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埃德加?斯諾筆下的毛澤東




  很懊悔現(xiàn)在才讀斯諾的《西行漫記》?!段餍新洝酚置都t星照耀中國》。不過現(xiàn)在看來,它不僅照耀中國,更在世界上大放異彩。而埃德加?斯諾是自1936年第一個(gè)訪問陜甘寧邊區(qū)并寫了很多通訊報(bào)道的西方記者。在當(dāng)時(shí)蘇區(qū)的臨時(shí)首都保安,斯諾與毛澤東進(jìn)行了長達(dá)十幾晚的談話。面對斯諾的一大串問題,毛澤東一氣兒從童年說到了第五次反圍剿,其中有關(guān)于個(gè)人的,也有關(guān)于集體的。
  讀完該本書,我將斯諾筆下的毛澤東概括為四點(diǎn)。第一,天生精明。這是斯諾對毛澤東的第一印象。因?yàn)樗懊嫒菔菹?,看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出”,擁有一副非常精神的知識分子面孔。第二,博學(xué)。斯諾這樣描述:“他博覽群書,對哲學(xué)和歷史有深入的研究,他有演講和寫作的才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常”,“他精力過人,不知疲倦”。毛澤東對于哲學(xué)很是熱愛,對于哲學(xué)新書,要花三四夜的功夫一口氣看完,什么也不管。后來毛澤東在談話中也說:“每天早晨圖書館一開門我就進(jìn)去,中午只停下來買兩塊米糕吃,這就是我每天的午飯。我天天在圖書館讀到關(guān)門才出來。”第三,能吃苦,身體好。毛澤東6歲開始干農(nóng)活,8歲到13歲白天在學(xué)堂讀書,早晚到地里干活,剛識幾個(gè)字就給家里記賬?!八纳眢w仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要?dú)w因于他在少年時(shí)代在父親的田里干過苦活兒”。毛澤東還跟他的伙伴們“徒步穿野越林,爬山繞城,渡江過河”,在雨雪中光著脊梁,吃硬豆和水來“鍛煉”腸胃。第四,感情深邃。斯諾這樣寫道:“毛澤東在我的印象中是一個(gè)有相當(dāng)深邃感情的人。我記得有一二次當(dāng)他講到已死的同志或回憶少年時(shí)代湖南由于饑荒引起的大米暴動中發(fā)生死人事件的時(shí)候,他的眼睛是潤濕的?!泵珴蓶|不免帶著農(nóng)民的個(gè)人習(xí)慣,或許外表的落拓不羈是成大事者不拘小節(jié)的表現(xiàn)罷了。但正是生活簡樸、平易近人、關(guān)心戰(zhàn)友、不搞特殊、勤懇務(wù)實(shí)的寶貴品質(zhì)造就了一位偉大的革命家。當(dāng)談到中國舊小說時(shí),毛澤東會因?yàn)槔镞厸]有農(nóng)民形象而納悶。當(dāng)書中寫到日本占領(lǐng)朝鮮、臺灣的經(jīng)過,越南、緬甸等地的宗主權(quán)喪失的時(shí)候,他又對國家前途感到沮喪和擔(dān)憂。斯諾贊美毛澤東“也許可能成為一個(gè)非常偉大的人物”。在我看來,他就是偉大的人物。
  斯諾筆下的毛澤東給我留下了深刻的印象,使我深受啟迪。我總結(jié)了三點(diǎn)需要學(xué)習(xí)的地方:第一,強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢,但年輕不是健康的代名詞。鍛煉身體是年輕人緩解生活和工作壓力的最好方式。第二,多讀書,讀好書。劉向曾言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!鼻嗄陸?yīng)該有“一物不知,深以為恥,便求知若渴”的熱切向往。博覽群書,才能治心養(yǎng)性,開拓視野。讀好書,才能激發(fā)活力、啟迪思想、滋養(yǎng)浩氣。第三,有理想有擔(dān)當(dāng)?!敖袢罩?zé)任,不在他人,而在我少年?!蔽覀冞@一代,生逢其時(shí),便重任在肩。習(xí)總書記也說過:“幸福是奮斗出來的”。作為新時(shí)代的青年應(yīng)當(dāng)有為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興而不懈奮斗的堅(jiān)定信念和政治抱負(fù),應(yīng)當(dāng)有“為中華崛起而讀書”的斗志與擔(dān)當(dāng)。
  寫到這兒我已經(jīng)感慨萬千,用毛澤東的詞來做結(jié)尾再合適不過,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒……”