本報訊（教工通訊員童麗琴）4月9日上午，“中國慕課大會”在北京舉行，會議圍繞教學新模式、新方法、著力推進新時代的教育教學新理念展開。為落實教育部教育新精神，了解中國慕課發(fā)展的新動態(tài)，李桂蘭副校長與教務處全體工作人員在行政樓三樓會議室集體觀看了大會直播，學習大會精神。
　　“慕課”是大規(guī)模開放的在線課程，是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物，是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式。隨著國家發(fā)展對人才培養(yǎng)提出新的要求，技術進步為教育改革提供了新的可能，“慕課”在提升教育質量與促進教育公平進程中發(fā)揮著日益重要的作用。
　　大會公布了2018國家精品在線開放課程、2018國家虛擬仿真實驗教學項目等認定結果，并為課程和項目頒發(fā)證書。教育部高等教育司司長吳巖發(fā)布《中國慕課行動宣言》。南京航空航天大學田威教授分享“慕課”和虛擬仿真實驗教學項目建設應用經(jīng)驗和優(yōu)秀案例，研討“慕課”和虛擬仿真實驗發(fā)展的新理念、新技術和新應用，同時開展“互聯(lián)網(wǎng)+教學”“智能+教育”國際交流。會議最后，教育部副部長鐘登華發(fā)表題為《適應新時代新要求努力建設世界一流水平的中國慕課》的講話。他指出，要把慕課建設作為落實立德樹人根本任務、提高人才培養(yǎng)質量的重要抓手，作為加快實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化、建設高等教育強國的關鍵一招，總結經(jīng)驗、凝聚力量、改革創(chuàng)新，大力推進慕課的建、用、學、管，促進中國高等教育的變軌超車。
　　直播結束后，老師們感到深受鼓舞和啟發(fā)。李桂蘭表示，慕課是信息化教學改革的產(chǎn)物，信息化教育改革是大勢所趨，我校一直致力于教育信息化技術革新和教學改革的深度融合，尋求突破傳統(tǒng)教學模式變革的新思路和新舉措。近三年來，舉全校之力開展的OBE工作是“以學生為中心、以成果為導向、持續(xù)改進”的課程教學改革及人才培養(yǎng)模式的構建，這一舉措，讓信息化教學改革充滿了活力，為我校開拓了信息化教育改革時代應用型高校人才培養(yǎng)體系的新方向。與此同時，學科辦和基科部開展了“基礎課信息化數(shù)字技術教學改革”，著力于培養(yǎng)一支具有信息化思維的骨干教師隊伍，以及學生充分運用現(xiàn)代信息技術、創(chuàng)新思維和方法分析研究解決問題的能力，首輪試點成效顯著。此外，學校對現(xiàn)有校級精品課程進行轉型升級，藝術設計學院宋華老師主持的《廣告的力量》和經(jīng)濟管理學院李林老師主持的《營銷那點事》入選“智慧樹”全國精選課程，面向全國高校開課，選課人數(shù)逐年遞增。近年來，諸多課堂都引入了“超新學習通”“勵志君”“藍墨云”等教學平臺進行課堂學習管理，實現(xiàn)了課堂管理信息化，師生互動及時化、多樣化，老師和學生受益頗多?？梢哉f我們在信息化教學改革上抓住了先機，取得了一些成績。我們也深知在課程信息化建設方面還有很長的路要走。教務處是教學管理部門，工作人員需要有超前意識，要跟上時代節(jié)奏，所以必須修煉內(nèi)功、多學習、多思考，總結科學的方法來服務教學。
　　據(jù)了解，大會召開前，教務處已將觀看鏈接發(fā)到各教學單位，要求各單位組織觀看。