他是周培章,我校化學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)后,以第一名的成績(jī)考入化學(xué)學(xué)院成為應(yīng)用化學(xué)專業(yè)研究生,目前一共發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇(其中SCI/EI收錄5篇,CSCD收錄1篇),申請(qǐng)5項(xiàng)專利,獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
“不吹噓學(xué)霸人設(shè),做立體的自己。”這是周培章眼中的自己。
有運(yùn)氣,但更多的是努力
周培章現(xiàn)在研三,雖說(shuō)還有一學(xué)期才畢業(yè),但他早在去年6月份就已經(jīng)完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作?!按蟾盘崆傲税肽甓喟伞保诘首由系乃t腆又帶著點(diǎn)小驕傲地說(shuō)。
畢業(yè)論文能夠提前完成有一個(gè)頗為傳奇的因素———受到一次“錯(cuò)誤”的啟發(fā)。當(dāng)時(shí)周培章正在做導(dǎo)師給的一個(gè)課題,因?yàn)榛瘜W(xué)工業(yè)品編碼比較相似,做試驗(yàn)時(shí)他一不小心拿錯(cuò)了一個(gè)樣本,將TMB-5成核劑拿成了TMC-300成核劑。“由于沒(méi)有注意,在觀察實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的時(shí)候,始終發(fā)現(xiàn)不了本應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象?!敝芘嗾卤硎?,當(dāng)時(shí)自己真的是手足無(wú)措,但誰(shuí)也沒(méi)想到拿錯(cuò)的TMC-300成核劑竟有了意想不到的效果,陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓他發(fā)現(xiàn)了從沒(méi)關(guān)注過(guò)的物質(zhì)反應(yīng)。于是他決定調(diào)轉(zhuǎn)研究方向,最終取得成果。
可是光憑借運(yùn)氣怎么能夠取得這樣的的成績(jī)呢?在偶然的背后,是周培章日日夜夜的辛勤付出。“當(dāng)時(shí)特別枯燥,很累很累?!被貞浧鸫T士畢業(yè)論文寫(xiě)作的日子,他如是說(shuō)。每天六點(diǎn)鐘起來(lái),七點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室,一直呆到晚上十二點(diǎn)才回宿舍,反反復(fù)復(fù)的高強(qiáng)度節(jié)奏持續(xù)了一個(gè)月。在這樣持續(xù)不斷的努力下,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才得以準(zhǔn)確清晰地記錄,畢業(yè)論文也就水到渠成了。
完成了畢業(yè)論文的他卻沒(méi)有絲毫停頓,隨后進(jìn)行的新論文寫(xiě)作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程更為復(fù)雜。圍繞取代基的不同,設(shè)計(jì)了4個(gè)系列共36種化合物,兩步合成。從微量探索性合成到大批量合成,其中同一個(gè)反應(yīng)需反復(fù)多次進(jìn)行。部分實(shí)驗(yàn)材料廠家無(wú)現(xiàn)貨,需定制,從下單到收貨需要一個(gè)多月,他就耐心地等。實(shí)驗(yàn)反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10-14個(gè)小時(shí),還離不得人,他就一直守在旁邊,隨時(shí)觀察,記錄好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
“‘專注’是他作為長(zhǎng)理學(xué)子最亮的底色。他對(duì)學(xué)習(xí)和研究都十分投入,簡(jiǎn)直到了‘入迷’的境界?!卑嘀魅蝿⑽某蛇@樣評(píng)價(jià)道。
不保留,教學(xué)弟學(xué)妹高數(shù)
“三引三導(dǎo)”是化學(xué)學(xué)院從2016年開(kāi)創(chuàng)的研本互動(dòng)思想政治教育活動(dòng)模式,以“三引三導(dǎo)”為主要內(nèi)容,以選拔優(yōu)秀研究生擔(dān)任本科班級(jí)的輔導(dǎo)員(以下簡(jiǎn)稱研輔),全面引領(lǐng)所對(duì)接班級(jí)本科生的同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)、科研、實(shí)踐、心理等方面的輔導(dǎo)。
周培章報(bào)名參加了這個(gè)選拔,并且從二三十名候選人種脫穎而出,擔(dān)任了化工1601班的研輔?!拔易约壕褪腔こ錾淼?,對(duì)于這一塊兒還是比較有經(jīng)驗(yàn),就想幫助一下學(xué)弟學(xué)妹們。”除了與學(xué)弟學(xué)妹分享心得體會(huì),告訴他們學(xué)科的重難點(diǎn),幫助他們調(diào)整心態(tài),周培章還自發(fā)給化工1601的同學(xué)們輔導(dǎo)起高數(shù)來(lái)。
“高數(shù)歷年來(lái)的掛科率都比較高,并且對(duì)于考研和后續(xù)的學(xué)習(xí)也有蠻大影響?!庇谑?,他在臨近期末考試的前一個(gè)月開(kāi)始給學(xué)弟學(xué)妹們輔導(dǎo)高數(shù)。
“我對(duì)高數(shù)有一定經(jīng)驗(yàn),知道哪些是重點(diǎn)哪些是非重點(diǎn),清楚哪些容易哪些又是難點(diǎn)?!睘榱俗寣W(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得更明白,理解得更輕松,周培章先是仔細(xì)看了學(xué)弟學(xué)妹的高數(shù)書(shū),然后做了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱,做到在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)能夠有條有理。此外,他還找來(lái)一些經(jīng)典的綜合題型,給同學(xué)們講清楚其中有的內(nèi)部聯(lián)系,并總結(jié)方法經(jīng)驗(yàn)?!澳切┓椒ǘ际撬约鹤鲱}總結(jié)出來(lái)的,對(duì)我們的復(fù)習(xí)確實(shí)很有幫助。”化工1601班白少雄同學(xué)感慨地說(shuō)。
備一堂課要半天時(shí)間,每星期講兩個(gè)半小時(shí),一個(gè)月四個(gè)星期……經(jīng)過(guò)他的輔導(dǎo),化工1601班高數(shù)在期末考試中的通過(guò)率位列學(xué)院年級(jí)第二。這一自發(fā)輔導(dǎo)事情被學(xué)生傳來(lái)傳去,最后被老師知道了,老師就找到了周培章,鼓勵(lì)他,支持他繼續(xù)堅(jiān)持那樣做。
“看到同學(xué)的成績(jī)后我覺(jué)得很有成就感,覺(jué)得自己做的是有意義的,也繼續(xù)做了下去。”周培章滿意地表示。
愛(ài)好廣,讓生活張弛有度
在熱情踏實(shí)的學(xué)霸形象背后,使他更加立體的,還有日常中的他。周培章一周的大部分時(shí)間都是在實(shí)驗(yàn)室里做試驗(yàn),“每天都堅(jiān)持努力是很重要的,但沒(méi)必要每天都很拼命,我覺(jué)得人應(yīng)該張弛有度。”周六周日他就會(huì)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,和朋友一起出去吃個(gè)飯、娛樂(lè)休息一下,調(diào)整一下自己。
日常的閑暇時(shí)間他喜歡聽(tīng)音樂(lè),在舒朗的音符中緩解焦慮;還喜歡跑步,在動(dòng)感的節(jié)奏下釋放壓力;作為一個(gè)“二次元”迷,每年他還會(huì)專門(mén)去廣州或上海看漫展,“既可以放松解壓也可以為自己的科研提供好的身體保障?!?br /> 雖是常年埋頭在實(shí)驗(yàn)室的理科生,可他平時(shí)可不木訥?!耙苍S很多人形容自己的學(xué)長(zhǎng)都是用‘尊敬’之類的詞,但在我們眼中,周培章學(xué)長(zhǎng)是可愛(ài)的,更像我們的一個(gè)大哥哥?!被?601班馬潤(rùn)樂(lè)談道。因?yàn)橹芘嗾潞蛯W(xué)弟們同在一棟宿舍,他會(huì)經(jīng)常去學(xué)弟們的寢室里坐坐,有時(shí)一聊就是幾個(gè)小時(shí),從職業(yè)生涯規(guī)劃到當(dāng)下時(shí)事再到雙十一紅包無(wú)所不談?!吧踔吝B他的發(fā)型還是我們幫他選的呢?!瘪R潤(rùn)樂(lè)笑道。因?yàn)橹芘嗾碌呢?fù)責(zé)與親和,遇到學(xué)校舉辦的科技立項(xiàng)活動(dòng)或大賽,學(xué)弟學(xué)妹們也愛(ài)找他做指導(dǎo)?!八谖覀儼嘀笇?dǎo)過(guò)隊(duì)伍就有七支以上,而且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)?!瘪R潤(rùn)樂(lè)說(shuō),“我們班現(xiàn)在有很多同學(xué)都在學(xué)院的科創(chuàng)平臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮光與熱,我想這和學(xué)長(zhǎng)為我們引的路是分不開(kāi)的?!?br /> 周培章最喜歡的一部漫畫(huà)是《冰上的尤里》,尤其喜愛(ài)其中主角維克托,“他所認(rèn)定的事情就會(huì)義無(wú)反顧地去做,對(duì)冠軍有著執(zhí)著與堅(jiān)持,同時(shí)性格中的感性和柔情也很打動(dòng)我,讓我心中的他愈發(fā)立體?!边@一點(diǎn)和周培章也很類似,他同樣也是這樣立體的。
(學(xué)生記者 賀文靜 張玉豐 何依 吳宗喆)