2017年2月，春寒料峭，梁震魯滿懷期待從省城來到巨野，擔(dān)任獨山鎮(zhèn)金山店子村第一書記，并擔(dān)任齊魯工業(yè)大學(xué)第一書記工作組組長。
　　寒暑易節(jié)，一年多過去，金山店子村變美了，村民變富了，干部群眾有了精氣神，心更齊，氣更順，奔小康的勁頭更足。談及村莊變化，群眾異口同聲，都說第一書記的“三字經(jīng)”念得好。
　　從省會來到縣城，從大學(xué)殿堂來到偏僻農(nóng)村，幫扶工作千頭萬緒，路在哪里？梁震魯決心走好社情民意大調(diào)研第一步。
　　走出去拜訪，請進(jìn)來懇談。幾個月時間，走訪黨員群眾代表425戶，發(fā)放調(diào)查問卷500份，召開各類座談會16次。大街小巷，田街地頭，人們總能看到第一書記的身影。村民們感到省城來的第一書記和藹、勤奮、實在，是為農(nóng)民辦事的樣子。于是主動找上門，談村情、說問題、提建議。4月底，《金山店子村村情調(diào)研報告》完成。金山店子第一次有了集合民意的發(fā)展規(guī)劃和思路。為了更好發(fā)動群眾，梁振魯把這一思路編成”三字經(jīng)”：店子村，要翻身，強(qiáng)班子，聚民心，興產(chǎn)業(yè)、富村民，重教育，育新人，小康路，齊心奔。
　　從此，梁震魯和4000多村民一起，唱著“三字經(jīng)”，建設(shè)新農(nóng)村。
　　
扎根干事 用實際成效取信于民
金山店子村位于獨山鎮(zhèn)東南部、坐落于金山腳下，地理位置較為偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)落后，人心渙散。如何把渙散的心攏起來，把脫貧致富、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的勁頭鼓起來成為第一要務(wù)。
　　學(xué)習(xí)交流、座談討論，個別談心，開拓視野，啟迪思維，堅定發(fā)展信心。梁震魯先后組織15次外出考察學(xué)習(xí)，用典型啟動內(nèi)力，激發(fā)潛力，開闊視野、解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識。
　　用實際成效取信于民。四方聯(lián)系，多方爭取，籌集資金，改變村貌。風(fēng)和日麗的春天，金山店子熱鬧非凡。就在這個春天，村內(nèi)3200米街道硬化了，4000米的下水道暢通了，1000米的水渠修好了，一行行綠化苗木綠意盎然，昭示著山村發(fā)展的向往。用實際成效取信于民。村民臉上笑了，心里服了。人心也齊了，從“等、靠、要”、“慵、懶、散”變?yōu)橹鲃幼鳛?，脫貧致富的熱情迸發(fā)而出。
　　
“公司+合作社+示范基地+農(nóng)戶”鋪就脫貧致富路
產(chǎn)業(yè)興，村民富。多次考察論證，廣泛征求意見，確定發(fā)展大棚設(shè)施農(nóng)業(yè)目標(biāo)。18次座談?wù)撟C，見證著集思廣益的心血，凝結(jié)著一心為民的真情。反復(fù)討論中，大棚果蔬成為廣泛共識。
　　但是缺技術(shù)、無銷路。村民雖信心堅定，卻憂心忡忡。
　　梁震魯從壽光聘請專職技術(shù)員，培訓(xùn)指導(dǎo)，常年跟蹤服務(wù)；聯(lián)系企業(yè)，訂單生產(chǎn)，保底價收購；建立網(wǎng)絡(luò)平臺，互聯(lián)網(wǎng)銷售；開展旅游觀光第三產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)場采摘體驗……一系列舉措凝聚著第一書記梁震魯?shù)男难秃顾迕駪n慮煙消云散，信心滿滿，干勁十足。
　　氣順心就齊，心齊能成事。整合扶貧資金及自籌資金500多萬元，建立蔬菜種植專業(yè)合作社,100畝“先鋒生態(tài)園”示范基地的閃亮標(biāo)牌在春夏之交聳立在金山腳下。它是一個坐標(biāo)，標(biāo)志著貧困村第一次有了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
　　它是一把火炬，點燃了村民增收脫貧的激情。
　　如今，18個高標(biāo)準(zhǔn)冬暖式鋼結(jié)構(gòu)大棚碩果累累，5個拱棚內(nèi)瓜果飄香?！肮?合作社+示范基地+農(nóng)戶”模式鋪就了脫貧致富路。
　　紅彤彤的圣女果映紅了鄉(xiāng)村新生活，甜蜜蜜的哈密瓜甜蜜了村民心。每年預(yù)計100多萬元的收益，25萬元的貧困戶分紅，圓了脫貧致夢。眾多留守婦女參與大棚管理，有了固定收入。她們自豪地稱自己是“綠領(lǐng)”。
　　
“大手拉小手” 扶貧重在育人
讓每個鄉(xiāng)村孩子接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是扶貧工作的長遠(yuǎn)之策。
　　借助齊魯工業(yè)大學(xué)教育資源的優(yōu)勢，梁震魯四處聯(lián)系動員，帶領(lǐng)發(fā)起“燈塔導(dǎo)航教育扶貧”行動：
　　齊魯工業(yè)大學(xué)向三個小學(xué)捐贈200臺電腦，3臺教學(xué)一體機(jī)；齊魯工業(yè)大學(xué)17級的藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生把畢業(yè)設(shè)計義賣5000元，全部捐獻(xiàn)給小學(xué)；多方爭取為小學(xué)捐贈價值8萬元的圖書；山東省慈善總會捐贈足球籃球羽毛球等文體用品；完達(dá)山集團(tuán)向?qū)W生捐贈成長奶粉；齊魯工業(yè)大學(xué)春節(jié)期間為貧困學(xué)生捐贈棉衣120件；“燈塔導(dǎo)航”行動募捐經(jīng)費23萬元，讓留守兒童不孤獨，100名留守兒童和大學(xué)生結(jié)成“大手拉小手”幫扶對子，書信來往，假期看望；40名大學(xué)師生暑期支教；校外成長導(dǎo)師行動，為班級聘請20名校外輔導(dǎo)員……偏僻農(nóng)村小學(xué)如沐春風(fēng)，孩子們在關(guān)愛的暖流里快樂成長，家長們從孩子的笑容里感觸到第一書記的真情。
　　
強(qiáng)素質(zhì) 留下好班子
村民要致富，有個好支部。梁震魯認(rèn)為，幫扶是暫時之舉，不可能永久持續(xù)，建設(shè)好班子才是長遠(yuǎn)之策，才是幫扶工作留給村民的最寶貴財富。
　　面對黨建工作薄弱問題，梁震魯上任“三把火”，點亮黨員心。
　　講黨性，強(qiáng)素質(zhì)。堅持“三會一課”制度。抓學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)“兩委”戰(zhàn)斗力，濃化黨員意識、服務(wù)意識。解決黨性觀念淡薄，先鋒模范作用發(fā)揮不夠問題。
　　請進(jìn)來，走出去。講座培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)，開眼界、長見識，提高帶領(lǐng)群眾致富能力。組織引導(dǎo)黨員和“兩委”成員與貧困戶結(jié)對，聽取群眾呼聲，設(shè)身處地為村民辦實事、為村莊辦好事，和群眾同心同德，共建美麗鄉(xiāng)村。解決市場意識不強(qiáng)，境界不高的問題。
　　用能人，樹典型。充分發(fā)揮能人效應(yīng)，選聘能人流轉(zhuǎn)土地，承包經(jīng)營，動員貧困戶參與，共同致富。
　　春去秋來，梁震魯熟悉了金山店子的一草一木，熟悉了一家一戶。看著山村一天天變化，看著村民滿意的微笑，他雖然心里甜甜的但一點也不輕松。
　　“我感覺時間真是不夠用，一樁樁、一件件的事兒緊鑼密鼓的干?！瘪v村幫扶生涯已經(jīng)結(jié)束，梁震魯覺得很短暫，他的心里還時常牽掛著金山店子村的發(fā)展，始終惦記著村里的困難群眾。臨走前的最后一次集體會議上，他動情的對大伙說“大家就把我當(dāng)成是咱村里考出去的大學(xué)生，留在了濟(jì)南工作，有任何需要我的時候，盡管來找我！”。