在清華大學的碩士研究生招生面試現(xiàn)場，走進面試教室的學生一個個都帶著紙和筆，為了在全英文面試中理清思路、列好提綱，以回答老師的提問。然而有一個男生偏偏“不走尋常路”，引起了主考官的注意?！澳憔瓦@么空手來了，不帶個本子，寫寫提綱什么的嗎？”主考官好奇地問。
　　“不用帶，我能在腦子里把問題理清楚！”男生脫口而出?？紙鰞鹊睦蠋焸儾唤ζ饋?。
　　這個自信的男生是我校信息工程學院2015級本科生王鏡閑。在本科4年的學習生活中，他的績點一直名列前茅，曾獲得我校一等獎學金和校級三好學生的榮譽。大二期間，他加入校ACM(國際計算機協(xié)會)集訓隊，積極參加比賽，并獲得了河南省ACM國際大學生程序設計競賽 (簡稱“ACM-ICPC”)三等獎。不久前，他被成功保送到清華大學工程物理系安全工程專業(yè)攻讀碩士研究生。
　　“我獲得的最好獎項在清華那里很普通，甚至不值一提。所以面試老師們沒有特意關注我獲得了什么獎，而是關注我在筆試、面試中展現(xiàn)出的個人能力?！笔顾诒姸鄬W生中脫穎而出的原因之一，正是他對于計算機學科的探索研究能力。
　　“面試老師讓我談談對計算機學科的看法，”王鏡閑說，“我當時簡要說了一下對計算機科學的理解、計算機科學未來的發(fā)展方向、計算機在安全領域的廣泛應用以及我所學的知識能為將來的專業(yè)帶來什么。”除此之外，他還結合自己玩游戲的經歷，用《狂野飆車8》來說明計算機技術與物理工程結合更能彌補安全上的漏洞和不足。在玩這款賽車游戲的過程中，王鏡閑發(fā)現(xiàn)玩家想要升級車輛通常需要道具，但隨機獲取道具的幾率非常小，于是他就利用游戲設計中存在的漏洞，使用工具截取由本地發(fā)往云端的數據包并進行修改，使自己獲得道具。隨后，他又和面試官討論了如何在不聯(lián)網的情況下修改游戲數據以及大數據處理等問題。
　　王鏡閑表示，考場上應對自如的表現(xiàn)，得益于對專業(yè)知識的熟練掌握和廣泛涉獵。平時，王鏡閑會查找與思維能力有關的書籍進行思維訓練，提高思維能力?！稊祵W之美》和《超級記憶法》就是他很喜歡的書籍。就知識學習而言，他認為僅學習課本知識是遠遠不夠的，還要拓寬知識面、深挖知識點。鉆研教材的同時，王鏡閑還自主拓展研讀大量專業(yè)相關書籍。如通過學習《代碼精簡指導》，王鏡閑自學并精通了如何寫出效率更高、看起來更悅目的代碼。
　　因為英語基礎比較差，為了學好英語，王鏡閑每天很早就起床，到南操的燈下背英語。周末時，他經常在背包里塞上一天的食物，坐到自習室，一次性背完幾百個單詞，然后每天復習一些已背過的單詞?！坝⒄Z學習就是在于積累，更要注重一邊積累一邊鞏固?！彼矚g迎難而上，很享受解難題的過程，“有時做數學題甚至要做到半夜，題太難了，不過也很有趣，做出答案時會有一種強烈的成就感?！?br>　　與同齡人相比，愛思考的王鏡閑有著更強的邏輯思維能力和吸收能力。“有時別人想半天才能想通的知識點，我看幾頁書就明白了?！蓖蹒R閑說。王鏡閑喜歡接觸能夠讓他“研究”、滿足好奇心的事物。他從小玩賽車游戲就和常人不同。他把這當作邏輯思維的鍛煉方式。每玩一個地圖，他都會全程錄視頻，之后看回放，找到自己失誤的地方。比如過彎道，入彎的角度不同，減速和加速都不一樣，再比如集氮氣，玩家長時間不碰墻壁會獲得氮氣獎勵，但氮氣條長度有限，有時玩家需要故意碰一下墻壁來延緩獲得氮氣的時間，避免浪費。他通過反復的嘗試和思考，不斷尋求最快到達終點的“微操作”，也在無形中培養(yǎng)了自己的探索能力。
　　日常生活中，王鏡閑一刻也不停止思考，他總能通過自己的方法來解決問題。“很多發(fā)明是因為懶才發(fā)明出來的?！彼晕艺{侃道，“有時候就是因為懶，你想提高一下效率，從而想辦法解決一些問題?！痹讵氉跃毱古仪驎r，王鏡閑發(fā)現(xiàn)球會亂飛，于是他模仿臺球洞口設計的原理，在球桌對面架起網兜，以防乒乓球彈出，接著在網邊架設一個軌道，使球能夠順著軌道滑進下面的小盒子里，免去了自己不斷撿球的煩惱。
　　王鏡閑認為，要做成一件事最重要的是想做、敢做。“人類萬物的一切開端都來源于三個字———試一試?！边@是他最喜歡的一句話。無論遇到什么事，他都要去試一試。“我的心態(tài)比較‘咸魚’，一般不會去刻意追求什么。但如果我刻意追求什么，一定要追求成功?！彼f。一旦定下目標，王鏡閑便決意無論如何，一定要做到最好。
　　“安全領域，尤其是公共安全領域在國內還是較新的學科領域，而計算機學科與安全學科的交叉研究也有遠大的發(fā)展前景?！蓖蹒R閑說。未來，他希望能在安全學科與計算機學科的交叉領域做出一番成就，以真才實學服務人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造服務國家，為中華民族加速邁向偉大復興作出自己的貢獻。