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《學校工作報告》速讀

(孫堅  攝)

      一、2018年工作回顧

      2018年是紀念改革開放40周年和我校復校40周年、建校95周年的喜慶之年,是學校推進內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。在省委省政府的正確領(lǐng)導和省委教育工委、省教育廳的直接指導下,校黨委和行政帶領(lǐng)全校師生員工深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實全國教育大會精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以“兩個一流”建設(shè)為引領(lǐng),以人才隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以改革創(chuàng)新為動力,搶抓機遇,攻堅克難,高質(zhì)量完成了年初校黨委制定的工作要點和目標任務(wù),各項事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
      一年來,我們堅定信心不動搖,高起點謀劃學校未來發(fā)展,明晰了2018-2020年工作的思路目標任務(wù)。
      在去年十屆一次教代會提出的工作思路目標任務(wù)基礎(chǔ)上,經(jīng)過一年來的實踐探索,工作目標任務(wù)更加明確,發(fā)展思路更加清晰,進一步歸結(jié)起來就是:一流引領(lǐng),人才先行,平臺支撐,改革驅(qū)動,開放創(chuàng)新,奮力譜寫學校教育事業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展新篇章,實現(xiàn)“百年名校”江財夢。
      ——在發(fā)展思路上注重“五個更加突出”。即更加突出“兩個一流建設(shè)”的引領(lǐng)作用、更加突出人才強校戰(zhàn)略的支撐作用、更加突出國際化戰(zhàn)略的促進作用、更加突出改革創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)作用、更加突出黨的領(lǐng)導和思想政治工作的保障作用。
      ——在目標成效上確?!叭齻€順利實現(xiàn)”。即抓重點突破,順利實現(xiàn)“十三五”關(guān)鍵性指標;抓內(nèi)涵發(fā)展,順利實現(xiàn)學校綜合實力穩(wěn)步提升;抓力量凝聚,順利實現(xiàn)學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
      ——在重點任務(wù)上聚焦“1232工程”。即以1個夢想——“百年名?!苯攭魹橹敢?,奮力實現(xiàn)階段性發(fā)展目標;以“2個一流”為引領(lǐng),即一流學科和一流本科引領(lǐng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升;著力推動高水平科學研究平臺、高水平社會服務(wù)平臺、高水平管理服務(wù)平臺“3個高水平平臺建設(shè)”;實施高層次人才支持計劃、國際化辦學提升計劃“2個攻堅計劃”。
      一年來,我們落實責任不懈怠,高質(zhì)量完成年度重點任務(wù),取得了一系列新進展新成效新突破。
      ——高質(zhì)量人才培養(yǎng)扎實推進。我們堅持以本為本,持續(xù)提升本科教育質(zhì)量。發(fā)布《江西財經(jīng)大學一流本科教育行動計劃(2018-2025)》,著力構(gòu)建以學習為中心、以成果為導向的一流本科人才培養(yǎng)體系。我們狠抓學科建設(shè)與研究生教育,持續(xù)提升研究生培養(yǎng)水平。新增法學、馬克思主義理論2個一級學科博士學位授權(quán)點,立項研究生教改課題21項,立項數(shù)居全省前列。我們加大招生就業(yè)宣傳和激勵力度,持續(xù)提升生源和就業(yè)質(zhì)量。學校獲評“江西省2016-2018年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
      ——高質(zhì)量師資隊伍建設(shè)成效明顯。我們精準施策,人才工作取得重要突破。引才數(shù)量增長100%,人才引進質(zhì)量和數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。我們優(yōu)化人事管理服務(wù),著力提升教職工的認同感和歸屬感。統(tǒng)籌推進崗位設(shè)置和職稱評審,增加績效工資總量,出臺《江西財經(jīng)大學退休教職工“榮休”實施辦法》,尊師重教氛圍更加濃厚。
      ——高質(zhì)量科研創(chuàng)新成果持續(xù)產(chǎn)出。我們加強學術(shù)活動的系列化、品牌化建設(shè),科研學術(shù)氛圍進一步濃厚。我們推動項目與成果申報,科研成果質(zhì)量進一步提高。入選2018年國家社科基金中華學術(shù)外譯項目應(yīng)用經(jīng)濟學科申報指南1項,在應(yīng)用經(jīng)濟學科實現(xiàn)江西省此項目零的突破;獲批國家社科基金重大項目2項;獲批國家自然科學基金項目37項。學校教師發(fā)表權(quán)威論文291篇,在2018年南大核心(CSSCI)論文發(fā)表數(shù)量排行榜中位列全國高校第64位、省內(nèi)高校首位。我們推進智庫建設(shè),服務(wù)社會水平進一步提升?!督斨菐鞂蟆帆@省級以上領(lǐng)導批示60余次;承擔了4項江西省社會科學重大課題,1篇研究報告獲得國家領(lǐng)導同志的肯定性批示。
      ——高質(zhì)量國際交流合作持續(xù)開展。我們堅持開放發(fā)展戰(zhàn)略,大力提升國際化辦學水平。我們不斷拓展交流渠道,師生“走出去”數(shù)量持續(xù)提升。我們積極開展國際交流活動,本土國際化氛圍更加濃厚。我們狠抓來華留學教育,規(guī)模和質(zhì)量穩(wěn)步提升。2018年錄取來華留學生總計474人,其中學歷生230人、非學歷生244人;首次在泰國建立來華留學生生源基地。
      ——高質(zhì)量文化創(chuàng)新成果浸潤師生。我們注重以文化人,大力提升文明校園建設(shè)水平。我們注重典禮育人,成功舉辦復校40周年(建校95周年)系列紀念活動。我們注重校友文化,努力打造成為推動學校事業(yè)發(fā)展的重要軟實力。榮獲江西省直機關(guān)第十四屆文明單位;“博雅藝術(shù)教育中心”揭牌;設(shè)立“江西財經(jīng)大學校友節(jié)”,出臺《江西財經(jīng)大學“榮譽校友”暫行管理辦法》,全年完成簽約捐贈3000余萬元。
      ——高質(zhì)量服務(wù)保障體系加快構(gòu)建。我們優(yōu)化功能布局,資源利用更加合理。我們健全內(nèi)部管理和招標采購制度體系,提升資產(chǎn)資源效益。我們推進附屬單位改革和校園軟硬件建設(shè),平安和諧校園的師生滿意度持續(xù)提升。完成圖文信息大樓搬遷工作;大力推進附屬中學改革;啟動校醫(yī)院綜合改革;啟用新圖書館;“智慧江財”建設(shè)穩(wěn)步推進。
      一年來,我們從嚴治黨不松懈,高標準推進黨建思政工作,為學校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅強保證。
      ——黨的領(lǐng)導全面加強。在校黨委的堅強領(lǐng)導下,我們始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
      ——基層黨建創(chuàng)新成果突出。高位推動落實高校黨建工作重點任務(wù),組織開展校內(nèi)全覆蓋式黨建巡查,層層壓實黨建工作責任。
      ——意識形態(tài)和統(tǒng)戰(zhàn)、思政工作成效明顯。全面落實學校黨委意識形態(tài)工作責任制,建立健全意識形態(tài)工作機制,層層壓實責任,牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。
      ——全面從嚴治黨向縱深推進。壓實全面從嚴治黨“兩個責任”,促進全面從嚴治黨工作向基層延伸、向縱深發(fā)展。
      過去一年,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),成績來之不易。在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下,全校上下以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),凝心聚力,砥礪奮進,為學校事業(yè)持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻??偨Y(jié)過去一年所取得的成績,我們有很深切的感慨和體會,可以概括為五個“必須”:必須堅定社會主義辦學方向,不忘初心,牢記使命,準確把握政策導向,搶抓機遇乘勢而上;必須始終堅持黨的全面領(lǐng)導,把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實,努力譜寫新時代黨的教育事業(yè)奮進之筆;必須及時更新發(fā)展理念,遵循高等教育規(guī)律,聚焦內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展;必須以更大的決心和勇氣深化改革,著力打破關(guān)鍵性制約瓶頸,釋放體制機制創(chuàng)新活力;必須整體推進與重點突破相結(jié)合,既要強化全局觀念,又要激勵敢闖敢試。
      二、2019年工作任務(wù)
      2019年是中華人民共和國成立70周年,是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年,是學校全面深化改革、實現(xiàn)“百年名校”江財夢的揚鞭奮蹄之年,是學校全面推進一流學科、一流本科的一流建設(shè)之年。我們工作的總體思路是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,貫徹落實全國教育大會精神,緊盯學校“十三五”發(fā)展目標,堅持內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)勢而動、乘勢而上,開拓創(chuàng)新、擔當作為,聚焦“一個根本任務(wù)”,推進“兩個一流建設(shè)”,抓好“五個持續(xù)提升”,筑牢“一個堅強保證”,實現(xiàn)學校各項工作全面發(fā)展,奮力譜寫學校教育事業(yè)發(fā)展新篇章。
      (一)聚焦“一個根本任務(wù)”:堅守社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù)
      聚焦立德樹人根本任務(wù),扎實推進新時代思想政治工作。
      注重德智體美勞全面發(fā)展,切實促進學生綜合素質(zhì)提升。
      (二)推進“兩個一流建設(shè)”:全面推進一流學科、一流本科建設(shè),凸顯“兩個一流”發(fā)展的重要作用
      1.科學謀劃學科布局,抓好抓實一流學科建設(shè)。以學科建設(shè)總目標為導向,優(yōu)化資源配置。以提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量為導向,優(yōu)化培養(yǎng)過程管理。
      2.保持戰(zhàn)略定力和發(fā)展韌勁,深入推進實施“一流本科教育行動計劃”。落實《江西財經(jīng)大學一流本科教育行動計劃(2018-2025)》要求,全面提升人才培養(yǎng)能力。抓實一流專業(yè)建設(shè),培育“雙萬計劃”一流專業(yè)。抓實一流課程建設(shè),培育“雙萬計劃”一流課程。抓實一流課堂建設(shè),探索小班化教學模式。抓實一流成果培育,提升教學研究水平。抓實一流質(zhì)量保障體系建設(shè),提升本科教育質(zhì)量。抓實一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè),提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。
      (三)抓好“五個持續(xù)提升”:推進人才隊伍、學術(shù)科研、國際化辦學、綜合服務(wù)保障水平和校園文化持續(xù)提升,實現(xiàn)學校事業(yè)發(fā)展整體提速
      1.做好“引育用留”工作,持續(xù)提升人才隊伍建設(shè)水平。深入推進教師管理綜合改革,為教師創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。以高層次人才引育工作為重點,做好人才服務(wù)工作。2.著力對接國家和地方戰(zhàn)略需求,持續(xù)提升科研和服務(wù)社會水平。改進科研管理服務(wù),力爭科研成果量質(zhì)齊升。推進科研合作交流與社會服務(wù),發(fā)出江財學術(shù)強音。
      3.加快國際合作步伐,持續(xù)提升國際化辦學水平。不斷提高國際化辦學層次,推動深度國際交流合作。組建海外教育學院,完善留學生教育管理機制。
      4.進一步改善辦學條件,持續(xù)提升管理服務(wù)保障水平。落實基層減負舉措,提升管理效能。著力推進實施“智慧江財”綜合項目,全面提升校園信息化水平。按時保質(zhì)完成校園建設(shè)任務(wù),不斷改善辦學條件。抓好各項服務(wù)保障工作,為師生提供良好服務(wù)。
      5.扎實推進校園文化建設(shè),持續(xù)提升江財文化影響力。傳承江財精神,涵養(yǎng)文化底蘊。深化文明校園創(chuàng)建,發(fā)揮文化育人功效。
      (四)筑牢“一個堅強保證”:全面加強黨的建設(shè),發(fā)揮學校黨委領(lǐng)導核心作用
      把持續(xù)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)。
      以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中。加強縱向到底、橫向到邊的黨的組織體系建設(shè),提升黨的領(lǐng)導力和組織力。
      做好干部工作,建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。
      深入推進全面從嚴治黨,深化紀律作風建設(shè)。
      嚴守意識形態(tài)陣地,牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。
      加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,推進黨外代表人士隊伍建設(shè)。
      此外,繼續(xù)推進各級各類校友分會建設(shè),豐富“校友節(jié)”文化內(nèi)涵,穩(wěn)步擴大教育發(fā)展基金規(guī)模,規(guī)范基金管理。全面實施政府會計制度,優(yōu)化財務(wù)內(nèi)部控制和審計監(jiān)督。提高辦學經(jīng)費增收能力,實現(xiàn)事業(yè)收入持續(xù)穩(wěn)定增長,為學校建設(shè)和發(fā)展提供堅實的財力支持。進一步做好資產(chǎn)管理、招標采購、離退休人員服務(wù)、繼續(xù)教育、檔案管理等各項工作。支持現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院辦成全國知名、特色鮮明的高水平財經(jīng)類職業(yè)本科院校。
(本文根據(jù)“雙代會”期間審議通過的《學校工作報告》進行整理)