電子報(bào)
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最是書(shū)香能致遠(yuǎn)———記我?!?·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)




  為營(yíng)造書(shū)香四溢的校園氛圍,促進(jìn)學(xué)科建設(shè),同時(shí)培養(yǎng)重郵學(xué)子熱愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣,在第二十四個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展了以“新媒體新閱讀”為主題的“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。倡導(dǎo)讀者們體驗(yàn)創(chuàng)新型的閱讀模式,閱讀正能量書(shū)籍,增進(jìn)讀者間的分享與交流,開(kāi)啟多元化的閱讀方式。
  落葉飄飛春雨中,重郵書(shū)香滿園濃初春時(shí)節(jié),人們往往開(kāi)始播撒希望,憧憬美好,同樣,在一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午,走進(jìn)圖書(shū)館、與一本好書(shū)相邂逅,開(kāi)啟的是一段珍貴的旅程。
  4月23日下午,學(xué)校舉辦了“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨讀書(shū)達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式。副校長(zhǎng)符明秋參與活動(dòng)并致辭。同時(shí),“讀書(shū)達(dá)人與熱門(mén)圖書(shū)排行榜”宣傳活動(dòng)也在此時(shí)展開(kāi),帶領(lǐng)讀者走進(jìn)這些熱門(mén)書(shū)籍和讀書(shū)達(dá)人,并開(kāi)展專題知識(shí)講座。
  現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),不少重郵學(xué)子在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拿起宣傳冊(cè)仔細(xì)閱讀。同時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為讀者提供了VR素質(zhì)教育互動(dòng)體驗(yàn)。在具有濃厚科技感的沉浸式展區(qū)中,參與者可根據(jù)興趣愛(ài)好需求體驗(yàn)自然科學(xué)、人文歷史、科普常識(shí)、藝術(shù)創(chuàng)作等多方面內(nèi)容。在新媒體技術(shù)日益火爆的今天,新型的閱讀模式也逐漸受到關(guān)注。用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)去了解探索更為廣闊的世界,參與者也在沉浸式的體驗(yàn)中提升閱讀專注度,更為清晰、準(zhǔn)確地理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
  在此次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,符明秋副校長(zhǎng)指出,青年人應(yīng)該將閱讀作為一種習(xí)慣,視為生活中不可或缺的一部分。同時(shí),她也希望,作為第七屆“美麗重郵”校園文化節(jié)活動(dòng),此次圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)重郵學(xué)子們對(duì)閱讀的熱情。
  萬(wàn)紫千紅競(jìng)春色,書(shū)聲瑯瑯涉獵廣悠悠黃桷埡,這里是作家三毛的故居所在地,也曾有過(guò)川黔商幫來(lái)往的身影。正如涂山湖的水滋養(yǎng)了一代又一代的南山人,當(dāng)春季繁盛的櫻花隨風(fēng)飄舞,重郵學(xué)子們對(duì)經(jīng)史子哲的思考也就此產(chǎn)生。在春華秋實(shí)中,重郵學(xué)子們沉浸在良好的閱讀氛圍里,共享書(shū)中的樂(lè)趣。各學(xué)院舉辦的名著演講、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等一系列比賽活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生們閱讀興趣的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力,拓展學(xué)生的思維廣度,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
  在2018年4月至2019年4月自然科學(xué)類圖書(shū)借閱次數(shù)排行榜中,既可以看見(jiàn)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》《鳥(niǎo)哥的Linux私房菜:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)篇》等有關(guān)計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的講解,也不乏《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《MATLAB在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用》《數(shù)學(xué)建?!返纫幌盗谢A(chǔ)學(xué)科及競(jìng)賽方面書(shū)籍的身影。
  在社會(huì)科學(xué)方面,重郵學(xué)子們青睞于《圍城》《挪威的森林》《追風(fēng)箏的人》《白夜行》等反映現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)。書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè),在故事情節(jié)的輾轉(zhuǎn)波折中流淌,讀者被帶入到作者筆下的人生,感受故事里的悲歡離合。由淺及深,重郵學(xué)子們?cè)跁?shū)籍資料里收獲知識(shí),自專而博,豐富的藏書(shū)領(lǐng)略廣闊的世界。無(wú)論借書(shū)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面工具資料的查找,還是出于興趣,在文學(xué)的世界里尋覓到愜意和安然,這些書(shū)無(wú)疑都是在重郵同學(xué)中最受歡迎的。
  半掩書(shū)卷聽(tīng)花開(kāi),讀書(shū)達(dá)人榜樣多字里乾坤大,書(shū)中日月長(zhǎng)。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)心儀的書(shū)籍可謂幸運(yùn)。如同綠芽破土而出需要汲取水分和營(yíng)養(yǎng),讀者們也在書(shū)中獲取需要的信息。不求博通古今、經(jīng)緯天地,但求知書(shū)識(shí)禮、修養(yǎng)身心,在字里行間尋覓到內(nèi)心的共鳴。為此,在2018年4月至2019年3月紙制圖書(shū)的外借次數(shù)排行榜中,共有十位“讀書(shū)達(dá)人”獲選。
  2016級(jí)自動(dòng)化學(xué)院的李彧同學(xué)是排行榜中的第一位,他坦言,借書(shū)主要是因?yàn)榕d趣愛(ài)好,比如社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)等方面的內(nèi)容。最令他印象深刻的是陳寅恪先生的《隋唐制度淵源略論稿唐代政治史述論稿》,這本書(shū)是他歷史研究的啟蒙書(shū),以常見(jiàn)的史料為例,對(duì)隋唐制度的起源、變化進(jìn)行鞭辟入里地分析,即使是在現(xiàn)在也仍未過(guò)時(shí)。讀書(shū),不拘泥于門(mén)類,不受限于時(shí)間,對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要是好書(shū)便都可以讀。在李彧同學(xué)看來(lái),廣泛閱讀不失為人生最美好的一項(xiàng)體驗(yàn)。
  而同樣名列榜單的楊朝彬同學(xué)則更青睞于編程類書(shū)籍。在他看來(lái),圖書(shū)館編程類的書(shū)籍能夠有效地幫助他提升專業(yè)知識(shí)技術(shù)水平,成為更優(yōu)秀的自己。在閑暇之余,他也會(huì)閱讀一些科幻小說(shuō),放松心情更增添對(duì)未來(lái)科技的想象與思索。他也提到,經(jīng)濟(jì)類的書(shū)籍能夠幫他開(kāi)拓眼界,使人更為全面、理性地思考和看待生活中的不少現(xiàn)象,推薦同學(xué)們多多閱讀相關(guān)書(shū)籍。
  這些優(yōu)秀的同學(xué)就像海洋航行中的燈塔,為一些處于迷惑中的重郵學(xué)子提供了一個(gè)全新的方向。向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,追趕他們的步伐,也會(huì)督促同學(xué)們不斷進(jìn)步,這也正是評(píng)選“讀書(shū)達(dá)人”其中的意義。
  視聽(tīng)盛宴齊開(kāi)場(chǎng),全新閱讀體驗(yàn)豐緊隨時(shí)代潮流,此次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)在線上通過(guò)云圖數(shù)字有聲圖書(shū)館平臺(tái)為讀者們提供了“聽(tīng)書(shū)”體驗(yàn)活動(dòng)。4月23日至5月4日期間,10位將軍年輕時(shí)的故事會(huì)以微信推文的方式展開(kāi),讀者可通過(guò)評(píng)論與點(diǎn)贊的方式進(jìn)行互動(dòng),參與“他們也曾熱血青春———改寫(xiě)故事”活動(dòng)。
  在“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)之“聽(tīng)書(shū)”體驗(yàn)連載里,歷史人物的生平吸引了聽(tīng)眾的注意。歷史通過(guò)一種閑話家常的口吻講述,無(wú)數(shù)經(jīng)典的歷史場(chǎng)面串聯(lián)在一起。摘自史料的故事們?cè)诶首x者深情的誦讀中,更加動(dòng)人地再現(xiàn)在聽(tīng)眾眼前。時(shí)而幾句經(jīng)典名言的點(diǎn)綴,讓聽(tīng)眾們仿佛感受到了那個(gè)革命時(shí)代的艱辛。
  據(jù)悉,后續(xù)校圖書(shū)館也將圍繞讀書(shū)日相關(guān)主題開(kāi)展專題知識(shí)講座和經(jīng)典影視作品鑒賞等活動(dòng),為廣大學(xué)子帶來(lái)更為豐富的視聽(tīng)盛宴。
  人文閱讀和科技創(chuàng)新相碰撞,真理哲思和字符公式摩擦出火花。緊密呼應(yīng)貫徹落實(shí)建設(shè)智慧校園的號(hào)召,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與傳統(tǒng)閱讀模式并行,讓人文閱讀也與時(shí)俱進(jìn),充滿科技感,也讓圖書(shū)館的海量資源,以繽紛多彩的平臺(tái)、活動(dòng)得以全面呈現(xiàn)。在這個(gè)明媚的春日,不妨挑選一本心儀的書(shū)籍,在其中破浪乘風(fēng)。(學(xué)通社 王希婷)