濟寧市委副書記、宣傳部部長閆劍波和學(xué)院黨委書記許可為基地揭牌 攝影 張曉雨
學(xué)生課余時間閱讀黨報 攝影 張曉雨
4月23日上午,學(xué)院與濟寧日報共同建立的“黨報育人實踐基地”正式揭牌,濟寧市委副書記、宣傳部部長閆劍波和學(xué)院黨委書記許可為基地揭牌,學(xué)院以黨報為抓手加強學(xué)生理想信念教育,在各院系認真開展學(xué)報讀報活動,實現(xiàn)“廣大師生聽黨的話、跟黨走”的效果。
傳承黨報紅色基因2019年4月作為一個獨特的校園文化品牌,學(xué)院黨報育人實踐基地正式成立。新時代的中國,每一天都在上演精彩生動的故事,每個人都在逐夢路上奮力前行。
黨報是宣傳黨的理論、方針、政策的重要陣地,無論是革命年代,還是新時代社會主義建設(shè)時期,黨報用群眾耳熟能詳?shù)恼Z言、喜聞樂見的形式、普遍認可的道理、有目共睹的事實,教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人。
在山東理工職業(yè)學(xué)院的圖書館里,珍藏著創(chuàng)刊于1930年的第一家中共中央機關(guān)日報《紅旗日報》和創(chuàng)刊于1931年的中華蘇維埃共和國臨時中央政府機關(guān)報、蘇區(qū)時期的中國共產(chǎn)黨黨報《紅色中華》影印本,這幾份珍貴的資料見證著黨的事業(yè)歷經(jīng)坎坷、走向輝煌的歷史變遷,成為學(xué)校紅色教育的珍貴史料。
在學(xué)院微信公眾號和學(xué)院主頁上一經(jīng)報道之后,引起強烈反響,思想是本,行動是形,本正則形立。學(xué)院以黨報黨刊引領(lǐng)校園文化建設(shè),以思想自覺引領(lǐng)學(xué)生行動自覺,高擎新時代的思想火炬,點燃每一個師生心中的“中國夢”。
“我和黨報有個約會”
每天下午下課以后,山東理工職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院的張昊都會準時來到學(xué)校收發(fā)室,領(lǐng)取每天的黨報黨刊,貼到機電工程學(xué)院的黨報宣傳欄里供同學(xué)們閱覽。2019年,學(xué)院增訂人民日報、光明日報、中國教育報、大眾日報、濟寧日報、《求是》雜志等黨報黨刊357份,平均每個班級3份,每100名在校大學(xué)生持有10份黨報黨刊。為深入開展黨報育人活動,學(xué)院在各二級院系設(shè)立黨報育人宣傳欄,指定一名老師和一名學(xué)生為讀報活動責任人,馬克思主義學(xué)院老師劉會亭說:黨報是主流媒體,具有鮮明的新聞性、知識性、理論性、教育性等特點,每天刊登的新聞代表了社會的主流聲音,充滿正能量,對學(xué)生了解時事政治、提升學(xué)校德育工作非常有幫助,是大學(xué)生思想進步、心理健康、人格完善的良師益友。
黨報進課堂,不等于在課堂上只讀報紙。準確的說,怎樣才能讓學(xué)生們讀報紙讀的進去,讀出樂趣來,讀出養(yǎng)分和價值來,才是黨報課要解決的問題。黨報讀什么、怎么讀,學(xué)生們需要正規(guī)的引導(dǎo)。這正是學(xué)院開設(shè)黨報閱讀課的初心。
學(xué)院依托班會和團課,開設(shè)“一周新聞播報”特色課程,內(nèi)容來源于黨報一周發(fā)布的重磅信息,以學(xué)生小組討論播報內(nèi)容和方式、制作播報課件、學(xué)生播報的形式學(xué)習(xí)黨報。在思政課教學(xué)過程中,開展“黨報進課堂”的項目化教學(xué),將各類黨報作為第二類教材去使用,開拓學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。同時,組織系列黨史黨情知識競賽、觀看紅色電影,讓中國道路、中國模式深入人心、落地生根。依托“黨報進校園”活動,塑造獨特的校園文化品牌,發(fā)揮黨報的育人功能,貫穿至立德樹人的過程當中。
“學(xué)習(xí)強國”平臺上線以來,全院師生積極參與,通過手機客戶端看新聞、學(xué)理論、做試題、比“積分”,大家學(xué)到了政治理論,擴寬了認知視野,更深刻地理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵,提升了政治理論水平,學(xué)習(xí)效果顯著,受到了市委宣傳部的表彰。
學(xué)院不僅組織廣大師生讀黨報、學(xué)黨報,還致力于辦好學(xué)院自己的報紙——《山東理工職業(yè)學(xué)院》?!爸咝兄迹姓咧?。”從本質(zhì)上說,任何教育都是為了改造主觀世界,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。山東理工職業(yè)學(xué)院院報是講好理工故事和承載師生情感的精神家園,有著重要的育人作用和獨特的文化內(nèi)涵。院報先后開設(shè)“理工名師”、“少年工匠”、“非遺大師印象”、“我讀論語”等特色欄目,并策劃專版為學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》、《詩經(jīng)》、《爾雅》,汲取國學(xué)精華,接受優(yōu)良傳統(tǒng)文化和思想教育起到了引導(dǎo)作用,幫助大學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,外化為良好的道德習(xí)慣,營造了積極向上的校園文化氛圍。
做中國好青年
通過一系列組合拳持續(xù)發(fā)力,山東理工職業(yè)學(xué)院全程貫穿實踐環(huán)節(jié)的黨報育人活動,成效顯著。學(xué)院學(xué)生唱響主旋律,壯大正能量,做能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人。每年參與志愿活動13642人次,志愿服務(wù)時間18653小時,文明行動蔚然成風(fēng);連續(xù)兩年在幫扶村開展留守兒童暑期培訓(xùn)班,惠及130余名留守兒童;一年來,組織各類體育賽事、文化、藝術(shù)活動60余項,“迎七一”大合唱、“傳承五四精神”主題演講活動成為校園文化的青春符號; 同時,強化新媒體格局下的陣地意識,學(xué)院院報與網(wǎng)站、微信公眾號形成良性互動,積極報道校園正能量的新聞,培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài),精心打造反映學(xué)校教書育人和改革發(fā)展動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)輿論空間,讓青春校園、朝氣蓬勃,達到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。