金、優(yōu)秀學員……“雖然過去的一切看起來那么辛苦，但是卻顯得無比可貴。”她不負荏苒光陰，更沒有辜負自己的初衷。

“追夢”紡織工程

剛入大學，汪超對自己被調(diào)劑錄取的專業(yè)不甚了解，甚至心生迷茫。。偶然間一次講座為茫然中的她指引了方向。2016年，學院邀請中國紡織聯(lián)合會的李陵申副會長來院講座，“紡織工程不僅僅是傳統(tǒng)意義上的紡紗織布，也不是過盛的夕陽產(chǎn)業(yè)，而是多學科交叉的綠色智能專業(yè)，甚至涉及航空航天，醫(yī)療設備的制造，新材料的研發(fā)?！崩盍晟杲淌诘闹v話讓她“醍醐灌頂”，讓她明白對子對專業(yè)也有太多誤解，于是下定決心“深挖”紡織工程的內(nèi)涵，學非探其花，要自拔其根，“我因此確定了大學目標：考研?！?/p>

為了擴大自己的眼界，大三那年暑假，汪超選擇參加東華大學開展的“紡織研究生國際假期學?！?，在那里，她見識到許多權威專家學者。他們深厚的造詣堅定了汪超繼續(xù)深造的決心。扎實的專業(yè)基礎、前沿的發(fā)展思想、開放的學習心態(tài)……不管是老師還是學生“有太多值得學習了”。她還補充道：“因為那些專家學者是全英語教學，所以在夏令營最大的感受是要把英語學好?！睗夂駥W習氛圍的熏陶，讓汪超懷著謙虛之心，不斷奮進。雖然夏令營的時間很短，但她憑借自己的努力獲得了“優(yōu)秀學員”的榮譽稱號。

“有價值的輸入是為了更好的輸出?！蓖舫@樣總結著自己的暑期活動?；氐綄W校后，汪超更加努力，最后以優(yōu)異的成績保研至她的理想學校--東華大學。

磨難釀造的“甘甜之味”

用心精至自無疑，在完成學業(yè)的同時，汪超也積極參加各類文體實踐活動。

大三她作為項目負責人，跟著老師開展“雙醛殼聚糖和蛋白質(zhì)共混膜的制備及性能研究”的大創(chuàng)項目研究，項目研究過程離不開實驗。“一次又一次的實驗，過程特別復雜，經(jīng)常要反復實驗多次，才確定了正確的實驗量。”課題研究雖艱難，但汪超從來不輕言放棄，她仔細回憶著共混膜實驗過程：“我們反復嘗試，最后找出失敗原因--甘油濃度偏低，終于做出了共混膜。該項目在安徽省紡織服裝大賽中獲得三等獎。”她也把這次經(jīng)歷看做對未來學習的鋪墊，勉勵自己。

“如果你離開大學和剛剛步入大學的狀態(tài)是一樣的，那么這四年時光就是浪費的。”幾年過去了，輕紡院學生會體育部長當初的一句話仍記掛在汪超心頭。這句話一直也激勵著汪超不斷超越自我，收獲成長。她的步伐一年比一年踏實，她的目標一年比一年堅定。這四年對她來說一次巨大的蛻變。

面對別人的夸贊，汪超一直謙稱自己是幸運的人。

清風徐來，汪超就像一朵含苞待放的花朵在寒冷的冬日里紡織著斑斕夢想……