本報(bào)訊 (通訊員 王勇 陳濤) 5 月 27 日上午， 學(xué)校在第三會(huì)議室召開(kāi)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家見(jiàn)面會(huì)。專家組組長(zhǎng)、 山東師范大學(xué)校長(zhǎng)曾慶良， 專家組成員北京理工大學(xué)教授仲順安、 東華大學(xué)教授孫明貴、 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)兼質(zhì)量工程辦公室主任李萬(wàn)龍、 魯東大學(xué)原副校長(zhǎng)劉煥陽(yáng)、 德州學(xué)院原黨委副書(shū)記季桂起、 齊魯工業(yè)大學(xué) （山東省科學(xué)院） 副校長(zhǎng) （副院長(zhǎng)） 曹茂永、 山東理工大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)任傳波、 臨沂大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)劉恩允， 項(xiàng)目管理員濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)兼教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估辦公室主任郭浩帆、 秘書(shū)濟(jì)南大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處副處長(zhǎng)李春慧， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)范真、 秦夢(mèng)華、 李進(jìn)京、李玉洋、 王雷亭、 于鴻遠(yuǎn)、 殷敏、 彭淑貞， 各部門(mén)、 各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及教師代表參加會(huì)議。見(jiàn)面會(huì)由專家組組長(zhǎng)曾慶良主持。

見(jiàn)面會(huì)上， 曾慶良對(duì)本次教學(xué)工作審核評(píng)估具體安排和相關(guān)要求作了說(shuō)明。曾慶良指出， 此次審核評(píng)估是考察評(píng)價(jià)學(xué)校自身設(shè)定的人才培養(yǎng)目標(biāo)與效果的實(shí)現(xiàn)情況， 即用學(xué)校自己的尺子量自己。審核評(píng)估的主要目的是引導(dǎo)學(xué)校建立自律機(jī)制， 強(qiáng)化自我持續(xù)改進(jìn)， 提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量； 審核評(píng)估的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)校本科人才培養(yǎng)及教學(xué)工作 “五個(gè)度” 進(jìn)行審核。這次評(píng)估考察的主要方式包括深度訪談、 聽(tīng)課看課、 校內(nèi)考察走訪、 文卷審閱、 專業(yè)剖析、 課程分析等， 遵循全面考察、 有所側(cè)重、充分交流、 獨(dú)立判斷的基本原則， 以 “解剖麻雀” 的方式考察學(xué)校的人才培養(yǎng)狀況。

曾慶良表示， 專家組將堅(jiān)決遵循審核評(píng)估文件規(guī)定的評(píng)估范圍和工作程序， 嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律， 堅(jiān)持實(shí)事求是、 合理、 全面的原則， 全程、 全員、 全方位保持公正的評(píng)價(jià)態(tài)度， 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用， 合理運(yùn)用評(píng)估技術(shù)， 全面考察、 獨(dú)立判斷、 團(tuán)結(jié)合作， 確保形成客觀、 公正的評(píng)價(jià)結(jié)論， 以專家自身水平打造評(píng)估工作新常態(tài)，以專家工作態(tài)度營(yíng)造評(píng)估工作新風(fēng)尚， 以專家自律行為塑造評(píng)估工作新形象。

曾慶良希望學(xué)校以 “平常心、 正常態(tài)” 對(duì)待這次評(píng)估， 把評(píng)估作為學(xué)校學(xué)習(xí)交流、 深化內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)的良好機(jī)遇， 要以事實(shí)為準(zhǔn)繩， 客觀準(zhǔn)確真實(shí)地提供各種評(píng)估支撐材料、 教學(xué)檔案和規(guī)章制度， 以常態(tài)教學(xué)秩序迎接評(píng)估； 要以 “學(xué)習(xí)心、 開(kāi)放態(tài)” 積極參與評(píng)估，積極主動(dòng)做好組織、 引導(dǎo)、 服務(wù)工作， 支持配合專家組開(kāi)展評(píng)估考察， 共同分析發(fā)展中的問(wèn)題和困惑， 坦誠(chéng)交換意見(jiàn)， 共同探討對(duì)策措施。曾慶良希望通過(guò)學(xué)校和專家組的共同努力， 總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 梳理辦學(xué)思路、 分析存在不足， 共商明確改進(jìn)措施， 為學(xué)校今后發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

范真代表全校師生員工對(duì)專家的到來(lái)表示歡迎和感謝。他從辦學(xué)定位、 辦學(xué)特色、 教學(xué)改革、 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革、 教學(xué)保障等方面向?qū)＜医M進(jìn)行了匯報(bào)。

范真表示，審核評(píng)估是對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的一次全面檢閱，也是學(xué)校查缺補(bǔ)漏、提升水平的一次重要契機(jī)。各位專家既有很高的學(xué)術(shù)造詣，又長(zhǎng)期從事高校教育管理工作，懇請(qǐng)各位專家多提寶貴意見(jiàn)，為學(xué)校加快發(fā)展打開(kāi)新視野，啟發(fā)新思路，增添新活力。學(xué)校將全力配合專家組的工作，虛心接受專家組的指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家提出的意見(jiàn)和建議，確保評(píng)估工作圓滿完成。
  范真指出，當(dāng)前學(xué)校正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育綜合改革，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校第三次黨代會(huì)進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色、發(fā)展戰(zhàn)略、重大舉措，全體師生正以昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)韌的毅力拼搏奮起，開(kāi)啟二次創(chuàng)業(yè)新征程。范真從辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、教學(xué)改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)保障等方面向?qū)＜医M進(jìn)行了匯報(bào)。
  見(jiàn)面會(huì)后，專家組一行實(shí)地考察了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、泰山文化研究成果展、萬(wàn)里與中國(guó)農(nóng)村改革文獻(xiàn)圖片展、教師教育基地以及釀酒、物理和旅游專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
  5 月26 日-31 日，專家組將通過(guò)深度訪談、聽(tīng)課看課、走訪、查閱資料、專業(yè)剖析和課程分析等形式，全面考察學(xué)校的人才培養(yǎng)和本科教學(xué)狀況。