●又一個春天來了，萬物復蘇，植物王國里充滿勃勃生機。
　　張志翔教授更加忙碌。他長期從事植物分類與系統(tǒng)學、野生植物保護生物學研究，不管走到哪兒，都會對植物投去專注的眼神。
　　大學本科一畢業(yè)，他就留校在樹木學教研組當助教，和樹木結下了不解之緣。轉眼28個春秋即將過去，他對身邊的植物依然一往情深。
　　在德國留學的6年間，他發(fā)表了新種5種、新變種3種，合并已發(fā)表的40植物種為同物異名，修正13種的形態(tài)學特征。1999年回國后，他一頭扎進祖國的植物王國里。
　　上大學時，他就被深諳樹木的老師所折服。這些年來，無論工作是多么忙，科研任務多么重，他始終堅持在教學第一線。他給學生講自己對林業(yè)發(fā)展的體會和經歷，講自己對《樹木學》關鍵知識的總結和概括，把每次野外考察的收獲和成果展現(xiàn)給學生。擔任生物學院院長之后，他的肩上一直挑著理論教學、課堂試驗和野外教學實習的全部教學環(huán)節(jié)的任務。
　　早已是博士生導師的他，每年還是會熱心地帶著本科生到野外實習。小興安嶺、東靈山、雞公山、齊云山、松山等林區(qū)，都留下了他和學生們的身影。
　　他在樹木學和植物分類學的理論教學過程中，積極引入國外較好的教學方法，精心設計教學過程。他和同事們一起，創(chuàng)新了“理論+實踐+專題報告”的教學模式。幫助每一位同學設計專題題目，要求學生自行查文獻、寫綜述，充分調動了學生的能動性。在教學過程中，他注重吸收和介紹有關樹木研究的新進展，融入自己在樹木學研究領域的新成果和新認識。
　　他利用樹木精美的照片，精心制作教學PPT上網，為多所大學所用。如今，《樹木學》課程已經建設成國家級精品課程。他還主編了國家《十一五》規(guī)劃教材 《樹木學》（北方本）。他主編出版了《樹木學》、《北京森林植物圖譜》等著作，還擔任了《中國植物快速識別叢書》9冊的總主編。
　　他發(fā)表相關科研論文和專著50多篇（冊）。通過對亞洲谷精草科72個種的研究，建立了谷精草屬新的分類系統(tǒng)。修訂和澄清了世界性假衛(wèi)矛屬的分類為題。他主持研究的北京市野生保護植物名錄通過專家鑒定，為北京市野生植物保護奠定了法律依據。
　　他多次參加有關部委保護植物名錄擬定、生物多樣性保護政策等方面的咨詢或論證。
　　最近10年來，他先后主持了 “濕地關鍵動植物物種確定保護和抗污染植物選育配置技術試驗示范”、“黃連木綜合評價體系建立及分子標記輔助早期選擇與性狀鑒定”、“中國假衛(wèi)矛屬 (衛(wèi)矛科)修訂”、“中國南蛇藤屬（衛(wèi)矛科）修訂”；“谷精草植物的遺傳多樣性和分子系統(tǒng)學研究”、“林木花卉種質資源整理、整合和共享”等重要研究。
　　每種植物對他都充滿了誘惑。在他的歲月里，有不少都是在野外和植物一起度過的。每次歸來，他都會帶回采集的植物標本。他認識的樹木越來越多。在他看來，每一種植物都是最好的朋友，植物王國里還有許多奧秘需要探索。
　　他還在繼續(xù)努力！（東方）